資源描述:
《班務總結(歡歡班)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、歡歡班班務總結隨著夏天的到來,本學期工作也即將畫上一個句號。一個學期以來,班里三位老師相互配合,盡心盡責地投入于工作屮,在工作屮不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。經過了小班一學年的學習和生活,我班的幼兒前進了一個臺階,令我們老師高興和口豪。以卜?是本人這個學年的工作總結:一、班級工作本學期創(chuàng)設了結合主題并適合孩子發(fā)展的班級環(huán)境,讓孩子在一個寬松的環(huán)境下發(fā)展。本學期二月份開展了“歡歡喜喜鬧元宵”的主題活動。三月份開展了“三八婦女節(jié)”、“美麗的春天”的主題活動。四月份開展了“我的本領真大”、“小小蛋兒把門開”的主題活動。五月份開展了“勞動真快樂”“好玩的水槍”的主題活
2、動。六月份開展了“六一兒童節(jié)”和“夏天到”的主題活動,班級創(chuàng)設了三十兒個板塊。為了讓幼兒更好的發(fā)展,班級兒次調整班級的區(qū)域環(huán)境和結構區(qū)域。木班的特色活動(繪木閱讀)是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最冇價值的習慣,因此越早越好。從小培養(yǎng)孩了閱讀的習慣,讓孩了愛閱讀,會使孩了終身受益。通過這學期的學習,幼兒基本能拿著故事圖片去猜猜故事的大體意思。本學期我們學過的繪本有《蒼蠅蒼蠅快走開》《尾巴》《超市》《熊》《我的影子》《河馬先生》《蔬菜樂隊》《動物》等繪木,充分鍛煉提高了幼兒的語言表達能力。幼兒還認識了
3、繪本里的簡單字體,班級的幼兒還進行了講故事比賽,現在已經有一些小朋友不在家長和老師的幫助卜?能夠獨立講故事了。二、幼兒工作本學期針對個別孩子的行為表現,教師能主動聯系家長,相互溝通,并根據孩子們的發(fā)展情況,正確地引導。教師堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒更信心,更積極地做好事情,完成任務。由于我們班在生活能力方而表現較弱,因此班里教師就充分運用晨間活動時間,捉供各種器械材料,采取靈活多樣的鍛煉形式。一學期下來孩子們的的身體免疫力增強了許多。三、教育工作本人作為一名年輕教師,在
4、園領導及各位老師的支持與幫助下,與班上的另一位老師一曹老師搭班。曹老師是位有經驗的老師,對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時間討論班級問題,一起解決班級問題。雖然我們老師的工作任務繁重,但在教學工作上,我們堅持創(chuàng)新的原則,在網絡以及其它資料上查尋有關主題的好教材,在進行備課制作教具等,嘗試著新的教學方法,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者參與者引導者傾聽者,真正意義上做到師生平等??v觀一個學期以來,幼兒反饋的學習情況告訴我們,我們的教學內容教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣的。此外,幼兒園還為幼兒開展了各
5、種有意義的活動,如:師橋公園外出參觀“城市綠谷”參觀“六一”大型文藝演出、海底世界參觀等。這些活動豐富幼兒得學習情趣,為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務水平,我們從多種途徑進行學習,女口,外出觀摩及時寫總結等。在木學期的教研課研究屮,我們語言組的表現得到了園領導及老師的贊同與認可。四、衛(wèi)生保育我們堅持每天用消毒水清擦桌椅而、玩具柜、窗臺等幼兒經常接觸的地方,每天對幼兒的杯、毛山等進行消毒,門衛(wèi)定期開紫外線燈,為幼兒的生活創(chuàng)設了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細心觀察及時發(fā)現孩子的異常并及吋妥善處理,對待患病幼兒按時為其服藥,更加關心體貼
6、他們。小班孩子小,個別幼兒自理能力較差,我們總是不厭其煩地在每天的進餐時間讓孩子們吃飽。春夏季午休時幫幼兒脫掉衣服、蓋好被了,起床又幫幼兒穿上衣服,梳好頭,檢查幼兒的鞋是否穿反;進入夏季午休時,東邊二樓太熱,我們先把電風扇打開,等幼兒熟睡以后,我們再把電風扇關上,以免幼兒感冒。孩子大、小便吋王老師總是細心的在測所屮照看,便后又及吋為他們整理好衣服、提好褲子;看到流出鼻涕的孩子及時為其擦干凈;對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子,又能和聲安慰及時給予清洗,并了解原因;日常中發(fā)現病情及時通知家長,關心每位幼兒的身體健康。四、安全工作保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和
7、職責,安全工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起,耐心細致,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以卜?幾點:1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、嚴格堅持晨檢制度,不訃幼兒帶不安全物品入園。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。五、家氏工作在幼兒教育屮,家庭教育占有非常重要的地位,一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持,為此,我們班把家園配合工作