名校名師指導(dǎo)高考生物沖刺復(fù)習(xí)

《名校名師指導(dǎo)高考生物沖刺復(fù)習(xí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、名校名師指導(dǎo)高考生物沖刺復(fù)習(xí)(-)名校名師針對(duì)高考生物沖刺復(fù)習(xí)對(duì)高三學(xué)牛們的指導(dǎo)，以使各位同學(xué)學(xué)習(xí)高效有序、有的放矢地做好最后沖刺復(fù)習(xí)。一、要建立學(xué)科知識(shí)體系，抓住重點(diǎn)。我們耍對(duì)口己生物學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況了然于心，否則沖刺復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有老虎吃天，無法下手的感覺，而耍做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在有必耍梳理一下我們高中牛物都學(xué)了些什么，及各部分Z間的聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下血我們按教材順序一起來梳理一下，希望同學(xué)們?cè)谑崂淼倪^程中可找到自己的知識(shí)擅長處與薄弱處，抓住學(xué)習(xí)垂點(diǎn)。1?必修1:分子與細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基木單位，生物學(xué)當(dāng)然要研究“細(xì)胞”了，所

2、以第一本教材便緊緊圍繞“細(xì)胞”這一中心。主要包括以下內(nèi)容：(1)組成細(xì)胞的分子此部分霊掌握的內(nèi)容主要為六大化合物的分布、結(jié)構(gòu)、主要功能、及鑒定方法。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及功能)、細(xì)胞核此部分需掌握各部分的結(jié)構(gòu)和功能。(3)細(xì)胞代謝(細(xì)胞屮的各種牛物化學(xué)反應(yīng)統(tǒng)稱細(xì)胞代謝)%1物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸：細(xì)胞代謝伴隨著物質(zhì)的輸入與輸出該部分需掌握三種跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及實(shí)例。%1ATP：細(xì)胞代謝伴隨著能量的釋放或吸收，而細(xì)胞牛命活動(dòng)直接利川的能量形式是ATPo%1酶：細(xì)胞代謝需要酶的催化該部分包含的考點(diǎn)主要有酶的化學(xué)木質(zhì)、酶的作用特點(diǎn)

3、、影響酶促反應(yīng)速率的因素。%1兩種重耍的細(xì)胞代謝：光合作用與細(xì)胞呼吸(4)細(xì)胞的生命歷程：細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡、癌變2.必修2：遺傳與進(jìn)化具有遺傳現(xiàn)象是生物的重要特征，在遺傳中乂存在著變異，變異的積累使生物產(chǎn)生進(jìn)化,第二本教材的內(nèi)容設(shè)置主要圍繞著遺傳、變異、進(jìn)化這三個(gè)主題，而其中的遺傳部分是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，主要以非選擇題的形式出現(xiàn)。(1)遺傳部分：%1孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的過程、結(jié)果及孟德爾兩大遺傳定律：基因分離定律和基因口由組合定律在解題屮的應(yīng)川%1伴性遺傳%1遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂親子代Z間遺傳物質(zhì)的橋梁細(xì)胞為雌雄配子，遺傳的細(xì)胞學(xué)

4、基礎(chǔ)便是可形成雌雄配子減數(shù)分裂。%1遺傳的分子基礎(chǔ)——DNA：主要包括DNA的復(fù)制、DNA上遺傳信息的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄、翻譯)，它們構(gòu)成了體現(xiàn)牛物遺傳信息傳遞過程的中心法則。(2)變異和育種：可遺傳變異的類型及特點(diǎn)、各種育種方式的原理及優(yōu)缺點(diǎn)(3)生物的進(jìn)化3?必修3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境這本教材中所講的穩(wěn)態(tài)既包括生物個(gè)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)，乂包括生物所生活的生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)。如今人們對(duì)自身健廉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)越來越重視，此部分內(nèi)容所涉及的知識(shí)點(diǎn)在高考中出現(xiàn)的頻率也越來越高，對(duì)其歸納如下：(1)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：主要指激素調(diào)節(jié)(2)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)

5、節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)(3)種群的概念、種群數(shù)量變化(4)群落的概念、種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)、群落演替(5)生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的功能(物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。以上內(nèi)容中的牛命活動(dòng)調(diào)節(jié)幾乎為高考必考點(diǎn)，有關(guān)牛態(tài)系統(tǒng)的考點(diǎn)也頻繁出現(xiàn)，但它們的難度并不高，解題所需的時(shí)間也不長，所以相關(guān)題目要努力拿到滿分。4?選修1：生物技術(shù)實(shí)踐這本教材需要掌握的主要內(nèi)容如下：(1)微生物的培養(yǎng)、分離、計(jì)數(shù)(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)丿I］：果酒、果醴的制作;腐乳的制作;泡菜的制作(3)PCR的過程及條件5?選修3：現(xiàn)代生物科技這木教材的內(nèi)容均是目詢

6、最前端的一些生物技術(shù)或理念，主要內(nèi)容如下：(1)基因工程：基因工程的基本工具、基因工程的操作步驟及注意事項(xiàng)(2)細(xì)胞工程(克隆技術(shù))：植物細(xì)胞工程：植物組織培養(yǎng)過程及注意事項(xiàng)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程動(dòng)物細(xì)胞工程：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)(克隆動(dòng)物)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)(單克隆抗體的制備過程)(3)胚胎工程：胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)、胚胎干細(xì)胞技術(shù)二、要做好難點(diǎn)突破工作做好知識(shí)體系的歸納和整理后，我們便對(duì)以找到自己的知識(shí)薄弱處，接卜來要做的事情便是潛下心來去思考、鉆研這些地方，將它們一一攻克，不留死結(jié)。對(duì)于這些難點(diǎn)，首先要將知識(shí)點(diǎn)掌

7、握到位，然后再找一、兩道相關(guān)的題型練習(xí)一下，以做到知識(shí)的活學(xué)活用，我們的時(shí)間精力有限，習(xí)題不用做人多，但做過的習(xí)題一?定要分析到位，注意總結(jié)，以提髙學(xué)習(xí)效率。怎樣才能掌握這些知識(shí)呢，說到這里有的同學(xué)肯定想起了一個(gè)字“背”，其實(shí)牛物知識(shí)不是這么無趣，給大家舉幾個(gè)例子：%1對(duì)于“DNA子鏈的合成方向是5,?3,”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果死記硬背,枯燥無味且記不牢，也做不到知識(shí)的活學(xué)活用，我們可以這么做，首先搞清楚“5,端”和“3,端”是怎么冋事兒，“DNA子鏈的合成方向是5,-3,”乂是什么意思，最后為了方便記憶它的方向是“5,-3,”，再聯(lián)想一下“幸運(yùn)52

8、”這個(gè)節(jié)目，這樣這個(gè)知識(shí)點(diǎn)便真止屬于你了。在這里想跟同學(xué)們提一下聯(lián)想記憶法，我們耍識(shí)記的許多知識(shí)其實(shí)都可以通過諧音或者其他方式與你感興趣