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1、鐵路班組的建設(shè)與管理探討摘要:班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的最基層組織,是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)各項工作的落腳點。搞好班組建設(shè),對於運(yùn)輸企業(yè)全面完成生產(chǎn)任務(wù),確保安全穩(wěn)定,提高經(jīng)濟(jì)效益,都具有十分重要的意義。在適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展需要的前提下,全面加強(qiáng)班組建設(shè)工作,健全和完善安全自控、管理規(guī)范、業(yè)務(wù)過硬、遵章守紀(jì)、經(jīng)營達(dá)標(biāo)等內(nèi)容的班組管理機(jī)制,使班組建設(shè)更好地適應(yīng)新體制、新形勢、新任務(wù)的要求關(guān)鍵詞:鐵路班組體制管理隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展和鐵路企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)經(jīng)營管理自由權(quán)將進(jìn)一步擴(kuò)大,這就必須加強(qiáng)鐵路企業(yè)管理基礎(chǔ),加強(qiáng)鐵路企業(yè)管理
2、基礎(chǔ)又必須從班組管理著手。班組管理作為企業(yè)內(nèi)部的一項重要基礎(chǔ)建設(shè)的綜合性工作,是兩個文明建設(shè)的前沿陣地,是企業(yè)實現(xiàn)安全可控,保持穩(wěn)定,完成運(yùn)輸經(jīng)營任務(wù),搞好安全生產(chǎn)、減少人員傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵班組管理要以"安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”為核心,以提高職工隊伍素質(zhì)、加強(qiáng)班組長管理和提升班組現(xiàn)場作業(yè)控制能力為重點,以確保運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)的完成和運(yùn)輸安全的持續(xù)穩(wěn)定。班組管理可以從下述幾個方面人手仁黨、政、工、齊抓共管,職能機(jī)構(gòu)對口指導(dǎo),加強(qiáng)對班組的領(lǐng)導(dǎo)中黨、政、工、的一項共同任務(wù)。要適應(yīng)鐵路發(fā)展新形式、新體制的要求,制定明確的加強(qiáng)
3、班組管理的責(zé)任制,把責(zé)任落實到各類各級組織和各級黨政領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)要為班組服務(wù)、機(jī)關(guān)要為班組服務(wù),要對班組工作進(jìn)行幫助指導(dǎo),要為班組創(chuàng)造加強(qiáng)管理的條件各級黨組織要結(jié)合當(dāng)前鐵路運(yùn)輸?shù)母母镄问胶瓦\(yùn)輸一線職工的特點,把思想政治工作的重點放到班組去,黨組織通過思想政治工作協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,統(tǒng)一思想認(rèn)識,起到保證作用;工會開展群眾工作,關(guān)心群眾生活,積極為一線職工送溫暖、送涼爽,起到紐帶作用;團(tuán)組織要組織青年職工開展以安全為主體的演講辯論和學(xué)技練功競賽,增強(qiáng)班組活力,起到促進(jìn)作用實行“齊抓共管理”,黨、政、工、團(tuán)各級組織參加班組建設(shè)工作的領(lǐng)
4、導(dǎo),逐步形成班組建設(shè)的工作體系2、以人為本,培養(yǎng)班組成員樹立主人翁意識,提高班組成員綜合素質(zhì)人是班組的基本構(gòu)成,是班組中最活躍的因素。班組管理中一個重要的環(huán)節(jié)就是要管好人。人員管理包含思想管理、技能素質(zhì)管理和紀(jì)律管理(1)加強(qiáng)思想管理。思想管理是班組管理的基礎(chǔ),加強(qiáng)思想管理可以提高班組人員的政治素質(zhì),提高班組人員的自覺性。班組思想政治工作要體現(xiàn)針對性、靈活性和民主性,要聯(lián)系實際,避免脫離實際的清談(1)加強(qiáng)技能素質(zhì)管理。隻有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),職工生產(chǎn)技能才能不斷提升,適應(yīng)鐵路改革和跨越式發(fā)展,適應(yīng)崗位競爭機(jī)制和學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的需
5、要,確保班組安全、穩(wěn)定運(yùn)行。班組成員經(jīng)過組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)後,要達(dá)到全面熟悉設(shè)備系統(tǒng)及原理,熟悉各種相關(guān)規(guī)程制度,熟悉運(yùn)行故障分析判斷處理,熟悉相關(guān)安全知識(3)加強(qiáng)紀(jì)律管理。對班組成員進(jìn)行勞動紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度??己艘?、公開、公正??己斯绞潜苊獍嘟M長與普通職工矛盾激化的首要條件,考勤、休假、紀(jì)律、獎懲各方面不搞特殊化;考核及時可對應(yīng)受到教育的人起到良好的警示和促進(jìn)作用;考核公開就是要讓班組的每個成員都知道,從而提高班組人員對勞動紀(jì)律的認(rèn)識3、挖掘領(lǐng)導(dǎo)潛能,培養(yǎng)班組長管理能力,提高班組長綜合素生產(chǎn)班組長既是
6、生產(chǎn)業(yè)務(wù)的技術(shù)骨幹,又是全班運(yùn)輸生產(chǎn)管理工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實施者。他們與班組員工同處運(yùn)輸生產(chǎn)第一線,承擔(dān)著班組的生產(chǎn)、考勤、考核、安全、政治思想工作等方面的管理工作。班組長素質(zhì)的高低是搞好班組管理的關(guān)鍵(1)選拔班組長。俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”,在班組長的選拔上首先要在思想觀念上鼓勵職工爭當(dāng)班組長。其次要註重選拔思想品德好,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,熟練掌握技術(shù)業(yè)務(wù)知識,懂得安全生產(chǎn)規(guī)程,有一定的管理知識和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同志,並有一定魄力和改革創(chuàng)新意識的職工擔(dān)任(2)培養(yǎng)班組長。對班組長
7、的素質(zhì)培養(yǎng),首先是業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)能力上的培養(yǎng),班組長應(yīng)該在政治素質(zhì)上、操作技能和遵章守紀(jì)上起帶頭作用。其次是加強(qiáng)班組長的橫向交流,探索新形式下搞好班組管理的新路子,給班組長一定的''自由權(quán)”,幫助班組長樹立威信,激發(fā)班組長主人翁責(zé)任感和工作積極性,以適應(yīng)新形式、新任務(wù)相適應(yīng)的班組管理的新方法(1)班組長待遇。在研究制定班組長待遇時,應(yīng)結(jié)合實際情況,適當(dāng)拉開班組長與普通職工的收入差距,體現(xiàn)向班組長傾斜的原則,使班組長的責(zé)、權(quán)、利落到實處4、確立班組體制結(jié)構(gòu),建立班組用人制度,完善班組管理制度班組在進(jìn)行運(yùn)輸生產(chǎn)、安全管理、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)
8、效益時需要全體組員共同努力,讓所有人都能以飽滿的熱情投入到生產(chǎn)工作中去,應(yīng)建立強(qiáng)有力的班組建設(shè)考核、激勵和約束機(jī)制以及自控、互控和他控措施,以激勵和不斷提高他們工作的積極性和創(chuàng)造性(1)確立班組的體制結(jié)構(gòu)。班組實行班組長負(fù)責(zé)制和民主管理相結(jié)合的管理制度,班組長全面負(fù)責(zé)班組管理