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《1 湖北省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程農(nóng)產(chǎn)品加工培訓(xùn)規(guī)范(藍(lán)本)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、湖北省農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程農(nóng)產(chǎn)品加工員培訓(xùn)規(guī)范 一、培訓(xùn)對象從事農(nóng)產(chǎn)品加工的農(nóng)村個(gè)體私營企業(yè)的員工;有一定農(nóng)產(chǎn)品加工技能的農(nóng)民工;從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)村專業(yè)戶。中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人;擬進(jìn)入和新進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)就業(yè)的農(nóng)民;二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)和訓(xùn)練,使培訓(xùn)對象能夠掌握農(nóng)產(chǎn)品加工方面的基本知識(shí)及操作技能,提升農(nóng)產(chǎn)品加工的實(shí)用技術(shù)水平,培養(yǎng)和造就大批懂技術(shù)、能示范的食品加工業(yè)技術(shù)人員。同時(shí),以地域或品牌特色鮮明的主食制作、熟食加工等傳統(tǒng)食品加工工藝為內(nèi)容,對擬在傳統(tǒng)食品加工領(lǐng)域小規(guī)模創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn)
2、,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,拓寬農(nóng)民就業(yè)增收渠道,傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化。三、培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間安排內(nèi)容建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)合計(jì)理論實(shí)操第一部分果蔬保藏原理及預(yù)處理41.果蔬保藏原理2.果蔬加工預(yù)處理第二部分果蔬綜合加工技術(shù)61.罐藏加工2.速凍加工3.果蔬汁加工4.果蔬干制5.果蔬糖制6.果蔬腌制第三部分面制品、焙烤、油炸食品加工441.面包加工2.餅干加工3.方便面加工第四部分豆制品加工41.大豆加工第五部分淀粉加工1.淀粉性質(zhì)及種類2.加工工藝第六部分油脂加工41.油脂原料2.加工工藝第七部分畜禽制品加工41.畜肉加工2.
3、禽肉加工3.蛋的保鮮及加工4.乳制品加工第八部分淡水水產(chǎn)品加工41.水產(chǎn)品種類2.加工工藝第九部分釀造品41.釀造品種類及加工工藝合 計(jì)422913四、知識(shí)和技能要求(一)果蔬保藏原理及預(yù)處理1、了解食品敗壞的原因,掌握果蔬保藏的基本原理;2、重點(diǎn)掌握微生物和酶對于食品保藏的重要性。對褐變的概念、類型及防止措施熟練掌握;3、熟悉果蔬加工原料預(yù)處理的基本工藝方法。(二)果蔬綜合加工技術(shù)1、理解果蔬罐藏的基本原理,理解果蔬速凍的基本原理及速凍對果蔬的影響,了解果蔬其他加工原理;2、掌握果蔬罐藏、速凍、榨汁、干制、糖
4、制、腌制工藝。(三)米粉、面制品及焙烤、油炸加工1、理解培烤食品制做的基本原理;2、掌握焙烤、油炸加工工藝。(四)豆制品加工1、掌握大豆的生物學(xué)特性、化學(xué)成分、抗?fàn)I養(yǎng)因子;2、掌握大豆粉、濃縮大豆蛋白、分離大豆蛋白、組織大豆蛋白的生產(chǎn)工藝;3、了解傳統(tǒng)豆制品的加工。(五)淀粉加工1、掌握淀粉的理化性質(zhì)及原輔料構(gòu)成;2、掌握淀粉制造的一般工藝流程及操作要點(diǎn)。(六)油脂加工1、初步了解植物油的種類、化學(xué)成分及其制取的主要方法;2、掌握大豆油提取前原料的預(yù)處理及大豆油提取方法、基本原理、工藝流程;(七)畜禽制品加工1
5、.了解畜禽肉加工基礎(chǔ)知識(shí)(結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、成熟與腐敗等)2.掌握肉制品常用加工工藝(八)淡水水產(chǎn)品加工1.水產(chǎn)品種類及性質(zhì)2.淡水產(chǎn)品加工工藝(九)釀造品1.了解食品釀造原理2.掌握常見的幾種釀造工藝五、培訓(xùn)實(shí)施1、培訓(xùn)方式與要求:培訓(xùn)采用理論講授和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式。理論講授利用多媒體、視頻等教學(xué)手段,由培訓(xùn)教師傳授農(nóng)產(chǎn)品加工的基本原理、基本知識(shí)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是由培訓(xùn)教師集中對學(xué)員進(jìn)行面對面、互動(dòng)式、手把手式的培訓(xùn),讓學(xué)員在實(shí)踐中理解專業(yè)知識(shí),熟練掌握操作技能,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益。培訓(xùn)應(yīng)在具備一定培訓(xùn)條件的教育
6、教學(xué)單位和技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。要求教師長期從事農(nóng)產(chǎn)品加工、質(zhì)量管理、技術(shù)研發(fā)等工作,具有一定的理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,語言表達(dá)能力強(qiáng),力圖達(dá)到易聽、易懂,現(xiàn)場操作規(guī)范,力圖達(dá)到易學(xué)、易會(huì)。2、培訓(xùn)時(shí)間:可根據(jù)本規(guī)范的要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,適當(dāng)調(diào)整安排相應(yīng)的學(xué)時(shí)。每期培訓(xùn)天數(shù)7天(含理論教學(xué)、實(shí)踐操作)。3、培訓(xùn)教材:各地可根據(jù)本規(guī)范要求,結(jié)合本地實(shí)際,選用相應(yīng)的培訓(xùn)教材。4、整理檔案:培訓(xùn)班結(jié)束后,要將開班申請報(bào)告及批復(fù)、培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)際教學(xué)記錄、授課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師檔案、使用教材、培訓(xùn)臺(tái)帳、驗(yàn)收合格證明等基本材
7、料進(jìn)行歸檔,以備項(xiàng)目檢查。