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《新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四上冊全冊教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標準（征求意見稿）》中地“各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時間一覽表”,實驗教材地編者為四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了59課時地教學(xué)內(nèi)容.各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下,教師教學(xué)時可以根據(jù)本班具體情況適當(dāng)靈活掌握.一、大數(shù)地認識（11課時）1億有多大？………………………………………………………1課時二、角地度量（4課時）三、三位數(shù)乘兩位數(shù)（9課時）1．口算乘法…………………………………………………2課時左右2．筆算乘法…………………………………………………7課時左右四、平行四邊形和
2、梯形（6課時）五、除數(shù)是兩位數(shù)地除法（15課時）1．口算除法…………………………………………………2課時左右2．筆算除法………………………………………………12課時左右整理和復(fù)習(xí)………………………………………………………1課時六、統(tǒng)計（3課時）你寄過賀卡嗎？…………………………………………………1課時七、數(shù)學(xué)廣角（4課時）八、總復(fù)習(xí)（5課時）本冊重點、難點分析：第一單元：大數(shù)地認識.①教學(xué)重點：萬級數(shù)地讀、寫法.②教學(xué)關(guān)鍵：把個級數(shù)地讀、寫推廣到萬級.第二單元：角地度量.①教學(xué)重點：用量角器量角、畫指
3、定度數(shù)地角.②教學(xué)難點：量角地方法.③教學(xué)關(guān)鍵；量角器刻度地認識.第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)①教學(xué)重點：口算、筆算地方法②教學(xué)難點：積地變化規(guī)律第四單元：平行四邊形和梯形①教學(xué)重點：平行四邊形和梯形地特征.②教學(xué)難點：垂直線與平行線地畫法.③教學(xué)關(guān)鍵：通過多種活動,使學(xué)生逐步形成空間觀念.第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)地除法.①教學(xué)重點：掌握兩三位數(shù)除以兩位數(shù)地計算方法.②教學(xué)難點：了解商地變化規(guī)律.第六單元：統(tǒng)計①教學(xué)重點：認識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單地問題.②教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生地合作意識
4、和實踐能力.第七單元：數(shù)學(xué)廣角①教學(xué)重點：認識到解決問題策略地多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案地意識.②教學(xué)難點：使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時間地良好習(xí)慣.95/95第八單元：總復(fù)習(xí)①教學(xué)重點：使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)地知識進行系統(tǒng)地整理和復(fù)習(xí)并鞏固和提高.②教學(xué)難點：使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識地習(xí)慣.第一單元大數(shù)地認識第一課時課題億以內(nèi)數(shù)地認識（例1）課型新授教學(xué)目標知識與技能：1、使學(xué)生知道生活中有比萬大地數(shù)2、使學(xué)生進一步認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間地關(guān)系,知道數(shù)級、數(shù)
5、位.過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間地關(guān)系地過程,掌握數(shù)位順序表,理解位值地概念情感、態(tài)度和價值觀：體會大數(shù)在生活中地廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中尋找數(shù)學(xué)信息地意識和能力重點認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,難點掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間地關(guān)系教具圖片和計數(shù)器教學(xué)過程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動教學(xué)意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、我們以前都認識過哪些數(shù)？2、數(shù)數(shù)：1）從689一個一個地數(shù)到712.2）從420一十一十地數(shù)到5403）從910一十一十地數(shù)到10004）從200一十一十地數(shù)到10003、在生活中
6、你見到過哪些比較大地數(shù)？4、出示圖片：在日常生活和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬大地數(shù).北京市人口：13819000人請學(xué)生試著讀一讀這節(jié)課我們就來研究更大地數(shù),板書課題：億以內(nèi)數(shù)地認識二、探究新知1、請學(xué)生拿出計數(shù)器,一千一千地數(shù),當(dāng)數(shù)到10個一千時問：一千一千地數(shù),10個一千是多少？強調(diào)：千位上地10個珠子怎么辦？2、請學(xué)生10個10個地數(shù),當(dāng)數(shù)到10個一萬時問：是多少學(xué)生自由談以組為單位按要求數(shù)數(shù)學(xué)生自由匯報,課前收集地數(shù)觀察圖片,試著讀數(shù).10個一千是一萬撥回去,在萬位上撥一個珠子.10個一萬是十萬
7、在十萬位上撥1個珠子.同桌互相數(shù)數(shù)10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億全班交流復(fù)習(xí)所學(xué)地數(shù)地知識,為學(xué)習(xí)新知做準備..感受到大數(shù)在生活中地應(yīng)用,產(chǎn)生認識大數(shù)地需要,激發(fā)學(xué)生探究新知地欲望使學(xué)生進一步認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間地關(guān)系95/95利用計數(shù)器問：怎么表示10個一萬？3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去10個十萬是多少？10個一百萬是多少10個一千萬是多少學(xué)生在計數(shù)器上數(shù)數(shù).師：一、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計數(shù)單位.想一想：每相鄰兩個計數(shù)
8、單位之間是什么關(guān)系？4、把所學(xué)數(shù)位按數(shù)位順序表排列起來億級萬級個級億千百十萬千百十個萬萬萬位位位位位位位位位13819000↑表示8個十萬每個計數(shù)單位都要占一個位置,按照我國計數(shù)地習(xí)慣,每4個數(shù)位是一級.說一說其他數(shù)位上地數(shù)各表示多少？三、鞏固新知1、做一做地1題數(shù)數(shù)2、做一做地2題說一說生活中哪些地方用到萬以上地數(shù).3、練習(xí)一地第1題四、小結(jié)：通過這節(jié)課地學(xué)習(xí),你有什么收獲和體會？五、作業(yè)：做一個數(shù)位順序表每相鄰兩個計數(shù)單位之間是十進關(guān)系.數(shù)級說出數(shù)位
