小學(xué)一年級下冊語文13課《所見》

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1、所見作者：袁枚（清代）作者所看見的。作者簡介：袁枚，字子才，號簡齋，錢塘（今杭州市）人。清代詩人。他主張詩應(yīng)該抒寫性情，多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致。著有《隨園詩話》《小倉山房集》等。所見童捕蟬關(guān)閉　　立正suǒmùbǔchánbìlì牧林樾黃牛línyuèhuáng牧童騎黃牛，歌聲振林樾。放牛的孩子。振蕩枝葉稠密的樹林。牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著歌，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。今天真高興！意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。想要捉正在鳴叫的知了。忽然想要捕捉正在鳴叫的知了，就閉住嘴，靜靜地站住了。想象一下他此時的心情、動作、內(nèi)心活動？我一定要想辦法抓住它！蟬知了所

2、見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？夏天，在樹林中，牧童悠閑自得地騎著黃牛，唱著牧歌，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩，知了在樹上歡唱。牧童聽到知了的叫聲，忽然想要捉住它，就馬上停止唱歌，一聲不響地站在樹下。小兒垂釣（唐）胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。chuípéngzhìlúncèyìngyáo池上[唐]白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。chēngtǐngzōngjì牧童捉到蟬了嗎？編一個故事講給大家聽。拓展練習(xí)：１、請你為課文中的插圖配寫《所見》的古詩，

3、書寫一定要漂亮哦！２、再讀讀更多描寫夏日風(fēng)情的小詩。如《小池》、《池上》和《江南》。３、結(jié)合《古詩80首》，找尋更多描寫鄉(xiāng)村生活的古詩，互相品讀。shī詩古詩詩人詩歌lín林樹林森林竹林tónɡ童兒童童話兒童節(jié)huánɡ黃黃牛黃色炎黃子孫bì閉關(guān)閉閉眼閉路電視lì立站立立正起立