美術(shù)靈活運(yùn)用訓(xùn)練

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1、美術(shù)試題4一、填空題1、中國新石器時(shí)代的繪畫藝術(shù)，主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。2、在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上，顯現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù)，這在雕刻史上具有重要意義。3、青銅器中的禮器，是統(tǒng)治階級(jí)用以區(qū)別尊卑等級(jí)的器物。4、秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫和雕刻兩種特點(diǎn)的是畫像石和畫像磚。5、《霍往病墓前石刻》被稱為”漢人石刻，氣概深沉雄大”的杰出代表，其主體雕刻是《馬踏匈奴》。6、六早三大家指的是顧愷之、陸探微、張僧繇。7、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的安濟(jì)橋（趙州橋）。&畫史上”吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達(dá)所獨(dú)創(chuàng)的宗教

2、圖像樣式。9、唐代畫馬的名家是韓干、畫牛的名家是韓。10、”徐黃異體“指的是五代畫家徐熙和黃筌的花鳥畫風(fēng)格。1K宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是定、哥、汝、官、鈞窯。12、宋代文人畫給予梅蘭竹菊以道德品行，號(hào)稱“四君子畫”。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特門類。13、元代肖像畫家王繹，馳名江浙一帶，著《寫像秘訣》一書。14、把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。15、明代后期，在肖像畫的進(jìn)展中，以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫法，在'勺時(shí)的文人中影響很大。16、“揚(yáng)州八怪“大致分為三類：其中一類是厭棄官場的文人畫家，如金農(nóng)、高翔、汪士慎等。17、明清時(shí)期

3、我國聞名的四大名繡是蘇繡、粵繡、蜀繡和湘繡。被視為”海派”名家，但未定居上海的畫家，有趙之謙和虛谷。19、天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是張長林。20、奠定擦筆水彩畫法，并用時(shí)裝美女做月份牌主要描寫對象的是鄭曼陀。21、寫生過程大致可分為大體階段，深進(jìn)階段，調(diào)整階段。22、歐洲歷代油畫名作中，vv蒙娜麗莎＞＞的作者是達(dá)芬奇，vv拾穗＞＞的作者是米23、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的嗜好、在廣泛的文化情景中熟識(shí)美術(shù)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力、為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展而舉行評價(jià)。24、美術(shù)的分類

4、一般有繪畫、工藝美術(shù)、雕塑、修建等25、中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、積墨法、焦墨法、蕉墨法。26、課堂教學(xué)是教師提高和促進(jìn)每一位學(xué)生進(jìn)展的主要陣地，建立?'以學(xué)論教，教為了促進(jìn)學(xué)”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)已成為美術(shù)課程改革的主流。美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主要標(biāo)準(zhǔn)有教學(xué)目標(biāo)多元、教學(xué)內(nèi)容豐厚、、教學(xué)問題優(yōu)化、教學(xué)活動(dòng)有效、教學(xué)姿態(tài)平等、教材處理變式、教學(xué)流程清楚、教學(xué)評價(jià)恰當(dāng)、教學(xué)方法多樣、媒體運(yùn)用恰當(dāng)。27、意大利文藝復(fù)興盛期的”三杰”是達(dá)芬奇、米開朗基羅、拉斐爾。&人言”墨分五彩”，墨色有焦、濃、重、淡、清五個(gè)濃淡色階。29、本次課程改革，

5、要改變單純以學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建課程的思路和方法，從促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展的角渡，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。因此，新課標(biāo)劃分了”造型?體現(xiàn)”、"設(shè)計(jì).應(yīng)用”、”望賞?評述“和”綜合?探究”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。30、美術(shù)的分類一般繪畫、工藝美術(shù)、雕塑、修建等31、色彩千變?nèi)f化，但回納起來主要有三大要素，那是色相、明渡、純渡。32、東漢時(shí)佛教開頭從印渡經(jīng)新疆傳進(jìn)內(nèi)地，之后在新疆拜城開鑿有克孜爾石窟；在甘肅敦煌開鑿有敦煌莫高窟石窟；在天水開鑿有麥積山石窟；在山西大同開鑿有云崗石窟；在河南洛陽開鑿有龍門石窟。33、中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法

6、、積墨法、焦墨法、蘸墨法。34、中國歷代國畫名作中vv步輦圖＞＞的作者是閻立本，vv簪花仕女圖＞＞的作者是周，?珍禽圖:》的作者是黃荃，vv五馬圖＞＞的作者是李公麟，vv芙蓉錦雞圖＞＞的作者是趙佶，vv秋效飲馬圖＞＞的作者是趙孟。vv富春山居圖＞＞的作者是黃公瞧，vv游春圖＞＞的作者是展子虔。35、宋代聞名的瓷窯有定窯、汝窯、官窯、哥窯、鈞窯。36、在繪畫技法中，中國畫通常采納高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)的散點(diǎn)透視法取景作畫的，而西畫采納的則是焦點(diǎn)透視法。37、課堂教學(xué)是教師提高和促進(jìn)每一位學(xué)生進(jìn)展的主要陣地，建立”以學(xué)論教、教為了促進(jìn)學(xué)”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)已

7、成為美術(shù)課程改革的主流，談?wù)劽佬g(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主要標(biāo)準(zhǔn)有教學(xué)目標(biāo)多元、教學(xué)內(nèi)容豐厚、教材處理變式、教學(xué)問題優(yōu)化、教學(xué)活動(dòng)有效、教學(xué)流程清楚、教學(xué)姿態(tài)平等、教學(xué)評價(jià)恰當(dāng)、教學(xué)方法多樣、媒體運(yùn)用恰當(dāng)。3&美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的嗜好，在廣泛的文化情境中熟識(shí)美術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展而舉行評價(jià)。39、新課程下的課程總目標(biāo)依照三個(gè)維渡表達(dá)，即知識(shí)和技能、過程和方法、情感、態(tài)渡和價(jià)值瞧。41、“顏筋柳骨”中的”顏“和“柳“是指代、兩位大書法家。42、北京2008年呻奧”標(biāo)志的顏色有、、、

8、、紅這五種顏色。43、卡通畫綜合了、的一些特點(diǎn)，形成了特有的體現(xiàn)手法。44、中國結(jié)象征團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系，主要有和兩類。45、在我國傳統(tǒng)畫論中對于五