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《歷史研究性學(xué)習(xí)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、歷史研究性學(xué)習(xí)報(bào)告一、課題研究的準(zhǔn)備工作二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織動(dòng)員工作考慮到高二年級(jí)沒有進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的課時(shí)，我們隻能利用歷史課及一些班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行動(dòng)員。首先，請(qǐng)教科所蘇敏老師作專題報(bào)告（2002年1月），向同學(xué)們介紹瞭國(guó)際國(guó)內(nèi)研究性學(xué)習(xí)的最新動(dòng)態(tài)，以及柳州市幾所中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的發(fā)展情況，使同學(xué)們對(duì)研究性學(xué)習(xí)有瞭一個(gè)初步的瞭解，其次，請(qǐng)周梅莉老師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，使同學(xué)們明確研究性學(xué)習(xí)不僅是高考改革的方向，而且能夠鍛煉大傢的學(xué)習(xí)、工作能力，是高中階段不可多得的一次鍛煉機(jī)會(huì)。最後，楊柳、周雪紅老師利用本班歷史課時(shí)間向同
2、學(xué)們介紹瞭研究性學(xué)習(xí)的主要方法及研究程序，佈置瞭研究性學(xué)習(xí)的具體任務(wù)?？紤]到高二年級(jí)沒有進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的課時(shí)，這一任務(wù)隻能利用寒假時(shí)間進(jìn)行，所以，我們把研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)以寒假作業(yè)（作業(yè)全文另存）的方式佈置下去，要求學(xué)生在放假前將研究性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作做好，放假時(shí)進(jìn)行研究，開學(xué)後再整理研究成果。三、組建課題組，制定研究方案在將寒假作業(yè)佈置下去後，我們著手進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作一一組建課題組，制定研究方案。首先，我們組織學(xué)生組成課題組，規(guī)定1—一5人一組，在自願(yuàn)的基礎(chǔ)上選舉產(chǎn)生組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組成員的分工以及與指
3、導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)等，並負(fù)責(zé)將研究課題和本組成員名單交給老師。小組成員共同制定研究課題，在研究過程中，既分工負(fù)責(zé)，又相互配合，體現(xiàn)全體成員分工與合作的統(tǒng)一。其次，為瞭把握研究方向，保證進(jìn)度和質(zhì)量，我們要求學(xué)生制定研究方案，其內(nèi)容包括課題的名稱，課題研究的主要內(nèi)容，研究的方法和時(shí)間進(jìn)程，小組成員的分工，預(yù)期的研究成果及表現(xiàn)形式等，並規(guī)定瞭研究方案交給老師的時(shí)間。最後，進(jìn)行開題論證工作，研究方案交上來後，我們組織瞭開題評(píng)審會(huì)，對(duì)每個(gè)組的“課題研究方案”進(jìn)行開題評(píng)審（開題評(píng)審會(huì)記錄另存）。為此，我們制訂瞭詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，內(nèi)
4、容有課題組所選（擬）課題的意義、課題組所選（擬）課題的可行性、課題組所選（擬）課題采用的研究方法的恰當(dāng)程度、課題組對(duì)所選（擬）課題的設(shè)想的合理程度、課題組成員陳述課題及回答問題的語(yǔ)言組織及表達(dá)能力等幾項(xiàng)，依據(jù)這一評(píng)分細(xì)則對(duì)學(xué)生的課題進(jìn)行瞭評(píng)分，好的研究方案建議學(xué)生保留，不合格的課題要重新準(zhǔn)備後再通過開題評(píng)審，在此基礎(chǔ)上，開始瞭研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施階段。該文章由（第一§范:文網(wǎng)）整理；四、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施階段五、研究成果展示2002年3月，寒假結(jié)束瞭，同學(xué)們帶著原始資料回到瞭校園，我們首先指導(dǎo)他們進(jìn)行資料的整理工作。
5、同學(xué)們搜集到的資料形式多種多樣，不僅有文字資料，還有數(shù)據(jù)資料、圖片資料、音像資料、軟件資料等。我們組織學(xué)生以小組為單位，對(duì)搜集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉，確定總結(jié)的內(nèi)容，選擇最合適、最能反映研究成果的形式，得出研究成果。同學(xué)們有的寫出瞭研究論文，有的寫出瞭調(diào)查報(bào)告，有的整理出頗有分量的研究筆記，還有的提交瞭大量的相片、軟件等，取得成果共記42項(xiàng)（大量成果另存，成果一覽表附後）。我們指導(dǎo)他們?cè)谡碣Y料的基礎(chǔ)上，將所得成果輸入電腦制作成powerpoint課件,我們選取瞭一部分優(yōu)秀成果，在2002年6月
6、進(jìn)行瞭研究成果展示，黃明旻、張超、楊秋慧、胡賓等同學(xué)展示瞭他們制作的課件,對(duì)此，我們還進(jìn)行瞭現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像（相片、錄像帶另存），這次展示，取得瞭圓滿成功。我校歷史組“研究性學(xué)習(xí)”課題組組建三年瞭，在我們的共同努力下，研究性學(xué)習(xí)的研究實(shí)驗(yàn)工作取得瞭重大進(jìn)展，通過這一階段的探索和實(shí)踐，我們?nèi)〉貌t豐碩的成果。當(dāng)然，我們還有很多工作要做，還需要不斷地探索和鉛研，還希望能夠有更多的機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充和完善自己，以提高“研究性學(xué)習(xí)”的水平。個(gè)人簡(jiǎn)介
