政治下冊第四單元復(fù)習(xí)

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1、第7課做自尊自信的人第8課走自立自強(qiáng)之路生活告訴自己“我能行”（第四單元復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:進(jìn)一步培養(yǎng)自尊自信、自立自強(qiáng)的生活態(tài)和精神，努力做生活的強(qiáng)者。能力：學(xué)會(huì)在對自我評價(jià)的基礎(chǔ)上塑造一個(gè)自尊自信自立自強(qiáng)的“我”。知識：熟練掌握自尊、自信、自立、自強(qiáng)重要作用和走向自尊、自信、自立、自強(qiáng)的方法和途徑，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：怎樣走向自尊、自信、自立、自強(qiáng)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：自信、自立、自強(qiáng)作用?；A(chǔ)知識梳理要點(diǎn)歸納，理清知識脈絡(luò)第一版塊生活告訴自己“我能行”走自立自強(qiáng)之路做自尊自信的人做人要自尊成功需自信自己的事情自己做描繪自強(qiáng)人生內(nèi)容框架第7課：做自尊自信的人1、自尊的

2、表現(xiàn)：自我尊重、希望得到他人尊重2、為什么要自尊1）自尊的人積極向上2）自尊的人贏得他人的尊重3）自尊的人知榮辱，講自愛3、如何做到自尊1）看重自己的人格2）全面發(fā)展提高自己3）尊重他人4、自信的原因：成功的基石、使人勇敢、發(fā)掘潛能5、樹立自信1）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢2）積累成功3）克服自卑第8課：走自立自強(qiáng)之路1、為什么要自立1、提高心理和道德品質(zhì)2、自立才能自強(qiáng)2、怎樣做到自立1）克服依賴性2）獨(dú)立思考，自主做出決定3）積極參加實(shí)踐和鍛煉3、自強(qiáng)的意義：使人積極進(jìn)取、是中華民族精神4、怎樣做到自強(qiáng)1）樹立正確的人生目標(biāo)2）戰(zhàn)勝自我超越自我3）從小事做起，在磨礪中走向自強(qiáng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，完

3、成下列表格表現(xiàn)/含義意義/作用具體做法自尊①自我尊重，自我愛護(hù)②要求他人、集體和社會(huì)對自己尊重的期望自信自立①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。②自立才能走向自強(qiáng)。①自尊的人積極向上②自尊的人贏得他人的尊重③自尊的人知榮辱、講自愛用行動(dòng)贏得自尊。①維護(hù)自己的人格和國格②自我努力、發(fā)展提高自己③尊重他人自信是成功的基石。①自信能使人勇敢，使人成功。②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。③自信能使人充分挖掘自身的潛能。①要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，找到自信的“支點(diǎn)”。②要在生活中積累成功的經(jīng)歷。③要正視不足，并想辦法加以克服和彌補(bǔ)，

4、使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。④要克服自卑。自己的事情自己做①克服依賴性②獨(dú)立思考，自主作出決定③積極鍛煉，提高自立能力知識拓展特殊心理展示區(qū):自卑心理青春期閉鎖心理青春期逆反心理盲目從眾心理考試焦慮現(xiàn)象第二版塊重點(diǎn)問題梳理掌握重點(diǎn)，從容應(yīng)對重點(diǎn)問題小組對抗賽要求：1、同桌互相檢查重點(diǎn)問題的背誦2、組長抽查背誦情況3、限時(shí)5分鐘1、自尊有哪些表現(xiàn)？2、我們?yōu)槭裁匆鲆粋€(gè)自尊的人？3、怎樣才能贏得尊嚴(yán)？4、為什么說自信是成功的基石？5、怎樣才能讓自己自信起來？6、什么是自立？7、為什么要自立？8、怎樣才能自立?9、自強(qiáng)的重要表現(xiàn)是什么？10、為什么要自強(qiáng)？11、怎樣才能自強(qiáng)？能力提升學(xué)以致用，提高

5、實(shí)戰(zhàn)技能第三版塊組合型選擇題是近幾年思想品德考試中常見的題型。（1）題型特點(diǎn)。這種題型是在題干下提供四個(gè)或四個(gè)以上的觀點(diǎn)，再將這些觀點(diǎn)進(jìn)行四種不同形式的組合，作為選項(xiàng)。此題型具有考查的知識容量大、范圍廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，能多角度、多層次地考查我們對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。（2）解題常用方法。解答此類試題最簡單、最常用的方法就是直接排除法。即先將含有明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除，剩下的選項(xiàng)就大大縮小了范圍，甚至正確的答案就能得出。在不能采用直接排除法時(shí)，往往需要經(jīng)過“縮小范圍，再比較判別”的方法時(shí)行解答。具體來說首先看題目要求或者有無知識范圍的限制，縮小選擇范圍；然后對照題干要求看選項(xiàng)中的觀點(diǎn)

6、是否符合題意，要注意對相異的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和判斷，看哪一個(gè)更符合題意以確定答案。巧解組合選擇題溫馨提示1、小江為了提高自己的地位和炫耀自己，她要求父母晚上包一酒樓，邀請全班同學(xué)都來慶祝她的生日。小江的做法說明（）A.她具有強(qiáng)烈的自尊心B.社會(huì)地位的高低決定一個(gè)人的尊嚴(yán)C.她這樣做才能提高自己的自信心D.她有很強(qiáng)的虛榮心D2、“只有信心才能產(chǎn)生能力和力量，只有能力和力量才能戰(zhàn)勝困難?！薄靶判谋赛S金和貨幣還要貴重。”溫家寶總理的這些論述啟示我們()A．自信是成功的基石B．自信是偉人特有的心理品質(zhì)C．只要有自信就一定會(huì)成功D、自信是走向成功的保證A3、下面人物表現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的民族

7、精神的有①敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設(shè)計(jì)建設(shè)的詹天佑②伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來妹妹的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝③“跨過洋人頭、敢為天下先”的新時(shí)期鐵人王啟民④敬業(yè)愛崗，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)效益近9600萬元的“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞（)A.①③B.①②③④C.①④D.①③④B1、一抓：抓關(guān)鍵詞。辨析點(diǎn)和情境材料中的關(guān)鍵詞。2、二找：回歸教材尋找與關(guān)鍵詞相關(guān)的原理和觀點(diǎn)。3、三斷：將材料中的觀點(diǎn)或結(jié)論與教材中的知識點(diǎn)進(jìn)行對比分析分別指出合理和不合理的部分。4、四析：闡明在教材中尋找到的