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1、比較槳聲燈影里的秦淮河班級(jí)：12舞蹈班姓名：付麗瑞學(xué)號(hào)：201224074103時(shí)間：2013年10月25日“五四”以后，中國現(xiàn)代散文佳作迭出，繁花似錦，星光燦爛。本文在比較的視角中，就俞平伯、朱自清兩位現(xiàn)代大師的同題美文－－《槳聲燈影里的秦淮河》，從情景描摹、風(fēng)格差異、語言特色等方面進(jìn)行比較論析，以期感悟現(xiàn)代散文之美。俞平伯的文章跌宕熱鬧里面卻有絲郁結(jié)，所以他復(fù)雜些，象抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)的結(jié)合。而朱自清行文平和細(xì)致，氣質(zhì)嗎，象粘液質(zhì)更多的像個(gè)理性的“隔離者”，恬淡平和富于觀察卻少參與。文采方面，俞平伯心里跌宕些，而且有對(duì)生活刺激的追求和參與感，相比朱自清的“冷靜
2、”要可觀可愛得多。所以俞似乎更適合寫作。不過多情自古傷別離，文章好處人難處。黛玉葬花詞雖好，到底淚滿絕塵緣。此等文章名仕不做也罷！大丈夫?qū)懳恼乱獙懢蛯懫埨瘛４送庵熳郧?、俞平伯兩先生的同名散文《槳聲燈影里的秦淮河》可作為“虛”“?shí)”不同創(chuàng)作方法運(yùn)用的最佳演繹。在朱、俞兩文中，朱自清的文章注重客觀寫實(shí)。著意描繪了秦淮河的夜景，并且融情于景，情景交融，把自己的感情和思緒，融注進(jìn)他所創(chuàng)造的形象里，抒發(fā)了自己當(dāng)時(shí)的情感都是真實(shí)具體的客觀筆法。所以朱先生《槳》文的思路，無論是敘事、繪景，還是寫心，都是一種客觀寫實(shí)的筆法。俞文則不然，不象不象朱文以游覽的時(shí)序、游蹤的先后
3、貫穿全篇。俞文介紹游蹤只用了一點(diǎn)點(diǎn)小心思：所以俞文，寫游覽不是他的重點(diǎn)。其重點(diǎn)是寫作者對(duì)外物的感受或評(píng)判或?qū)τ谧晕矣闻d的反省與辨析。如寫作者初次坐舫游秦淮時(shí)就寫感受：朦朧而羞澀。寫秦淮河的水，不象朱文那樣描其形畫其色寫其光，而直寫內(nèi)心的感覺：“無論怎樣打它，終是沒言語”口內(nèi)，徘徊的低唱”，既像是寫人，又像是寫水，其意義所指就不象朱文那樣清晰明朗。其次就是語言風(fēng)格不一樣。語言是一個(gè)作家性格的體現(xiàn)。也是區(qū)別于不同作家個(gè)人與集體的標(biāo)志。一個(gè)作家語言的運(yùn)用是由諸多因素制約的。比如個(gè)人出身，受教育程度，體會(huì)的人生經(jīng)歷，甚至社會(huì)環(huán)境等主要方面。朱自清語言特點(diǎn)在這篇文章中更
4、多的反映出來的是簡樸，自然。朱文開篇：“一九二年八月的一晚．我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛．我是重來了我們雇一只‘七板子’。再比如寫船。朱自清文筆直書：“秦淮河里的船，比北京萬生園頤和園的船好，比西湖的船好，比揚(yáng)州瘦西湖的船好。這幾處的船不是覺著笨，就是覺著簡陋、局促；都不能引起乘客的情韻，如秦淮河的船一樣?！庇崞讲恼Z言與朱自清不同。同樣的敘述描寫顯得繁縟雕琢，如幻如夢，燦爛如花，朦朧醉人，真假難分。同樣寫船，俞平伯是這委婉含蓄：“小的燈舫初次在河中蕩漾；于是情景是頗朦朧，滋味是怪羞澀的。我要錯(cuò)認(rèn)它做七里的山塘；可是，河房里明窗洞啟，映著玲瓏作畫的曲欄干，頓
5、然省悟身在何處了。”朱自清寫船是直接的。俞平伯寫船是委婉的最后就是思想情感的差異。說到情感就離不開兩人的生活閱歷。朱自清的經(jīng)歷是挫折的。正是那樣的生活磨難，他思想感情是樸素醇厚的。正是在一種壓抑和困苦使得朱自清有一種文人的骨氣，不為五斗米折腰。另一方面也對(duì)大眾的艱難生活寄予深深的同情。而俞伯平是書香門弟，他的夫人許寶釧小姐家上仕宦顯貴。解放初期，他們?nèi)宰∪碎g天上的清華園，每周假日，全家去園明圓，請(qǐng)上琴師，教書寫作，唱戲，瀟灑一生。憑此，他比朱自清壽命長近一倍，九十歲去世。他經(jīng)歷了兩個(gè)“五四”，對(duì)他來說是一個(gè)高潮一個(gè)低谷，他都是坦然面對(duì)。相比之下，朱自清的文人骨
6、氣使他不得以生命的代價(jià)贏得些許的贊嘆，兩人道同殊歸俞平伯追求的是“朦朧”和“渾然”的境界，在柔婉細(xì)膩的筆墨中顯出了一種清幽和空靈的意境，朱自清更多的表現(xiàn)亢奮的情緒和執(zhí)著的追求。兩人各有千秋，是現(xiàn)代文學(xué)史的一段佳話！
