四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用

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1、第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播青蓮初中陳海虹學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由振動產(chǎn)生的。2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。重點難點：重點：對聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。難點：1、設(shè)計探究的實驗；2、聲現(xiàn)象的分析自主預(yù)習(xí)1．一切正在發(fā)聲的物體都在________，振動停止，發(fā)聲也________。2．聲音的傳播需要________，聲音可以在固體、________和________中傳播，但真空________傳聲。3．聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱_________。不同介質(zhì)中的聲速________

2、，一般情況下，。聲音在15℃空氣中的傳播速度是________m/s。當(dāng)溫度不同時，聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度也發(fā)生變化。不同頻率的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度________。4．回聲是聲音的________現(xiàn)象，對著山崖、高墻喊話，聲音會被山崖、墻壁反射回來，再傳入耳朵，就聽到了回聲。如果回聲到達人耳比原聲晚________s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為________m。二、課堂互動知識點（一）聲的產(chǎn)生活動1：觀察課本圖，播放有關(guān)聲的視頻。思考各是什么物體在發(fā)聲？_____________________

3、____；他們具有什么共同特征？___________________________；聲音是怎樣產(chǎn)生的？猜想：_________________________?；顒?：怎樣利用桌上的器材，讓它們發(fā)出聲音，比比看，誰的方法多，誰的發(fā)聲方法更有創(chuàng)意？你是如何讓物體發(fā)聲的？_______________________________________；你觸摸發(fā)聲的物體時，有什么感覺？_____________________________；結(jié)論：發(fā)生的物體在____________________________________________?；?/p>

4、動3：共同體驗：（1）摸著自己的聲帶，說一句話。體會手上的感覺，說出感受。（2）擊鼓。鼓面在振動嗎？如果在振動，你如何證明，能否讓看的人感受到它的振動？說出你的方法。?敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？?____________________________________________。?從上述事例中你能否總結(jié)出一種“驗證難以覺察的物體運動”的方法嗎？?____________________________________________。知識點（二）聲音的傳播想一想：老師講課聲是怎樣傳到耳朵的？探究

5、1：一個同學(xué)把耳朵貼在桌子一端，另一個同學(xué)輕敲桌子另一端，能聽到聲音嗎？結(jié)論：?____________________________________________。探究2：在一個玻璃缸內(nèi)盛有水，手拿兩塊石頭在水中撞擊，在外面也能聽到撞擊聲。結(jié)論：_______、_______、______都能傳播聲音，他們都是能夠傳聲的介質(zhì)。議一議：聲怎樣向外傳播的？聲音向外傳播時以_______的形式傳播（與水波相似）探究3：真空也能傳播聲音嗎？讓學(xué)生觀看真空罩實驗的錄像。結(jié)論：_____________________________。小組交流：月球上沒

6、有空氣，宇航員如何進行交流呢？________________。知識點（三）聲速看一看：閱讀課本“聲速”中的內(nèi)容，回答下面問題：①聲傳播的快慢用_________描述，15℃時空氣中的聲速是_________。②聲速大小跟_________有關(guān),還跟_________有關(guān),一般情況下,_________中的聲速最大(填固體、液體、氣體)③同種介質(zhì)中，溫度升高，聲速變_________（填大、?。┱n堂小結(jié)：1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象，通過探究，我們知道了一切正在發(fā)聲的物體都在______；_______停止，其發(fā)聲也就停止。2、聲音靠_______傳

7、播的，______、______、______都是能傳播聲音的介質(zhì)，由于_______中什么都沒有，所以它不能傳聲。3、聲音在空氣中（15℃）的傳播速度為_______；聲音在氣體中的速度小于_______中的速度，更小于_______中的速度。三、達標(biāo)檢測1.鳥鳴是靠其氣管和支氣管交界處鳴膜的_______發(fā)聲的，清脆的蟋蟀叫聲是靠左右翅摩擦引起的__________發(fā)聲的，笛子和蕭都是依靠其_____________發(fā)聲的。2.在冬天風(fēng)大的日子里，電線桿上架設(shè)的電線會嗡嗡的響，這種聲音是由于_____________而產(chǎn)生的。3.在鼓面上放一些

8、碎紙屑，擊鼓時，會看到碎紙屑在鼓面上不斷地跳動，在此實驗中，小紙片的作用是（???）?a使鼓的振動盡快停下來???b把鼓面