2019年督察組期末工作總結(jié)

2019年督察組期末工作總結(jié)

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1、2019年督察組期末工作總結(jié)督察組期末工作總結(jié)一隨著大學生活的開始,我們帶著對經(jīng)濟系的熱愛之情,帶著對督察部的崇敬之情,震展開了學生會督察部的工作。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間成為學生會的一員已經(jīng)半年了。回首這半年的點點滴滴,歷歷在目,有哭也有笑,永久的印記在我們心中。督察部工作的好壞關(guān)系著學生們學習環(huán)境的好壞,因此作為督察部的一員是不能夠偷懶的。其中的工作有點辛苦,并且相對來講的確也不討好。但是我們非常的熱愛督察部的工作,而且在這半年中隨著各種活動的進行,部長和干事們建立了深厚的感情??偨Y(jié)工作經(jīng)驗督察部的工作真的很忙,但我們樂在其中,它的神圣感讓我們感到無比的驕傲和自豪。我們每天都會查

2、早晚自習,作為督察部的干事首先學到的就是守時,每天早上6點55分準時在大廳集合,7點準時對各班進行考勤工作,而晚修也實在八點準時進行考勤。早自習時間比較短,我們督察部則比較注重效率,查得很迅速。而晚自習時間比較長,我們則注重嚴查細查,以此促進大家上早晚自習,好好學習。這個學期督察部的活動是比較多的,在每周二下午6點,我們都會查男女宿舍衛(wèi)生。我們檢查時要爬很高的樓層,感覺有些累,但心里很甜,因為我們感覺成為督察部的一員是一件很神圣的事情。7/7在此基礎(chǔ)上我們展開了一系列的活動,如優(yōu)秀自習室評比活動,優(yōu)秀自習室裝飾評比活動,以及優(yōu)秀宿舍評比活動。優(yōu)秀自習室評比活動,我們根據(jù)每天早晚自習室的

3、到勤率來評。每個自習室若有一人替答到,則扣除該自習室2分,到親率最高的自習室我們要發(fā)給該自習室流動紅旗,以此來激勵大家。優(yōu)秀自習室裝飾評比活動,前期工作我們督察部寫出了一根很詳細的工作計劃書,分工很詳細。隨后我們到各個自習室做了很好的宣傳,大家都積極配合我們的工作,各個自習室都很用心的裝飾屬于他們自己的小天地,真的很讓我們感動,他們都很有熱情,而且他們的裝飾都各有特色,我們都很喜歡,為了保留大家的熱情,我們督察部一致決定每個自習室都有獎勵以及學分可加。我們看到了大家團結(jié)一致和集體主義精神,以及每個人滿意的笑臉,自己用心成就果實后的喜悅。優(yōu)秀宿舍評比活動,我們每個月都會評比一下,對于優(yōu)秀

4、的宿舍,我們會給予一定的獎勵,是大家積極的配合我們督察部的工作,為大家營造一個良好的生活氛圍。7/7我們還積極配合學校和系里的活動,如學校里的迎新晚會;系里的趣味運動會,系迎新晚會,一二*九大合唱。在這些活動中我們督察部的干事們穿差其中,默默地進行著我們的工作、或許我們微不足道,好比學校和經(jīng)濟系身上的一個小小的螺絲釘,但正由于我們的存在,保證了紀律的完美執(zhí)行。這學期的不足,主要是:干事們的工作仍不夠積極,仍需繼續(xù)努力,對于各班的違規(guī)通報沒有給予及時處理。但是優(yōu)點還是占主要的,大家都很認真。在這一個學期的培訓下,督察部所有干事憑著那份堅持基本克服了自身的不足,去學習去體驗。對自身如何做好

5、工作提出三點要求一.工作時要注意禮節(jié),在檢查時,一定要注意禮貌問題。二.工作人員一定要學會與被檢查同學的溝通問題,不能在檢查時與被檢查人員發(fā)生沖突。三.工作是要講究效率,特別是檢查早晚自習時。我們平時做到律人先律己,這樣才會得到大家的信服。自從我們新血液加入督察部以來,在部長的帶領(lǐng)下,從實際出發(fā)盡力為同學們提供良好的學習和生活氛圍。在今后的工作中,我們將會更加認真,努力。為學校學風建設(shè)貢獻自己的一份力量。7/7希望老師和同學們積極的支持和監(jiān)督我們督察部。督察組期末工作總結(jié)二為了提高教學質(zhì)量,深化教育教學改革,提高學生的綜合素質(zhì),本學期結(jié)合學院“以名校工程建設(shè)為目標”的發(fā)展思路,以“目標

6、管理”為抓手,以提高學生的聽課興趣為切入點,有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、規(guī)范教學行為,穩(wěn)定教學秩序,促進教學改革,20xx~20xx學年第一學期,基礎(chǔ)部開展了教學督導工作,該項工作在基礎(chǔ)部領(lǐng)導的大力支持和全體教師的積極配合下,順利完成了本學期工作任務,現(xiàn)總結(jié)如下。一、工作目標1、本學期教學督導組關(guān)注課堂教學質(zhì)量,關(guān)注學生學習效果,努力從教與學兩個方面研究解決教學中存在的問題,切實為教師和學生提供幫助和指導。2、在學院教學工作計劃的基礎(chǔ)上,積極探索教學督導工作的新思路和新方法,通過多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式有效開展督導工作。7/73、通過督導聽課、評議等方式,對教師的理論教學和實踐

7、性教學等環(huán)節(jié)進行過程監(jiān)控。二、工作內(nèi)容1、定期召開了工作例會督導組成員每周召開一次督導工作會議,分步學習領(lǐng)會學院有關(guān)提高教學質(zhì)量、加強督導工作等方面的文件,學習系部教學管理文件。對每次的聽課情況,督導組成員在例會上分析討論,匯總信息并及時反饋給教師。2、深入課堂聽課督導員走進課堂聽課17次,通過聽課與評課,加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督。本學期教學督導完成聽課情況進度表:3、評價課堂授課7/7督導員深入教學一線,督導教學全過程,掌握任課教師課堂教學常態(tài)

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