漕泊學(xué)校優(yōu)秀作文

漕泊學(xué)校優(yōu)秀作文

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1、打板栗六年級(jí)黃金香今天,爸爸帶我去林間打板栗?你知道板栗是什么嗎?它有一身刺,圓圓的,扳開(kāi)它的一身皮里面有兩三粒板栗,當(dāng)你要品嘗它的時(shí)候,不要忘了還有一層硬売哦!在板栗樹(shù)的下面有許多樹(shù)葉,有黃的,也有綠的?我撿起一片樹(shù)葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看見(jiàn)了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,在它走向泥土的途中,我仿佛加入了這短暫而別有深意的儀式?爸爸將板栗打了下來(lái),我慢慢地在樹(shù)葉上走,去尋找板栗?它們發(fā)出了異常清脆的音響,仿佛在為我奏樂(lè),一邊奏樂(lè)一邊說(shuō):“不要心急,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松點(diǎn)我們將打的板栗放在地上扳,我扳著扳著,遇到了一粒頑皮的板栗,它用刺刺我的手,疼得我直跳

2、起來(lái)?我很生氣,用腳踩得它疼得四處打滾.“呵呵”我不由的笑起來(lái)了,結(jié)果它的刺沒(méi)了,還滾的很臟,我心想:“現(xiàn)在服輸了吧”我們滿(mǎn)載而歸,心里很高興,一路上還哼著小曲?回到家里,將板栗煮熟后,把一粒粒放進(jìn)嘴里,那叫一個(gè)好吃啊!刻在心上的記憶六年級(jí)黃金鈴夜晚,春風(fēng)柔和地吹著.我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事.那是一個(gè)美麗的夜晚,十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她.第二天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓隽耸裁词拢难劬Π镜眉t紅的?”“唉,你趙阿姨得了再生障礙性貧血,昨晚劃破了腿,血流不止,送進(jìn)醫(yī)院,剛剛才脫離危險(xiǎn)?”我愣了一

3、下,趙阿姨是多好的人哪!她總是起早貪黑的工作;無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙我特別喜歡趙阿姨?唉,趙阿姨卻住院了,病得那么重?我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會(huì)送的?對(duì)了,我眼睛一亮,想起過(guò)去在雜志上看到一篇文章叫〈〈千紙鶴>>的文章?于是細(xì)心地用花紙折出一只千紙鶴.媽媽帶我到了病房?我忘了媽媽臨行前的囑咐,打破了病房的沉寂,三蹦兩跳地跑過(guò)去,大聲喊著:“趙阿姨,別難過(guò),我給您講個(gè)故事?從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女,由于原子彈的輻射,她得了白血病,住進(jìn)醫(yī)院?她從沒(méi)有愁眉苦臉,總是一邊唱歌,一邊用花紙折出一只只

4、千紙鶴?她告訴別人,等她折出上千只千紙鶴吋,病就會(huì)好了?在她臨死之前,還笑著請(qǐng)求醫(yī)生,把她折好的上千只千紙鶴給病友?這樣,他們都會(huì)早口康復(fù).我講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的?趙阿姨捧著我送她的千紙鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚花?忽然,旁邊一個(gè)病人笑著問(wèn)我:“小姑娘,你能教我折一個(gè)千紙鶴嗎?”說(shuō)罷,她塞給我一張碧綠的電光紙.“好啊,我教你.”不一會(huì)兒,病房里每個(gè)病人手里都捧著自己折的五顏六色的千紙鶴,幸福寫(xiě)在他們臉上.“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)?她看了看窗外,又看了看手里的千紙鶴,自語(yǔ)道:“春天真美.”現(xiàn)在我明白了,為什么我的故事和那一只只漂

5、亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來(lái)微笑.那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們,堅(jiān)定了他們活著的信心;而那一只只五顏六色的千紙鶴,正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬.我把這件事深深地刻在心里?多么希望口己也化作長(zhǎng)著五彩繽紛的翅膀的千紙鶴,給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福.

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