探究實驗分子運(yùn)動現(xiàn)象的改進(jìn)

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1、沙河市第五中學(xué)探究實驗“分子運(yùn)動現(xiàn)象”的改進(jìn)沙河市第五中學(xué)劉志華摘要：針對人教版九年級化學(xué)第三單元教材中分子運(yùn)動現(xiàn)象實驗的不足之處，分別從儀器改進(jìn)，藥品添加方法、實驗過程等方面進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后的實驗具有操作簡單、現(xiàn)象明顯、用藥量少、能自由移動、用時少、安全等特點，便于學(xué)生分組實驗。此裝置不但證明分子在不斷運(yùn)動，而且還證明了溫度影響分子運(yùn)動的速率。關(guān)鍵詞酚酞注射器礦泉水瓶濾紙熱水大試管棉花?分子運(yùn)動現(xiàn)象的實驗是人教版九年級化學(xué)教材上冊第三單元課題一的內(nèi)容。通過本實驗，能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生抽象思維意識，想象到氨分子的存在和運(yùn)動。但教材中的實驗存在不足之處，1、氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味

2、的氣體，濃氨水放置在敞口的燒杯中，使教室中彌漫一股難聞的有刺激性氣味的物質(zhì)，造成人身的傷害和空氣污染。2、濃氨水的擴(kuò)散過程不明顯，實驗用時很長。3、所需濃氨水用量比較大。4、原裝置只能在講臺上演示，不能移動，教室后面的學(xué)生難以觀察到實驗現(xiàn)象。5、不容易對比出溫度對分子運(yùn)動速度的影響。為了解決以上問題，我在教學(xué)中常采用如下的方法：方法一（九年級化學(xué)分子運(yùn)動現(xiàn)象實驗改進(jìn)第4頁共4頁）沙河市第五中學(xué)1、實驗所需用品：可樂瓶（1升）一個、礦泉水瓶（550ml）兩個、注射器（5ml）三個、燒杯（200ml）兩個、濾紙、濃氨水、酚酞試液、熱水。?2、準(zhǔn)備工作：本實驗是在原人教版“分子運(yùn)動”實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行改

3、進(jìn)創(chuàng)新，用封閉的可樂瓶替代半封閉的大燒杯，用噴有酚酞的白色濾紙花替代盛裝酚酞的小燒杯，用吸取濃氨水的注射器替代敞口的小燒杯。為了讓演示實驗更生動有趣，可將濾紙折成漂亮的花朵狀，用細(xì)線系住從可樂瓶口放入瓶內(nèi)中下部，蓋上瓶蓋即可。學(xué)生分組使用的瓶子選用礦泉水瓶。實驗用的濾紙可讓學(xué)生折成自己喜歡的形狀，用長細(xì)線系好，從瓶口伸入，并用瓶蓋將其固定在瓶身的中上部。3、實驗過程：本實驗主要分為兩部分，一是教師的演示實驗用可樂瓶，二是學(xué)生在教師引導(dǎo)下的自主創(chuàng)新實驗，用礦泉水瓶。具體操作過程如下：（九年級化學(xué)分子運(yùn)動現(xiàn)象實驗改進(jìn)第4頁共4頁）沙河市第五中學(xué)將噴有酚酞試液的濾紙花用細(xì)線系住固定在可樂瓶的中下部，

4、然后在瓶身底部用注射器注入微量濃氨水，很快處于瓶子中上部的白色濾紙花就會逐漸轉(zhuǎn)為紅色，說明處在瓶子底部的氨水分子運(yùn)動到瓶子中上部?，F(xiàn)象明顯直觀，可以大大激發(fā)學(xué)生的探究欲望，誘導(dǎo)其思維進(jìn)一步深入發(fā)展。在此基礎(chǔ)上教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究分子運(yùn)動隨溫度變化情況，小組探究討論設(shè)計方案，最后引導(dǎo)學(xué)生做兩個對比實驗：把濾紙折成自己喜歡的形狀，噴上酚酞，用細(xì)線系好固定在水瓶內(nèi)的中上部，再將兩個瓶子一個放入冷水，另一個放入近沸騰的熱水中，再由兩個同學(xué)分別用注射器同時注入一滴濃氨水，觀察濾紙花變紅的速度，以此得出溫度越高分子運(yùn)動速度越快的結(jié)論。4、本改進(jìn)與創(chuàng)新實驗的優(yōu)點：①、突出知識重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使實驗

5、更加趣味化，引發(fā)探究欲望。②、關(guān)注實驗的安全性，努力做到環(huán)?；?，減小課堂實驗對學(xué)生的危害。③、實驗用品生活化，使學(xué)生更深入地理解化學(xué)與生活的密切關(guān)系。方法二：1、實驗所需用品：濃氨水、酚酞試液、大試管（2支）、小試管（2支）、膠塞、250ml燒杯（2個）、濾紙條、棉花、玻璃棒（九年級化學(xué)分子運(yùn)動現(xiàn)象實驗改進(jìn)第4頁共4頁）沙河市第五中學(xué)2、實驗步驟：⑴把濾紙條放入小試管中，并用酚酞溶液將其潤濕。⑵在大試管底塞上一團(tuán)棉花，并把小試管倒放在大試管中。⑶向兩大試管中倒入等量的濃氨水，塞上膠塞觀察現(xiàn)象。⑷其中一組放入乘有熱水的燒杯中觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：濾紙條從下至上逐漸變紅，且溫度越高顏色變化越快。3、改進(jìn)

6、實驗的效果：（1）藥品用量少，封閉環(huán)境對空氣無污染。（2）操作簡單現(xiàn)象明顯，且能說明溫度對分子運(yùn)動的影響。參考文獻(xiàn)：⑴《農(nóng)村青少年科學(xué)探究》殷艷華http://lib.cqvip.com/qk/89356X/200910/31745516.html⑵分子運(yùn)動實驗http://fnljs00.blog.163.com/blog/static/3554412820085724058539/（九年級化學(xué)分子運(yùn)動現(xiàn)象實驗改進(jìn)第4頁共4頁）