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《2019年六年級科學(xué)下冊 宇宙暢想曲教案 湘教版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019年六年級科學(xué)下冊宇宙暢想曲教案湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．能發(fā)揮想象，繪制一幅開發(fā)月球的藍(lán)圖。2．能設(shè)計探尋外星人是否存在的研究方案，并展開學(xué)生自己的研究活動。情感、態(tài)度與價值觀能對自己感興趣的問題在已有資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地想象?？茖W(xué)知識1．了解我國的探月工程。2．了解人類探尋外星人的有關(guān)活動。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)我國探月工程和人類探尋外星人活動的資料等。一．教學(xué)導(dǎo)入1．講述嫦娥奔月的故事（幻想）2．學(xué)生閱讀指南車信箱提供的有關(guān)我國探月工程的資料。（現(xiàn)實）3．交流各自的感想。二．開發(fā)月球1．組織學(xué)生回
2、憶有關(guān)月球的知識，分析討論：月球上的自然條件與地球上有哪些不同？人類要在月球上活動需要些什么裝備？2．閱讀資料師：我們知道了開發(fā)月球的意義，請發(fā)揮自己的想象，設(shè)計一張開發(fā)月球的藍(lán)圖學(xué)生繪圖后組織展示優(yōu)秀有創(chuàng)意的作品討論：開發(fā)月球會有弊嗎？三．探尋外星人1．閱讀了解人類探尋外星人活動2．關(guān)于人類探尋外星人的活動，說說你的見聞。3．關(guān)于外星人從猜想要求學(xué)生先看教材，思考從中獲得什么啟示，我們的研究什么問題？要按什么步驟展開？采取什么方法最合適？小組怎樣分工？學(xué)生擬定研究計劃。四．布置作業(yè)：課后分組按研究計
3、劃展開研究，并整理好研究成果，在單元評價課上交流。教學(xué)反思：附送：2019年六年級科學(xué)下冊小河的哭訴教案湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．能夠通過實地考察，了解周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。2．能夠在實地考察中搜集一些樣品或證據(jù)。3．能夠根據(jù)考察實際情況，對考察現(xiàn)狀作出相對合適的評價。情感態(tài)度、價值觀1．能夠關(guān)心周遍的環(huán)境，樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識。2．能和小組同學(xué)合作，注意安全?？茖W(xué)知識1．知道人類活動正對我們的生活環(huán)境造成了污染。2．初步意識到這些污染對人類的生活會造成危害?？茖W(xué)技術(shù)社會環(huán)境(STSE)意識到人類與環(huán)境相互影
4、響，相互制約的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備1．《小河的哭訴》教學(xué)掛圖或照片；實地踩點實地考察路線，尋找?guī)滋幬廴颈容^嚴(yán)重的水域；布置學(xué)生自帶一些搜集證據(jù)的器材或工具，如照相機(jī)、空瓶子、記錄本……2．事先邀請5名左右熱心、有責(zé)任心的家長一同參與組織實地考察活動，如果家長中有從事相關(guān)工作、研究的為最優(yōu)。第1課時一．教學(xué)導(dǎo)入1．出示小河被污染前后的掛圖，提出討論話題：觀察這兩幅圖，你有什么感想？2．閱讀“指南車信箱”里的內(nèi)容，了解國家關(guān)于水環(huán)境的治理的有關(guān)規(guī)定。二．考察當(dāng)?shù)氐乃颦h(huán)境1．明確考察目的和要求，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。
5、目的：了解本地水環(huán)境保護(hù)或污染情況。要求：考察時要做到細(xì)致認(rèn)真，及時記錄和搜集證據(jù)或樣品。要集體行動，小組合作，不離隊，注意安全。相關(guān)準(zhǔn)備：記錄本、采集樣本的器皿工具……（有相機(jī)的同學(xué)在家中同意的情況下可以帶來）地點：教師根據(jù)事前的考察明確活動范圍。為學(xué)生介紹考察活動參與人員?？疾旆椒ㄅe例：（1）看：顏色、漂浮物、動植物等。（2）聞：怪味、臭味。（3）采：采集水樣等證據(jù)。（4）記：記錄考察情況、拍下照片。2．實地考察活動：活動時，應(yīng)提示學(xué)生注意搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，如水色、氣味、漂浮物的多少、排污口的數(shù)量、水
6、中生物生存情況……3．返校，水質(zhì)取樣存放實驗室。4．布置作業(yè)：寫好調(diào)查日記第2課時一．整理調(diào)查資料1．分組清點調(diào)查樣品2．對照樣品，填寫調(diào)查評價表：第小組水域污染實地調(diào)查評價表地點實際狀況我們的評價（在選項上前畫“√”）（）無污染（）輕度污染（）中度污染（）污染嚴(yán)重二．展示交流：分組依次介紹，并出示樣品和相關(guān)照片資料（實物投影）三．交流感受課后反思：小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第5頁共5頁
