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《材料作文“關(guān)注細節(jié)”素材運用指導(dǎo)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、材料作文“關(guān)注細節(jié)”素材運用指導(dǎo)【仿真試題】美國醫(yī)生特魯多的墓碑上刻著他行醫(yī)生涯的座右銘：“有時去治愈，常常去幫助，總是去慰藉?！闭堊屑氶喿x上面的材料，要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題。【名師題解與素材解析】從材料的表象看，醫(yī)生的職業(yè)是治病；從深層來理解，則是心靈的關(guān)懷。為此，我們在選擇角度時，要從事物的表層想到問題的本質(zhì)，才能真正地做到審題的正確。所以，從“認清實質(zhì)”“探究真相”“關(guān)注細節(jié)”等如度入手，才能寫出切合主題的文章。角度一：正視本職工作。醫(yī)生是一種職業(yè)，治病救人是他的本職
2、工作,為此從“有時去治愈”角度出發(fā)，任何單位和個人，對自己的本職工作要盡心竭力地去完成。恪守職業(yè)道德和操守，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地付出，才能讓心靈得到安慰，讓大愛灑向人間，人生才會無怨無悔。選材小貼士：此類素材可側(cè)重于愛崗敬業(yè)的新聞人物。從“最美”的人物事跡出發(fā)，可以找到相應(yīng)的材料，他們在各自崗位上幾十年如一H地奉獻著，默默無聞地付出自己的青春和精力，為需要的社會群體造福，獲得他人的尊重。角度二：側(cè)重于愛心、奉獻精神。進醫(yī)院看病的不一定是病人，有的是覺得自己可能有病，而來醫(yī)院尋求幫助的健康人群。為此，作
3、為醫(yī)生要懂得去幫助他們，要耐心地解答他們提出的問題。為此，從真誠待人、心有他人、樂于助人等方面思考，徹底解決需要者提出的問題。選材小貼士：此角度的素材，要側(cè)重于從人間的“大愛”去選擇材料。每個人利用自己的職業(yè)技能和專業(yè)知識，真誠幫助需要幫助的人，幫他們解決疑難問題，讓他們得到安慰。盡著自己的能力，不厭其煩地關(guān)心那些人牛迷茫的群體，在他們需要的時候，義不容辭地去幫助、去關(guān)心。角度三：呵護他人心靈，凡事細致入微。人一旦生病，渾身無力，感覺人生迷茫，認為人生到此怕是要告一段落，從而看不到未來和希望。人遇到困境的
4、時候，容易迷失方向，喪失前行的信念。所以，要懂得“慰藉”他人，懂得去關(guān)注他人的心理狀態(tài)，知道如何調(diào)整他們的心理，讓他們看到曙光，走出逆境。選材小貼士：此觀點的素材選擇，可從領(lǐng)導(dǎo)對下屬的思想工作指導(dǎo)，師傅對徒弟真誠的教誨，老師對學(xué)生心靈的呵護，醫(yī)生利用專業(yè)知識解決病人的困惑等方面去選擇，讓那些在工作、學(xué)習(xí)等方面陷入迷茫的群體，知道前行奮斗的方向，在人生的岔道口找準(zhǔn)前行的目標(biāo)?！就扑]素材】素材一：電視劇《心術(shù)》里的醫(yī)生群體。有一位來自東北的中年男子,流落異鄉(xiāng)身無分文，而想尋死解脫。幸運的是，在丁地上腦部被鋼筋
5、穿過,卻沒有死，他來到醫(yī)院救治。醫(yī)生們將他的飲食起居包下來，還為他向社會募捐籌集資金給他治病。雖然后來他還是死了，但醫(yī)生的那份情懷，足以撫慰觀眾。素材點撥：不同的事件中，因著職業(yè)道德的良知，因著人性的善良，都冇很多可以感動人物的事件，起到渲染主題的作用。素材二：林杰梁，25歲患急性腎臟炎，一直沒有痊愈，從此終身洗腎。去世前他至少每周4次，每次4小時洗腎。55年人生，洗腎30年，卻被人們稱為“俠醫(yī)”，他滄桑的半生，只遵循4個字一一問心無愧。大學(xué)畢業(yè)后他選擇了腎臟科，然后為幫助病友，他又選擇了毒物科。林家三代
6、行醫(yī)，祖父為中醫(yī)，祖母帶他長大，告誡“虎死留皮，人死留名”，他記在心里，成為臺灣的名醫(yī)。素材點撥：自己身患重病，時常因為洗腎而虛弱得連站起來的力氣都沒有，林杰梁卻不追逐金錢，甚至也沒以體弱為由拒絕病人，他只求做事“問心無愧”。那份身為醫(yī)生的良知和道德，讓后人欽佩。【素材演練】細節(jié)彰顯品質(zhì)方麗君生活中最精彩的是細節(jié)，最能彰顯一個人精神品質(zhì)的也是細節(jié)。有時候，一個細節(jié)能給人溫暖，幫助他們重燃生活的信念；有時候，一個細節(jié)卻足以讓人墜入深淵、一蹶不振。有一位著名的醫(yī)學(xué)專家，在癌癥治療方面有卓越的成就?？蛇@么一位有
7、偉大功績的外科醫(yī)生，這么多年保持了一個令人費解的習(xí)慣——每到冬天，就在口袋里放一個手爐，沒有病人的時候，他總是抱著手爐，在科室里跟同事一起看病歷。他的這個習(xí)慣讓他身邊的人很不理解，有人問他為什么這么做。他說,到醫(yī)院里來就診的，都是些飽受疾病痛苦纏繞的人，有的人對未來人生感到渺茫，有的人卻依然抱著較大的求醫(yī)欲望。作為一名醫(yī)生，他們心屮的憂慮及期望可想而知，面對他們對生命的堅定和對我的信任，我乂怎么能冷淡地對待他們？我每天在口袋里放一只手爐，當(dāng)我伸出手的時候，就可以讓這些病人一來就感到溫暖。如果他們一來就握住
8、一雙溫暖的手，就會讓他們重新燃起生活的希望，戰(zhàn)勝病魔的勇氣，而假如握到的是一雙冰冷的毫無生機的手，病人的心也許就會發(fā)涼，因此對?；钍ハＭ嘏c寒冷，雖然是尋常事，但這位醫(yī)學(xué)專家注意到了。于是每年冬天，他都會在口袋里放一只手爐。就是這個細節(jié)，讓我們看到了這個醫(yī)生的職業(yè)道德和可貴的精神品質(zhì)。著名作家蔣子龍也有過類似的經(jīng)〃J。他曾經(jīng)跟隨一班朋友去大西北采風(fēng)，酷熱的天氣，空氣似乎都在燃燒。一次在戈壁灘上路邊吃西瓜，那叫一個舒服痛快
