海洋學系海洋科學主修專業(yè)教學計劃

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1、海洋學系海洋科學主修專業(yè)教學計劃修訂說明和選課說明一、修訂說明木《海洋學系教學計劃》的修訂貫徹2008年廈門大學教學工作會議精神，根據(jù)高等院校理工科木科專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要求以及廈門人學“國家理科海洋科學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地”的人才培養(yǎng)日標和基木規(guī)格,并結合學科的國內外發(fā)展動態(tài)和我系已冇的教學體系和學科基礎。該教學計劃體現(xiàn)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的原則，進一步推進柔性化、彈性化的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮海洋科學學科門類齊全，師資力量雄厚的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的基礎人才。新教學計劃具有以下兒個方面的特點：1、加強海洋科學基礎課程教學。根據(jù)海洋科學大學科的基木要

2、求，將海洋科學學科屮故基木和必須的課程組合成全系所需要的公共必修課程。學生根據(jù)各專業(yè)方向的學科特點、選課要求和個人興趣修讀專業(yè)方向性課程，山此，將全系課程組建成以專業(yè)基礎課程為主體，乞專業(yè)方向課程為構建模塊的課程體系。2、模塊化、系統(tǒng)化課程設置。完善本專業(yè)教學體系的系統(tǒng)性和連貫性，調整、理順某些基礎課和專業(yè)課次序，使木學科教學體系更趨合理,更具系統(tǒng)性和連貫性。對某些不合適的課程,進行調整、壓縮或刪改。加強院、系層面上的選修課，增加一些反映海洋學科發(fā)展前沿的新課程。設置課程時注意山淺入深，逐步培養(yǎng)學生興趣，開課形式注重多樣化，包括理論教學、講座、出海實踐等。3、大力加強實踐

3、教學環(huán)節(jié)。新的教學計劃中強化了實踐和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學環(huán)節(jié)，捉高教學計劃中實驗教學所占的比例，加強課程實習、生產實習和畢業(yè)論文的投入，以期提禹學生動手能力和社會實踐能力，同時也增強學牛.投身海洋科學研究的興趣。各方向的學生社會實踐（生產實習）、本科生創(chuàng)新性實驗計劃和科研訓練等實踐教學活動等都放在短學期進行，以利于集屮時間實施完成。4、體現(xiàn)學科專業(yè)課程的前沿性和實用性。在加強對學生科研創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)同時，擴大對前沿型、應用型課程的建設，提高學生從事海洋科技應用開發(fā)的基本能力。5、對各學期授課總學時進行調整，修訂后前三學年的長學期課程安排更加均衡。減少人四課程，增加學生獨

4、立學習、課題設計以及參加創(chuàng)新性科研實踐的時間。二、選課說明本教學計劃從2008級開始實施。一年級按專業(yè)大類培養(yǎng)，不分方向，主要學習公共基本課程、通識教育課程和學科通修課程等必修課程；二年級開始分專業(yè)，學生們除修讀必修課程外，還要根據(jù)各專業(yè)方向的學科特點和選課要求修讀專業(yè)或方向性課程；三年級起我系優(yōu)秀學生將進入“國家理科海洋科學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地”學習。海洋科學專業(yè)：海洋科學專業(yè)主婆通修課程冇：海洋科學導論、海洋生態(tài)學、海洋地質學、海洋生物學基礎、高等數(shù)學（含線性代數(shù)，概率與統(tǒng)計等）、普通物理學、大學化學、海洋管理概論及海洋科學棊礎實驗等。設置供各專業(yè)方向修讀的

5、方向性課程有：化學海洋學、儀器分析、海洋環(huán)境化學、海洋地球化學、物理化學、同位索海洋學、海洋底棲無脊椎動物學、海洋浮游生物學、海洋微生物學、他類學、生物化學、動物生理學、海洋化學專門化實驗、細胞生物學、海洋資源化學、海洋環(huán)境生物學、潮汐學、海流原理、流體力學、海浪原理與計算、專業(yè)英語等。本計劃要求學生至少修滿160學分。各類課程具體要求如下：1.公共基本課程：37學分2.通識教冇課程：17學分3.學科通修課程：50.5學分4.專業(yè)或方向性課程：(1)海洋生物學方向：48.5學分(2)海洋化學方向：52學分(3)物理海洋學方向：56學分5.其它教學環(huán)節(jié)安排軍事訓練、生產實習

6、、畢業(yè)論文共17學分，科研訓練(選修)2學分。培養(yǎng)目標與基本規(guī)格海洋科學專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學、物理、化學、生物學以及海洋學方面的基本理論，基木知識和基木技能以及海洋高新技術能力，受到嚴格的科學研究和開發(fā)應用技術訓練的高級專門人才。畢業(yè)生適宜從事海洋資源調査和開發(fā)利用、環(huán)境保護、水產養(yǎng)殖、海洋事務管理、海洋新技術方而的工作,可以從事科學研究、教學、技術開發(fā)和管理方面的工作。學制：4年表一：專業(yè)各學期學時/周數(shù)分布情況統(tǒng)計表課堂教學必修/選修合計各學期周學時分布必修選修總學時總學分一年級二年級三年級四年級門數(shù)學分門數(shù)學分123123123123公共基本課程1237.0683

7、37.0131276通識教育課程45.0112.026417.04233學科通修課程1949.593449.5161762152學科或專業(yè)方向性課程66155.5410.03156167.58536824618其它教學環(huán)節(jié)621.019221.0656合計：107268.0522.05229292.033319366498246676表二：學生修讀學分要求統(tǒng)計課堂教學必修/選修合計必修選修總學分門數(shù)學分學分公共基本課程1949.549.5通識教育課程2448.54.052.5學科通修課程621.021.0學科或專業(yè)方向性課程1