《烏塔》課件

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1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)27*烏塔埃菲爾鐵塔李亞度橋古羅馬斗獸場(chǎng)凱旋門香榭麗舍大道白金漢宮古羅馬大街烏塔自讀課文的要求：1、用自己喜歡的方式自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，并畫(huà)出自己不理解的地方。2、課文主要寫(xiě)了一件什么事？想一想課文寫(xiě)了一些什么事，對(duì)這些事你有什么看法和見(jiàn)解。你會(huì)讀：洗漱愜意蒙眬疲倦號(hào)碼書(shū)籍語(yǔ)塞反駁邏輯shùmǎbóluójísèqièjílóngpíjuàn愜意：邏輯：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?；思維的規(guī)律；客觀的規(guī)律性。心情舒適、滿意、愉快。本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人游的事情.烏塔歐洲歐洲（Europe）面積1016萬(wàn)平方公里

2、，共45個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望，東與亞洲大陸相連。地形以平原為主，大部分為溫帶海洋性氣候，約7.28億人，約占世界總?cè)丝诘?2.5%，是人口密度最大的一個(gè)洲?？焖僮x課文，結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的女孩？并動(dòng)筆畫(huà)下來(lái)。烏塔是這樣的一個(gè)孩子（1）熱情、活潑。如：她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)……她一聽(tīng)，高興得大叫。烏塔是這樣的一個(gè)孩子(2)生存能力強(qiáng)。如：烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助……每

3、個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。烏塔是這樣的一個(gè)孩子(3)有責(zé)任感。如：然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。⑴熱情、活潑。(2)生存能力強(qiáng)。(3)有責(zé)任感。烏塔是這樣的一個(gè)孩子有主見(jiàn)，獨(dú)立，膽大心細(xì)再讀、感悟、研討、解難1、烏塔獨(dú)自一人游歐洲，你對(duì)此有什么看法？2、你認(rèn)為中國(guó)的孩子缺少樂(lè)趣嗎？3我們能向?yàn)跛W(xué)習(xí)什么？我們可以怎么做？3、要有主見(jiàn)，不能盲目。1、向?yàn)跛W(xué)習(xí)并不是要模仿她獨(dú)自外出旅游，而是要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自的精神。2、一人外出，要有家長(zhǎng)的同意和充分準(zhǔn)備。一個(gè)人的自立精神，生

4、活經(jīng)驗(yàn)，生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)的！中國(guó)父母擔(dān)心外國(guó)父母放心（約束）（自由）愛(ài)孩子實(shí)踐作業(yè)：寫(xiě)一篇讀后感《由烏塔想到的》。