環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

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1、環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大,對(duì)這個(gè)行業(yè)而言,就業(yè)范圍既廣,人才需求量也大,國(guó)家政策也支持,環(huán)境科學(xué)專業(yè)是有發(fā)展前途的新興行業(yè)。下血請(qǐng)跟隨天道小編一起來(lái)細(xì)細(xì)觀察環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景吧。什么是環(huán)境科學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景近年來(lái),世界各國(guó)均把環(huán)保作為國(guó)家發(fā)展的一個(gè)重要部分,屮國(guó)也不例外,灌輸及加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),并實(shí)行各種措施改善空氣質(zhì)量、生活環(huán)境及節(jié)約能源等各種環(huán)保問(wèn)題,因此,耒來(lái)環(huán)境科學(xué)也將成為熱門(mén)與重點(diǎn)學(xué)科。那究竟什么是環(huán)境科學(xué)呢?《文匯報(bào)》稱,環(huán)境科學(xué)(EnvironmentalScience)是一門(mén)綜合性

2、科學(xué),內(nèi)容主要涉及應(yīng)用牛物化學(xué)、牛物學(xué)及化學(xué)的知識(shí)及技能,以測(cè)量、評(píng)估及改善各種環(huán)境問(wèn)題。此外,課程亦提供能源學(xué)、氣候、大氣層和海洋學(xué)、口然災(zāi)害、環(huán)境污染、地質(zhì)學(xué)、毒理學(xué)、儀器應(yīng)用、牛態(tài)學(xué)、廢物處理、環(huán)境影響評(píng)估和資源及環(huán)境筲理等科廿。環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色環(huán)境科學(xué)專業(yè)是在地球化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新專業(yè)領(lǐng)域,2000年獲得理學(xué)碩士授予權(quán)。原地球化學(xué)學(xué)科側(cè)重于油氣地球化學(xué)研究,在化石燃料的分子組成、有機(jī)物質(zhì)遷移轉(zhuǎn)化和牛物標(biāo)志物環(huán)境示蹤等方面素負(fù)盛名,而環(huán)境科學(xué)學(xué)科的主要研究廿標(biāo)是,針對(duì)化石燃料(石油、天然氣、煤炭)開(kāi)發(fā)、運(yùn)輸、加工和利川過(guò)程屮產(chǎn)生的環(huán)

3、境問(wèn)題的分析評(píng)價(jià)和環(huán)境治理研究。因此,新的環(huán)境科學(xué)學(xué)科與地球化學(xué)學(xué)科相得益彰,有較高的起點(diǎn)和鮮明的特色。學(xué)科在石油、天然氣、煤等化石燃料的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境效應(yīng)研究方血有長(zhǎng)期的積累,并在化石燃料(石油、天然氣、煤)有機(jī)化合物化學(xué)組份分剖析、環(huán)境意義和地球化學(xué)變化和資源開(kāi)發(fā)利用等研究方而形成了鮮明的特色,在巖石、沉積物中微量有機(jī)物檢測(cè)分析,分了標(biāo)志物解剖、成因分析及其在環(huán)境中的變化規(guī)律等研究領(lǐng)域位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,在國(guó)際同行中享有一定的聲譽(yù)。?學(xué)科擁有國(guó)內(nèi)一流的分子地球化學(xué)和大氣氣溶膠右機(jī)成分分析(百級(jí)潔凈室)實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)有儀器設(shè)備30余臺(tái)(套),?其中包

4、括氣相色譜儀(三套)、色譜/質(zhì)譜工作站、有機(jī)碳測(cè)定儀、微鏡光度計(jì)、棒薄層色譜儀、炷分析儀(熱萃取-熱裂解氣相色譜儀)、有機(jī)元素分析儀、紫外分光光度計(jì)和CDS-820地球化學(xué)分析系統(tǒng)等大型精密儀器。?環(huán)境科學(xué)學(xué)科的主要研究方向及其特色有:?(1)能源環(huán)境化學(xué)探索石油、天然氣和煤等化石能源勘探、開(kāi)發(fā)、加工與利用過(guò)程對(duì)大氣、水、土壤環(huán)境影響的評(píng)價(jià)以及污染控制。重點(diǎn)研究油污、多環(huán)芳坯、硫化坯等環(huán)境污染物的遷移和積累過(guò)程,對(duì)其環(huán)境影響進(jìn)行評(píng)價(jià)和預(yù)警。?(2)壞境地質(zhì)與環(huán)境地球化學(xué)以有機(jī)物在氣、水、沉積物環(huán)境界面內(nèi)為界血間的動(dòng)態(tài)遷移和轉(zhuǎn)化機(jī)理為依據(jù),從人范圍

5、和較長(zhǎng)時(shí)I'可跨度研究地表地質(zhì)過(guò)程與環(huán)境變遷的關(guān)系。著重研究有機(jī)污染物的區(qū)域環(huán)境過(guò)程、湖泊水體污染與沉積物相互作川、水-土環(huán)境修復(fù)機(jī)制、淺層地下水污染及其調(diào)控原理等問(wèn)題。?(3)城市大氣環(huán)境研究大氣中有機(jī)物質(zhì)的存在、化學(xué)特性、行為以及環(huán)境效應(yīng)。主要借助各類分子標(biāo)志物追蹤和監(jiān)測(cè)氣溶膠(大氣漂塵)中與化石燃料使用有關(guān)的有機(jī)污染物的來(lái)源,存衣的形態(tài)和濃度水平,毒害有機(jī)物質(zhì)的遷移、聚散、轉(zhuǎn)歸機(jī)理與效應(yīng)。?環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀新一代年輕人的環(huán)保意識(shí)明顯地加強(qiáng)了,環(huán)境科學(xué)亦會(huì)成為學(xué)牛爭(zhēng)相修讀的熱門(mén)科kIZ一。中國(guó)國(guó)內(nèi)在環(huán)保方血的發(fā)展只稱得上是起步階段,所以很

6、多有興趣修讀環(huán)境科學(xué)的學(xué)牛會(huì)選擇到海外大學(xué)升學(xué)。海外國(guó)家在多年前己開(kāi)始鉆研壞保事業(yè),對(duì)于環(huán)境科學(xué)有更深入的研究,并且相對(duì)國(guó)內(nèi),能為學(xué)生提供更多實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。而英國(guó)、澳人利亞及新西蘭一向是修讀環(huán)境科學(xué)的熱門(mén)國(guó)家,因?yàn)樗鼈冊(cè)谕菩斜Wo(hù)環(huán)境項(xiàng)目方面均做得非常出色。至于就業(yè)出路方面,政府現(xiàn)在提侶環(huán)境保護(hù),人才需求殷切,學(xué)生于修畢課程后亦不愁出路,就業(yè)前景理想。學(xué)??蓮氖掠嘘P(guān)環(huán)境科學(xué)的工作,例如、環(huán)境管理及保護(hù)、政府及大學(xué)研究工作、環(huán)境顧問(wèn)、環(huán)保機(jī)構(gòu)、推廣環(huán)保教育、生態(tài)保育及植林工作、燃油工業(yè)以及多個(gè)政府部門(mén)如:環(huán)境保護(hù)、水務(wù)、農(nóng)業(yè)漁業(yè)部門(mén)等。環(huán)境科學(xué)主要

7、以人類生存環(huán)境為白己的研究對(duì)象,探索環(huán)境的組成與變化規(guī)律;具體研究污染物在壞境中是如何遷移轉(zhuǎn)化的?壞境污染和牛態(tài)破壞對(duì)人體、牛物和口然牛態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)牛了什么樣的影響?如何建立與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相協(xié)調(diào)的污染防治體系?環(huán)境信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā),以及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的?如何對(duì)它們進(jìn)行合理調(diào)控,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的持續(xù)發(fā)展等等所有關(guān)系人與環(huán)境的課題。學(xué)習(xí)者要育堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向研究人員一一從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作,起薪1000-2000元/月;環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)

8、,或進(jìn)行壞境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理,起薪1200—2000元/月;教師一一擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師,起薪1000-15

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