總結(jié)開頭版本

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1、每年各地方的公務(wù)員考試申論選題各有千秋，但從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟建設(shè)、文化差異等幾個大的方面。如此，我們便可以總結(jié)一個申論寫作相對固定的思路模式，以免在考場上因緊張或其他原因?qū)е聼o從下手而失分(1)用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題改革開放以來，我國_A_實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)得到切實鞏固和提高，深刻變化;發(fā)展步伐加快;又快又好發(fā)展。目前我國已,成為o但是我們也要清醒地認識到,的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于的強烈需求，還

2、不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。發(fā)展不平衡的問題突出,實施尚未取得根本性突破，改革需要深化，需要提高，尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作,為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義服務(wù)，為擴大(2)用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等根據(jù)表明，要想,就必須o黨和國家歷來高度,新中國成立,同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高，人均資源

3、相對不足，進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走道路，調(diào)整結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變方式，緩解瓶頸制約，加快升級,促進,維護利益。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義服務(wù)，為擴大o貫徹落實科學發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展，維護國家安全，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標、開創(chuàng)中國特

4、色社會主義事業(yè)新局面，需要大力O1）轉(zhuǎn)折遞進式概括積極方面二〉闡述消極方面=>簡要分析話題二〉亮明中心觀點eg：發(fā)展農(nóng)村教育根治失根危機俯瞰世界，各民族都盡力保護自己的歷史和文化，以期守住自身之根本。因凡根在處,即為家國。歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)，遭受納粹的浩劫，維也納的多瑙河邊依然音樂暢響，莫斯科的紅場上依舊錦旗飛揚。（正面現(xiàn)象）但反觀我國，隨著現(xiàn)代化、工業(yè)化的發(fā)展，文化失根現(xiàn)象較為嚴重，究其根本在于農(nóng)村教育的缺失。（反面現(xiàn)象）因此，要大力發(fā)展農(nóng)村教育，根治失根危機。（提出觀點）2）引言式：引用名言警句引用二〉進行

5、簡要分析（結(jié)合現(xiàn)狀、問題）二〉亮明中心觀點eg：孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可。”人是這樣，政府也是如此，而政府的誠信則集中表現(xiàn)在公開信息上?！吨腥A人民共和國政府信息公開條例》實行以來,一些地方政府“公開的群眾不關(guān)心，群眾關(guān)心的不公開”，公民申請信息公開則處于“政府半推半就、群眾半信半疑”狀態(tài)。取信于民，我們必須按照條例的規(guī)定，真正做到政府信息公開。=>可以引用的內(nèi)容：理論政策、政府文件、領(lǐng)導講話、古人名言、經(jīng)典故事、原理效應(yīng)需要注意的問題：注意度，不要過多；必須貼切3）時間法一一時間上由過去到

6、現(xiàn)在，從現(xiàn)在回顧過去新中國成立伊始，百廢待興，百業(yè)待舉，我國釆取了以重工業(yè)為主的發(fā)展道路，快速建立起比較完整的工業(yè)體系。改革開放后，我國又在東部地區(qū)建立起了“兩頭在外，中間加工”的制造業(yè)模式，推動東部快速崛起。然而2008年，在全球金融經(jīng)濟危機的沖擊下,這種模式的硬傷暴露無遺：產(chǎn)業(yè)過于低端化，缺乏核心競爭力，造成大量中小業(yè)陷入困境。殘酷的現(xiàn)實無可辯駁地告訴我們：優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級迫在眉睫。4）空間法一一空間上由整體到局部、局部到整體2008年底金融海嘯席卷全球，無論是以美、英、法、德為代表的老牌發(fā)達國

7、家，還是以韓國、新加坡為代表的新興工業(yè)國家，均出現(xiàn)了大量企業(yè)倒閉和嚴重的失業(yè)問題，經(jīng)濟嚴重滑坡。而我國也未能幸免，無論是虛擬經(jīng)濟還是實體經(jīng)濟，都受到嚴重沖擊，特別是以廣東為代表的“兩頭在外，中間加工”的制造業(yè)發(fā)展模式遭遇了致命的瓶頸。在危機面前，唯有主動推進產(chǎn)業(yè)升級，才能轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”。1.《尚書》有言：“民惟邦本，本固邦寧?！睔v史的經(jīng)驗一次又一次地證明著這句話的正確性。在中國歷史上凡是為人民著想的君主都會迎來他們在位時期的華夏輝煌，文景之治、仁宗盛治、仁宣之治……締造了中國歷史上的一個又一個奇跡;近代中國

8、能夠從風雨飄搖的一葉扁舟走向今天的泱泱大國更是同黨的群眾路線密不可分?！懊駷橘F，社稷次之,君為輕”，尊重人民，才會受到人民的尊重，轉(zhuǎn)變黨的作風才能得到民心，得到天下。2?正如習主席所強調(diào)的：中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。構(gòu)建學習型政府，恰恰是在提醒我們黨和政府要重視學習，要在領(lǐng)導干部中大興學習之風，堅持向書本、實踐，向人民群眾和專家學者以及國外經(jīng)驗學習。因為面臨新的發(fā)展形勢