第六課_我們的中華文化(1)

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1、第六課我們的中華文化1、中華文化古老輝煌的歷程殷周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：逐漸形成了古代中華文化思想的雛形秦朝的統(tǒng)一：促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展?jié)h代：儒家學(xué)說(shuō)確立了至尊地位隋唐時(shí)期：進(jìn)入了氣勢(shì)恢宏的全盛時(shí)代宋元明：延續(xù)著隋唐文化的輝煌，取得了巨大的成就考點(diǎn)一：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化（2009珠海模擬）中華文化史上具有劃時(shí)代意義的是（）。A．諸子蜂起，百家爭(zhēng)鳴B．我國(guó)統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展C．在隋唐時(shí)期進(jìn)入全盛時(shí)代D．宋明理學(xué)的產(chǎn)生B2、中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的見(jiàn)證漢字漢字是中華文化的重要載體，是中華文明的重要標(biāo)志。史書(shū)典籍史書(shū)典籍是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。【易錯(cuò)易混】誤區(qū)一：中

2、華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)僅得益于漢字和史學(xué)典籍的延續(xù)。注意：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。誤區(qū)二：文字是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。注意：漢字是中華文明的重要標(biāo)識(shí)，漢字是文字的一種?！就卣寡由臁可钊肜斫庠催h(yuǎn)流長(zhǎng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一。世界上每個(gè)民族都有獨(dú)特的文化，它們是民族延續(xù)的重要標(biāo)識(shí)。中華文化是中國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中共同創(chuàng)造的，與其他民族的古老文化相比較，中華文化是人類(lèi)文明史上唯一沒(méi)有中斷而延續(xù)至今的古老文明。因此，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是從發(fā)展歷程的角度講述中華文化的基本特征?！菊骖}剖析】（2009年山東模擬）“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)

3、淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的（）A．包容廣納B．推陳出新C．博大精深D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D考點(diǎn)二、博大精深的中華文化1、獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷2、一方水土，一方文化3、中華之瑰寶，民族之驕傲（1）中華文化中的文學(xué)藝術(shù)（2）中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)（1）中華文化具有明顯的區(qū)域特征（2）各地文化各具特色又相互交融（1）中華各民族文化異彩紛呈（2）各地文化各具特色又相互交融【易錯(cuò)易混】誤區(qū)一：中華文化是中國(guó)這一古老土地上孕育的文明，因此各地區(qū)文化都是相同的。注意：不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持

4、著各自的特色。誤區(qū)二：中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。注意：中華各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中華文化的共性，各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，各族人民對(duì)共同擁有的中華文化有認(rèn)同感和歸屬感。誤區(qū)三：科學(xué)技術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界具有獨(dú)特的作用。注意：文學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界具有獨(dú)特的作用?！就卣寡由臁坎┐缶钍侵腥A文化的又一個(gè)重要特征。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、明顯的區(qū)域性、獨(dú)特的民族性等方面。所以博大精深是從豐富內(nèi)涵的角度闡明中華文化的基本特征。（2010高考·廣東卷32）當(dāng)

5、前，在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中，廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明A.地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C.地域文化之間沒(méi)有共性D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和【解析】A我國(guó)不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。故A正確，B,C錯(cuò)、，D混淆了中華文化與地域文化在整體與部分，共性與個(gè)性方面的關(guān)系．（2008年寧夏卷）維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族長(zhǎng)調(diào)《成吉思汗》、納西族《嫁女調(diào)》、鄂西土家族《神農(nóng)溪纖夫號(hào)子》……各具特色的民族服飾、語(yǔ)言、曲調(diào)和歌聲，展現(xiàn)

6、在CCTV舞臺(tái)上。人們?yōu)槎嘧硕嗖实拿褡逡魳?lè)而激動(dòng)，更為音樂(lè)盛典豐厚廣博的文化內(nèi)涵而感動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面表明（）①各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進(jìn)方向②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶③中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩④各民族傳統(tǒng)文化相互融合，形成推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的時(shí)代精神A．①②B．②③C．①④D．③④B考點(diǎn)三：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的一個(gè)重要的原因---包容性【易錯(cuò)易混】誤區(qū)：中華文化具有包容性，因此應(yīng)該借鑒和吸收一切外來(lái)文化。注意：外來(lái)文化有精華也有糟粕，我們借鑒和吸收的應(yīng)該是外來(lái)文化的精華。【拓展延伸】中華文化具有包容性的意義這種文化的包容性，

7、有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解。（2010年高考·江蘇卷19）我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯?tīng)柨俗巫宓摹冬敿{斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明①中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)③各民族文化的差異逐步消失④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深A(yù)．①②③B.②③④C.①②④D.①③④C兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對(duì)中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點(diǎn)是（）A．

8、包容性B．