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《淺論傳統(tǒng)教育圖書(shū)出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺論傳統(tǒng)教育圖書(shū)出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型引言隨著電腦和手機(jī)的普及，人們閱讀的方式和習(xí)慣也發(fā)生了改變，由原來(lái)的書(shū)本紙質(zhì)閱讀逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀、數(shù)字閱讀。所以，社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，勢(shì)必帶來(lái)教育圖書(shū)數(shù)字化出版的發(fā)展趨勢(shì)。教育圖書(shū)數(shù)字化出版時(shí)代的到來(lái)，在豐富圖書(shū)內(nèi)容的同吋，也延伸了教育圖書(shū)岀版的空間，拓展了圖書(shū)岀版的形式，滿足了消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)代化圖書(shū)的需求。因此，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育圖書(shū)向數(shù)字化出版的轉(zhuǎn)型，具有重要意義。一、對(duì)數(shù)字出版內(nèi)涵的分析數(shù)字出版是人類(lèi)文化的數(shù)字化傳承，所謂的數(shù)字出版指的是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)以及存儲(chǔ)技術(shù)和顯
2、示技術(shù)等一系列高科技技術(shù)的綜合運(yùn)用，融合傳統(tǒng)教育圖書(shū)出版的內(nèi)容，并在傳統(tǒng)教育圖書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的改進(jìn)，是一種新興的出版產(chǎn)業(yè)。數(shù)字化在出版的過(guò)程中，將所有的圖書(shū)信息都以二進(jìn)制碼的數(shù)字化形式進(jìn)行存儲(chǔ)，通過(guò)光盤(pán)和磁盤(pán)等介質(zhì)，把信息存儲(chǔ)起來(lái)，借助計(jì)算機(jī)或終端設(shè)備進(jìn)行圖書(shū)信息的處理和接收。真正的數(shù)字出版是依托傳統(tǒng)的資源，用數(shù)字化這樣一個(gè)工具進(jìn)行立體化傳播的方式。整個(gè)過(guò)程都是數(shù)字化的，其生產(chǎn)模式和運(yùn)作流程也是數(shù)字化的，使得人們學(xué)習(xí)和閱讀的過(guò)程也實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。雖然，數(shù)字化在我國(guó)起步比較晚,但是到目前為止，已經(jīng)形成了圖書(shū)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)期刊等新
3、型閱讀模式的潮流。二、傳統(tǒng)教育圖書(shū)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性根據(jù)《2013—2017年中國(guó)數(shù)字出版行業(yè)商業(yè)模式與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示，數(shù)字出版總產(chǎn)出由2006年的213億元擴(kuò)張至2010年的1058.4億元。屮國(guó)數(shù)字出版“十二五"規(guī)劃指出，數(shù)字出版已經(jīng)成為新聞出版業(yè)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和出版業(yè)發(fā)展的主要方向，人力發(fā)展數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)，已成為中國(guó)實(shí)現(xiàn)向新聞出版強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。同時(shí)，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)相關(guān)基地的紛紛設(shè)立和行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)盟的成立加強(qiáng)了社會(huì)對(duì)數(shù)字出版知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，加快了數(shù)字出版行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)進(jìn)程，數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展已是大勢(shì)所趨。中
4、國(guó)出版業(yè)界將更多的目光轉(zhuǎn)向數(shù)字出版，這一方面來(lái)自于數(shù)字出版本身所具備的潛力，另一方面則來(lái)自國(guó)家對(duì)數(shù)字岀版發(fā)展的高度重視和政策支持。此外，讀者閱讀環(huán)境、閱讀方式和閱讀需求的改變都在不斷增加著數(shù)字出版的市場(chǎng)容量。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)與生俱來(lái)的特質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)科技的日益發(fā)展使得數(shù)字出版相對(duì)于傳統(tǒng)出版具有極大的優(yōu)越性，孕育著更加廣闊的發(fā)展前景。因此，要想實(shí)現(xiàn)教育圖書(shū)的可持續(xù)發(fā)展，就要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)教育圖書(shū)向數(shù)字化的發(fā)展。三、如何rti傳統(tǒng)教育圖書(shū)出版向數(shù)字岀版轉(zhuǎn)型（一）做好教育圖書(shū)數(shù)字出版的基本準(zhǔn)備教育出版社要想實(shí)現(xiàn)圖書(shū)從傳統(tǒng)型向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變，
5、首先就要做好圖書(shū)數(shù)字化的基本準(zhǔn)備，對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)資源進(jìn)行數(shù)字化。做好各類(lèi)傳統(tǒng)教育圖書(shū)的數(shù)字處理，對(duì)出版社現(xiàn)有的紙質(zhì)圖書(shū)進(jìn)行數(shù)字化的處理,積累各類(lèi)數(shù)字出版的資源,建立起專(zhuān)門(mén)的數(shù)字資源書(shū)庫(kù)。通過(guò)這些數(shù)字化的處理，既可以實(shí)現(xiàn)出版社內(nèi)部的資源共享，也可以為以后的查詢創(chuàng)造條件，為實(shí)現(xiàn)資源的合理開(kāi)發(fā)和利用提供便利。教育圖書(shū)在向數(shù)字化圖書(shū)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在資金設(shè)備和技術(shù)支持上都面臨著困難，因此，教育岀版社要積極參與到解決這些困難的工作中來(lái)，為早日實(shí)現(xiàn)圖書(shū)數(shù)字化出版爭(zhēng)取時(shí)機(jī)。（二）教育圖書(shū)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型要找準(zhǔn)重點(diǎn)教育出版社岀版的圖書(shū)范圍非常的廣泛，如
6、果在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的初期，想要實(shí)現(xiàn)面面俱到是不可能的。因此，在進(jìn)行圖書(shū)數(shù)字化的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，教育出版社還要注重?cái)?shù)字化的形態(tài)選擇。數(shù)字化出版有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)讀者和出版社零距離的溝通，充分滿足讀者個(gè)性化的服務(wù)要求。出版社要根據(jù)傳統(tǒng)教育圖書(shū)出版中存在的缺陷，選擇合適的出版形態(tài)，從而為更好地實(shí)現(xiàn)教育圖書(shū)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。這要從三個(gè)方面入手：一是從已經(jīng)出版的中小學(xué)生教材教輔入手。按照教育出版社自主研發(fā)的知識(shí)資源庫(kù)平臺(tái)，將中小學(xué)的各科內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化的轉(zhuǎn)變，分別建立起各個(gè)學(xué)科的知識(shí)資源庫(kù)。這樣的數(shù)字化轉(zhuǎn)變，既有利于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)范積累
7、，也有利于圖書(shū)的修訂。通過(guò)這樣的形式，可以快速地發(fā)展各類(lèi)同類(lèi)產(chǎn)品，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的周期。二是從建立中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)入手，對(duì)紙質(zhì)的圖書(shū)進(jìn)行廣泛的宣傳，另外讀者可以對(duì)圖書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得出版社能夠了解讀者的需求，對(duì)圖書(shū)做出實(shí)時(shí)的修訂，使圖書(shū)的質(zhì)量得到更好的保證。在系統(tǒng)構(gòu)建上，平臺(tái)可以設(shè)置圖書(shū)討論區(qū)、同步課堂、名師指導(dǎo)、答疑中心、試題庫(kù)、課外天地以及為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)的家長(zhǎng)園地等欄目。二是遵循需求導(dǎo)向、應(yīng)用為主原則，積極建設(shè)教育服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)電子書(shū)包和云計(jì)算輔助教學(xué)的發(fā)展?；贗ntelCMPC及Android系統(tǒng)的平板電腦開(kāi)展應(yīng)用研究，注重知
8、識(shí)點(diǎn)體系構(gòu)建，提供電子教材、導(dǎo)學(xué)本等多種學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)豐富課內(nèi)外學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，提升學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)新和實(shí)踐能力?？偨Y(jié)實(shí)現(xiàn)教育圖書(shū)從傳統(tǒng)的出版向數(shù)字化出版的轉(zhuǎn)變，是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)現(xiàn)代化的基本要求。因此，教育岀
