資源描述:
《高考數(shù)學復(fù)習備考的幾點建議jiansuban》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011年高考數(shù)學考前分析及應(yīng)考的幾點建議黃岡市教科院丁明忠一、明明白白談高考———2010年高考數(shù)學試題分析湖北卷試題特點遵循“兩綱一本”,“三個有利”,平穩(wěn)大氣,穩(wěn)中有新,源于課本,整合知識,亮點鮮活,注重基礎(chǔ),強調(diào)應(yīng)用,突出能力,符合教學規(guī)律.以“立足基礎(chǔ),強化主干”為主旋律,以“考查思維,能力立意”為主導(dǎo)向,以“關(guān)注課改,逐步過渡”為新動向,在“適度創(chuàng)新,考查潛能”中考查高層次理性思維,在“注意交匯,考查思想”中考查高水平綜合能力,在“層次合理,區(qū)分度大”中體現(xiàn)了選拔功能,在“少算多思,凸現(xiàn)能力”中展示數(shù)學素養(yǎng).試題反映了知識與能力并重,方法和思想穩(wěn)定,體現(xiàn)了高考數(shù)學以問
2、題為背景,以知識為載體,以方法為依托,以能力為主線的命題意圖,同時試題在平凡中透出超脫,在熟悉中透出奇意.試卷難度適中,解答題層次分明,新舊知識相互融合的風格.堅持從基礎(chǔ)知識,基本方法,重點內(nèi)容出發(fā)編制試題,有利于穩(wěn)定考生的情緒,有助于優(yōu)秀考生充分展示自己的水平和實力。..高考題湖北卷試題特點試降低起點,體現(xiàn)人文關(guān)懷突出主干知識,著力推陳出新立足兩綱一本,堅持適度拓展強調(diào)應(yīng)用意識,關(guān)注民生熱點注重通性通法,蘊涵數(shù)學素養(yǎng)(1)近幾年湖北卷高考數(shù)學特點穩(wěn)中求新推陳出新信息遷移題考查學生思維深刻性靈活性的排列組合、古典概率題抽象函數(shù)、分段函數(shù)圖像與性質(zhì)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式恒成立
3、問題解析幾何中存在探究性問題遞推數(shù)列與不等式注重運算具有時代氣息(2)近幾年湖北卷高考數(shù)學文理差異比較06:相異117分占78%07:相異117分占78%08:相異111分占74%(僅5選,立幾第1問,21題1、2問相同)09:相異124分占82.7%(僅3選1空,解幾第1問相同)10:相異106分占70%(僅3選2空,16題第2問、立幾第2問,文理解幾題相同)(3)近幾年湖北卷高考數(shù)學文理難度比較理科文科010.5630.438020.5340.454030.420.3904(湖北)0.5780.46705(湖北)0.5370.35906(湖北)0.5350.47507(湖北)
4、0.56(86.31)0.43(67.44)08(湖北)0.55(82.53)0.497(74.6)09(湖北)0.59(88.47)0.52(78.63)10(湖北)0.59(88.86)0.52(77.28)(3)湖北卷數(shù)學文理科有效分比較08年09年10年理科文科理科文科理科文科一本116126119127123131二本一108118110118二本二103113107115111117三本82858491湖北試卷近兩年變化新舊知識默默融合熱點問題慢慢遷移冷點問題漸漸升溫應(yīng)用問題悄悄回歸信息遷移靜靜滲透(三)試題亮點(1)課本習題整合:立足教材,正確導(dǎo)向.(2)優(yōu)秀試題重
5、整:“年年歲歲意相似,歲歲年年題不同”.高考沉淀了許多優(yōu)秀試題,它們是命題人智慧的結(jié)晶,對一些主干知識,重要思想方法,重要能力考查的核心知識,如數(shù)列與不等式、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線的性質(zhì)、直線與圓錐曲線、方程思想、化歸思想,每年都有相似的題目出現(xiàn),對這些試題稍以加工、改造、重新包裝,使得它們老樹開新花、長盛不衰(3)信息問題遷移:信息問題是新概念問題,這類問題提供給學生的是全新的知識、背景。通過新問題、新定義、新運算,要求學生首先通過閱讀領(lǐng)悟新知識,進行理性思考,有效地整合加工,最后化歸為熟悉的知識和方法進行解決(4)數(shù)學史料翻新二、真真切切話備考——2010屆高考命題解讀與啟示2
6、010年高考數(shù)學命題思路解讀1.對數(shù)學知識的考察體現(xiàn)基礎(chǔ)性數(shù)學知識是數(shù)學能力發(fā)展和運用思想方法的基礎(chǔ),2010年數(shù)學試卷注重對數(shù)學基礎(chǔ)知識的考查,反映新課標的基礎(chǔ)性要求2.對數(shù)學能力的考查體現(xiàn)全面性3.對試題情景的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)時代性4.對考試的個性發(fā)展體現(xiàn)多樣性2011年高考數(shù)學考試大綱湖北補充說明1、普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是為高校招生而進行的選拔性考試。數(shù)學科(湖北卷)的命題以教育部考試中心頒布的《2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(數(shù)學)》為依據(jù)。2、命題遵循“有助于高校選拔人才,有助于中學實施素質(zhì)教育”的原則,確保安全、公平、公正、科學、規(guī)范。3、命題堅持穩(wěn)定為主
7、,注重基礎(chǔ)考查,突出能力立意,著力內(nèi)容創(chuàng)新。既有利于推動高中數(shù)學新課程改革,體現(xiàn)課程標準對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等目標要求,又考查考生進入高等學校繼續(xù)學習所必需的基本能力。4、命題突出數(shù)學學科的特點,對數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,貼近教學實際,既注意全面,又突出重點,注重知識內(nèi)在聯(lián)系的考查,注重對中學數(shù)學中所蘊涵的數(shù)學思想和方法的考查。5、命制的試卷應(yīng)具有較高的效度與信度,適當?shù)碾y度和必要的區(qū)分度。二、考試形式考試采用閉卷筆試形式??荚嚂r間為120分鐘,全卷滿