優(yōu)秀青少年維權(quán)崗材料

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1、“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”匯報(bào)材料開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和保障，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要措施。我院歷來(lái)十分重視涉及青少年案件的審判工作，在刑事審判庭設(shè)立了“青少年維權(quán)崗”。審判人員積極探索新形勢(shì)下審理涉及青少年案件的方式方法，不斷提高自身素質(zhì)，注重理論研究和制度建設(shè)，強(qiáng)化全方位教育，有效促進(jìn)了涉及青少年案件審判工作的深入開(kāi)展，保護(hù)未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪工作取得了明顯成效。2009年，我院刑事審判庭被授予優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”的榮譽(yù)稱號(hào)并保留至今?，F(xiàn)就“青少年維權(quán)崗”工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、建立健全制度，逐步規(guī)范涉及

2、青少年案件的審判工作為了使涉及青少年案件的審判工作健康有序的開(kāi)展，我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，大力加強(qiáng)制度建設(shè)。一是抽調(diào)專門(mén)人員從事涉及青少年案件的審判工作。在民事審判庭和刑事審判庭分別設(shè)立了“青少年維權(quán)崗”，由具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、熟悉青少年審判工作程序的人員從事審判工作，在合議庭的組成上也相對(duì)固定。二是加強(qiáng)與人民陪審員的交流，積累青少年案件審判工作的經(jīng)驗(yàn)。由有強(qiáng)烈責(zé)任心和愛(ài)心的人擔(dān)任人民陪審員，如婦聯(lián)、共青團(tuán)的工作人員等。每年組織陪審員學(xué)習(xí)與審判有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和其他知識(shí)，聽(tīng)取他們對(duì)涉及青少年合法權(quán)益的民事糾紛案件，以及對(duì)未成年人刑事案件審判工作的意見(jiàn)和建議，使他們真正起到了既陪又審，既審又

3、教，真正維護(hù)青少年合法權(quán)益的作用。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高審判業(yè)務(wù)素質(zhì)由于涉及青少年案件的特殊性，不僅要求審判人員有較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，還賦予審判人員幫助、教育未成年人的光榮使命。為此，我們注重加強(qiáng)審判人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不定期組織審判人員集中學(xué)習(xí)政治理論、審判業(yè)務(wù)知識(shí)及與少審工作有密切聯(lián)系的其他專業(yè)知識(shí)，如犯罪學(xué)、犯罪心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等，用理論武裝頭腦，用知識(shí)指導(dǎo)辦案，倡導(dǎo)建立“學(xué)習(xí)型”法官，有效提高了審判人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平，為進(jìn)一步做好青少年維權(quán)工作做好充分的準(zhǔn)備。三、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益和未成年被告人的訴訟權(quán)利，重視法庭教育工作在涉及未成年人刑事犯

4、罪案件的審理過(guò)程中，嚴(yán)格按照刑事訴訟法及審理未成年人犯罪案件的特殊程序的要求，力爭(zhēng)最大限度的保障其合法權(quán)益。一是庭前進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查了解。通過(guò)審查案件材料，初步了解未成年人的家庭背景、生活經(jīng)歷。向未成年人的法定代理人調(diào)查其家庭背景、即往表現(xiàn)、悔罪態(tài)度等；向涉案未成年被告人發(fā)放我院制作的未成年人罪犯調(diào)查表。認(rèn)真分析其性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、犯罪原因等，作為審判工作的參考。二是加強(qiáng)庭審和法庭教育工作?？紤]到未成年人比較脆弱，心理不成熟，容易受傷害的特點(diǎn)，努力在庭審中營(yíng)造輕松的氛,除了暴力犯罪的被告人之外，一般不戴戒具，讓其在一個(gè)相對(duì)比較寬松的環(huán)境中接受審判，從而消除其緊張和對(duì)立情緒。在

5、宣判完畢后，認(rèn)真進(jìn)行法庭教育，要求法官告知其所犯罪行的法律適用及對(duì)未成年人量刑的具體應(yīng)用情況。在一些量刑較重的未成年人案件判決書(shū)上附上所適用的法律條文及司法解釋，使得未成年人更明確其所犯罪行的嚴(yán)重性和判決的依據(jù)。同時(shí)要求公訴人、辯護(hù)人、法定代理人、合議庭人員等分別進(jìn)行教育，形成庭審中較好的教育氣氛，最大限度的從思想上、情感上感化、教育、挽救未成年罪犯。四、加強(qiáng)幫教工作，積極進(jìn)行回訪考察在涉及未成年人犯罪案件的審理過(guò)程中，始終堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的原則和“教育、感化、挽救”的方針，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。去年我院共受理并審結(jié)涉及未成年人的刑事犯罪案件32件，涉及未成年

6、人達(dá)41人。其中適用緩刑的為26件30人，未成年人適用緩刑率高達(dá)62.5%。與此同時(shí)，刑庭干警還堅(jiān)持定期對(duì)被判處緩刑、免除刑事處罰的未成年犯進(jìn)行回訪考察，及時(shí)了解和掌握未成年犯重返家庭、校園后的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)今后未成年犯罪案件的審判工作具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。五、廣泛宣傳，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護(hù)青少年合法權(quán)益,更重要的是要對(duì)青少年進(jìn)行普法宣傳，開(kāi)展法制教育，預(yù)防和減少青少年違法罪犯。針對(duì)我區(qū)同安鎮(zhèn)學(xué)校相對(duì)集中，未成年人犯罪案件比例相對(duì)較高的情況，我院選取一個(gè)多發(fā)性的搶劫案件到XX大學(xué)進(jìn)行公開(kāi)開(kāi)庭審理。通過(guò)庭審觀摩活動(dòng)，使旁聽(tīng)的師生受到

7、了深刻的法制教育。同時(shí)，還加強(qiáng)與高校的聯(lián)系和交流，指導(dǎo)XX大學(xué)法學(xué)院的模擬法庭工作，不定期組織學(xué)生旁聽(tīng)典型案件的審理，從多方面進(jìn)行宣傳和教育，促使青少年維權(quán)工作不斷取得新的進(jìn)步和提高。2011年8月14日