頂崗實習支教個人鑒定500字總結(jié)與頂崗實習支教總結(jié)合集

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1、頂崗實習支教個人鑒定500字總結(jié)與頂崗實習支教總結(jié)合集頂崗實習支教個人鑒定500字總結(jié)十年育樹，百年育人，頂崗實習支教個人鑒定500字總結(jié)。教師肩負著人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”o人們給予教師的美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園侗、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”o作為師范專業(yè)的學生來講，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，而頂崗實習支教是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感

2、性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。思想政治方面20**年12月27日，我們**中頂崗支教小分隊在B座102召開見面會。我們49位同學有著同一個夢想，同一個世界一一七彩光啟夢支教。年輕的心在等待的時刻難免有些躁動，在談笑之間可以感受到同學們心中對頂崗支教的憧憬，興奮激動的同時帶著些許的不安與懷疑。駐縣老師李老師的出現(xiàn)為我們指明了前進的方向。李老師為我們講授的主題是“智慧人生，情商管理”o通往成功的八大心態(tài)：融入、學習、改變、包容、堅持、感恩

3、、謙卑、樂觀。簡短的八個詞，讓我受益匪淺。通過李老師的指導與教育，我深刻的意識到了自身的缺陷，無論是在教學技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上。陶行知先生曾經(jīng)說過，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。教師應該像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護，自我鑒定《頂崗實習支教個人鑒定500字總結(jié)》。面對天真活潑的少年，我們作為教師要脫去我們曾經(jīng)驕傲自大的外殼，學會

4、用生命潤澤生命。在這半年的頂崗實習期間，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各頂路線、方針、政策，遵紀守法。始終堅持用李老師的“智慧人生情商管理”的八大心態(tài)，規(guī)范自己的行為。特別是頂崗實習以來，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想；忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結(jié)同志，遵守紀律，服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大

5、的進步。教學方面開學初期，來**中學，學校就給予我們重任。給我們每一個人分配指導教師后，我們便立刻投身到教育教學工作中。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學進度以及教學計劃，接下來我和指導老師就開始了兩個人的聽評課活動。還記得第一次登上講臺時，緊張之余還帶著些許激動，經(jīng)過精心備課，完成了各項教學計劃，課堂上的講授得到了指導老師的好評，但同時也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗，從各個環(huán)節(jié)上嚴格要求自己研究課程，改進教學方法，使得我的教學課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導老師的幫助下，我的教學實習工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。1、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在

6、師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，親自制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多

7、種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。頂崗實習支教總結(jié)頂崗實習支教總結(jié)20**年2月26日到20**年6月30日，我完成了在隆堯一中的頂崗實習工作。在實習期間，我遵守學校紀律，積極完成學校的各項任務，具體情況如下：一、思想政治方面：我對教師這個職業(yè)有了更進一步