《我的未來我的夢》PPT課件

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1、我的未來我的夢淺談夢想同學。。。大學，你迷茫了嗎？有個大學生給李開復寫了一封信，信中說：“開復老師，就要畢業(yè)了?；仡^看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應……”大學迷茫，成為一種流行。好像誰不迷茫還OUT了一樣？這叫迷茫的美這才叫用心？我等的花兒都謝了!打得忒兒好了。。。CrossFIRE…………?癡迷的農(nóng)夫大學生！為什么這么多人這樣？您也迷茫了嗎？寂寞，郁悶，在原本知識的海洋蔓延。。。。今天，你寂寞了嗎？我不是在上網(wǎng)，是

2、在上寂寞！哥，喝的不是酒，是寂寞啊。。。。。“大學就是，大概學學。。?！薄袄蠋?你別耍了．每當我考試拿下６０分６１分，在考場上隨心所欲的拿分，拿下兩屆班上得分王，你還真以為，　那是我一個人干的?。?其實說真的，考試是一群人的，信不信由你．．．”“六十分萬歲”“上課學不到什么，逃課玩不到什么”“很多人都問我為何這么有品味？其實我哪里有什么秘訣呢，我只是把別人學習的時間都花在了喝咖啡上?！睘槭裁匆悦０?？？第一：我們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這

3、對于已經(jīng)做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞我們轉(zhuǎn)，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業(yè)你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把我們要完成的任務布置的妥妥當當，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。我們來到了大學，一旦獲

4、得了形式上的相對自由之后，卻發(fā)現(xiàn)原來自由并非如想象中那般地無拘無束，隨心所欲。因為自由意味著選擇，而選擇意味著責任，責任意味著約束。第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子；現(xiàn)在的輔導員只管你們的幾項工作，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節(jié)，我們許多人在心理與智力上根本無法完成這種轉(zhuǎn)型。第五：我們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中

5、時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。沒有進入大學以前我總是憧憬著這里的生活，幻想著可以自由和開放的學習與交流，但是現(xiàn)實卻證明我錯了。每天大家不是比誰起的早，誰筆記做的好，誰考試最好。取而代之的是瘋狂的放縱，盡情的玩樂。沒有人在乎我們在做什么，沒有人關(guān)心你是否有進步！大一的學生說：誰?來為迷茫負責。。。是大學在形式上相對自由的環(huán)境？迷茫者自身？其根本原因還是在于自身。簡言之，迷茫者應該為自己的迷茫負責

6、，確切地說是該為每個自由的存在負責。想到了什么？。。。我們憑什么去？想想“母親’二字暖春里的爺爺期待的眼神！期待的迷茫？農(nóng)村的孩子用“迷?！备淖兠\嗎？我們該思考些什么？不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口?？梢杂泻芏?。。。學長學姐們的指引俞敏洪一分鐘演講通過這次以“我的未來我的夢!”為主題的班會，相信大家對人生目標更加明確，將在自己夢想的規(guī)劃中一步步走向成功，將來是美好的，但它更需要我們?nèi)ゴ蚱?，我們正處在青春洋溢的時光，總會有理想和追求，同時我們也站在拼搏的風間浪口，總會產(chǎn)生迷茫

7、、自暴自棄的念想。不斷地豐富自己內(nèi)涵，讓我們用對未來的渴望、憧憬、向往之情來引領(lǐng)著我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來赤誠之心，因為我們懂得人生需要拼搏，因為有夢將不再迷茫，因為堅守將不再動搖，因為自信，所以會成功。青春飛揚的歲月里，我們的未來不是夢。<山坡羊迷茫>胸懷滄海，志比鯤鵬，只因年少路迷茫；經(jīng)滄海，任從容；雨后黃昏秋意濃。飛揚跋扈為誰雄？才，也輕狂！志，也輕狂！我的未來不是夢