宏觀構(gòu)造木材的

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1、第2次課授課時(shí)間：2006年3月2日（星期四）1、2節(jié)課程名稱木材學(xué)年級木材科學(xué)與工程04專業(yè)層次本科教師羅蓓專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師學(xué)時(shí)40授課題目（章、節(jié)）第二章木材的宏觀構(gòu)造（三切面、心邊材、生長輪、年輪、早晚材、晚材率）基本教材參考用書《木質(zhì)資源材料學(xué)》劉一星趙廣杰主編中國林業(yè)出版社2004年8月第一版教學(xué)目的與要求：掌握三切面的定義，能識別三切面，掌握心材、邊材的概念，能識別心邊材，掌握早材、晚材的概念，同時(shí)還能指出早晚材的區(qū)別，了解晚材率的計(jì)算方法，了解生長年輪在三切面上的形態(tài)，以及產(chǎn)生的花紋。教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排，教學(xué)方法：1

2、.宏觀構(gòu)造特征的內(nèi)容20min2.識別三切面畫出三切面圖。20min3.心邊材的區(qū)別。20min4.早晚材的區(qū)別。20min5.晚材率的計(jì)算。10min6.生長輪在三切面上的形態(tài)及生產(chǎn)的花紋。10min教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.能識別三切面畫出三切面圖。2.心邊材的區(qū)別。3.早晚材的區(qū)別。4.生長年輪在三切面圖上的形態(tài)及產(chǎn)生的花紋。授課方法及手段：授課方法:課堂講授與提問相結(jié)合，通過多媒體圖片，使學(xué)生能夠有效地看清所講授的知識，引導(dǎo)學(xué)生對所講授的知識進(jìn)行理解，采用蛋糕作為模型，要求學(xué)生在上面切出三切面，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。29第二章木

3、材的宏觀構(gòu)造§1.宏觀構(gòu)造特征的內(nèi)容1、木材構(gòu)造特征研究法根據(jù)所采用的工具不同有三種方法：1.用肉眼或手持放大鏡觀察木材的宏觀構(gòu)造。2.借助于光學(xué)顯微鏡觀察木材的顯微構(gòu)造特征。3.用X射線或電子顯微鏡觀察木材的超顯微結(jié)構(gòu)。2、木材宏觀構(gòu)造定義木材宏觀構(gòu)造是指在肉眼或放大鏡下所能見到的木材構(gòu)造特征。提問：用肉眼和放大鏡，同時(shí)借助一定的嗅覺和觸覺來感知木材，可以發(fā)現(xiàn)哪些宏觀構(gòu)造特征呢？（顏色和光澤、氣味和滋味、結(jié)構(gòu)、紋理和花紋、髓斑、重量和硬度、材表，邊材和心材、年輪、早材和晚材、管孔、胞間道、木射線、軸向薄壁組織）有些為同學(xué)們所了解

4、，還有一部分則是這堂課所引入的全新的概念。上述的這些宏觀構(gòu)造特征中有的容易辨別，有的不易，有的比較穩(wěn)定，有的變化較大，有的在木材宏觀識別中居重要地位，有重要作用，有的只是作為參考。因此，依據(jù)其穩(wěn)定性的不同將宏觀構(gòu)造特征的內(nèi)容分為以下兩個(gè)方面：3、宏觀構(gòu)造特征內(nèi)容1.主要特征：木材的構(gòu)造特征，它們比較穩(wěn)定，規(guī)律性較為明顯，是鑒別木材的主要依據(jù)。主要包括：邊材和心材、年輪、早材和晚材、管孔、胞間道、木射線、軸向薄壁組織。2.次要特征：它們通常變化較大，由于外界的影響而不穩(wěn)定，作為鑒別木材的參考依據(jù)。主要包括：顏色和光澤、氣味和滋味、結(jié)

5、構(gòu)、紋理和花紋、髓斑、重量和硬度、材表。4、木材三切面圖29木材是由細(xì)胞構(gòu)成，這些細(xì)胞有沿縱向生長的細(xì)胞，如管胞、木纖維，導(dǎo)管、軸向薄壁組織，也有沿木材橫向生長的細(xì)胞，如木射線，這些細(xì)胞的排列和組合形成了木材的各種組織，從而形成了木材的各種宏觀構(gòu)造特征，為了充分認(rèn)識這些特征，我們?nèi)藶榈亩x了三個(gè)特定的木材截面，以便充分地把木材結(jié)構(gòu)特征反映出來。1.1橫切面：與樹干長軸相垂直的斷面。P23圖2—1提問：可以在橫切面上觀察到木材的哪些組織特征？可以觀察到木材的生長輪、心材和邊材、早材和晚材、木射線、薄壁組織、管孔、管胞、胞間道等。1.

6、2徑切面：平行于樹干長軸方向，與樹干半徑方向一致或通過髓心的縱剖面。提問：可以在徑切面上觀察到木材的哪些組織特征？可以觀察到相互平行的生長輪、邊材和心材的顏色、導(dǎo)管和管胞沿紋理方向的排列、木射線等。1.3弦切面：平行于樹干長軸方向與樹干半徑垂直的縱剖面或以髓心為圓心作同心圈，與這些同心圓相切的縱剖面。提問：可以在弦切面上觀察到木材的哪些組織特征？可以觀察到生長輪呈拋物線狀，可以測量木射線的高度和寬度。§2宏觀構(gòu)造的主要特征1、心材和邊材1.1心材和邊材的定義邊材：在木質(zhì)部中，靠近樹皮（通常顏色較淺）的外環(huán)部分稱為邊材。由新生的形成

7、層分生組織形成，位于樹干橫切面邊緣接近樹皮的部位，在生成后最初的數(shù)年內(nèi)，細(xì)胞是有生命的，起機(jī)械支持和輸導(dǎo)作用，通常顏色較淺。心材：隨心與邊材之間（通常顏色較深）的木質(zhì)部。新生木質(zhì)部經(jīng)過幾年生長，生活細(xì)胞逐漸老化死亡，失去生活機(jī)能，顏色加深形成心材。樹木隨著徑向生長的不斷增加和木材生理的老化，心材逐漸加寬。1.2心材的形成29心材是由邊材轉(zhuǎn)化而來的，是一個(gè)復(fù)雜的生理生化過程，在這個(gè)過程中，生活細(xì)胞死亡，細(xì)胞腔出現(xiàn)單寧、色素、樹膠、樹脂以及碳酸鈣等沉積物，水分疏導(dǎo)系統(tǒng)阻塞，材質(zhì)變硬，密度增大，滲透性降低，耐久性提高，木材著色變?yōu)樾牟摹?/p>

8、需要特別指出的是：有些樹種的顏色并不加深，因?yàn)檫@些樹種心材的抽提物可以是無色或淺色，心材顏色加深并不是邊材轉(zhuǎn)化為心材的必然條件。在樹干的橫切面，邊材及心材的面積占總面積的比率分別叫邊材率和心材率。較早形成心材的樹種，心材率高（如圓柏屬、紅豆杉屬、梓