測量電功率教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、第三節(jié)測量電功率課題測量電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對電功率概念的理解；2．通過學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；3．通過實(shí)驗(yàn)、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。過程方法：1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的能力；2．通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治?、概括能力。情感目?biāo)：1．通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度；2．通過實(shí)驗(yàn)中的觀察和比較，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)測定小燈泡的功率學(xué)習(xí)難點(diǎn)電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的正確使用教學(xué)方式演示法、觀察

2、法、分組實(shí)驗(yàn)法、討論法。教具與媒體三個(gè)人為一組，每組配有：電源（電池組）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（帶燈座）、開關(guān)、導(dǎo)線若干、投影儀。?一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（3min）?〖師〗如何測小燈泡的電功率呢？上課我們學(xué)過了哪兩種方法？它們分別根據(jù)什么公式進(jìn)行測量、計(jì)算的？?【提出問題】怎么測電功率？?【方案1】可以利用電能表和鐘表測。?【方案2】也可以利用公式P=IU測出電壓和電流，計(jì)算出電功率。?如果我們要測“小燈泡”的電功率，用哪種方法呢？小燈泡不能接在家庭電路上，應(yīng)該用第二種辦法測。?二、進(jìn)入新課，科學(xué)探究?〖師〗額定電壓下工作時(shí)的功率叫額定功率，如

3、果小燈泡不是在額定電壓下，它的電功率叫什么功率，你想要測量的是什么功率？?（一）【測量要求】（3min）??學(xué)生回答??學(xué)生回答???師生討論??????師生討論?類比并結(jié)合實(shí)際情況得出對電功率的測量????????為測量什么做好鋪墊5小燈泡的實(shí)際電壓有很多，對應(yīng)的實(shí)際功率也有很多，為了全面地看清小燈泡的電功率變化情況，我們需要測量多種情況下的實(shí)際功率大小。?測哪些功率有代表性呢？?分別測量以下三種情況下的實(shí)際功率即可：?（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出其功率，觀察小燈泡亮度。?（2）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1．2倍，測出其功率，并觀察小燈泡亮度。?（

4、3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，測出其功率，并觀察小燈泡亮度。?（二）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（6min）?1．要使小燈泡發(fā)光，該如何連接？?2．要測量小燈泡的電壓和電流，該如何設(shè)計(jì)電路圖？?3．要使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓，電源電壓應(yīng)該是多大，需要幾節(jié)干電池串聯(lián)？?4．要改變小燈泡兩端的電壓，該在電路中連入一個(gè)什么器材？?5．怎樣知道小燈泡在額定電壓下發(fā)光，和不在額定電壓下發(fā)光？看誰？通過誰來調(diào)節(jié)？?（三）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（25min）?強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：?1．連接電路過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)；?2．根據(jù)小燈泡的額定電壓值，估計(jì)電路中電流、電壓的最大值，選擇合適的量程，并注

5、意正負(fù)接線柱的連接及滑動(dòng)變阻器正確接法。?????????師生討論、學(xué)生回答????????師生交流，達(dá)成共識(shí)?學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回輔導(dǎo)????學(xué)生回答????明確實(shí)驗(yàn)的目的?????提供、啟發(fā)設(shè)計(jì)的思路???????這些問題既可以提前通過討論解決，也可以在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)給出?發(fā)揮學(xué)生的主體作用?????53．合上開關(guān)前，應(yīng)檢查滑動(dòng)變阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整。?4．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中，要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小，怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。?（四）【分析論證】（3min）

6、?1．你觀察到什么現(xiàn)象？?2．小燈泡發(fā)光的功率分別是多大？?3．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？?（五）【評估】（3min）?1．你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象是否相符？如果不相符，在什么環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？?2．你通過實(shí)驗(yàn)，又有什么新的發(fā)現(xiàn)？?（六）【交流】（2min）?書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式：?【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】?［題目］測量小燈泡的電功率?［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轀y量小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率。?［實(shí)驗(yàn)原理］根據(jù)公式P=UI，測出燈兩端電壓和通過燈泡電流，計(jì)算出小燈泡的電功率。?［實(shí)驗(yàn)電路］根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和原理設(shè)計(jì)如下電路。??師生討論??學(xué)生討論???書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式可以結(jié)合本實(shí)驗(yàn)給出，但告

7、訴學(xué)生主要的框架即可，不能太詳細(xì)5?［實(shí)驗(yàn)器材］：小燈泡（2．5V0．3A）、電壓表（0～0．6A和0～3A）、電流表（0～3V和0～15V）、干電池（三節(jié)）、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等。?［實(shí)驗(yàn)步驟］?1．按電路圖連接實(shí)物電路。?2．合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓，觀察小燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)；?3．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1．2倍，觀察燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)；?4．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察并做記錄；?5．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實(shí)驗(yàn)器材。?［實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄］?次數(shù)要求亮度電

8、流電壓電功率1????2＜????3＞