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1、幼兒教育：________幼兒園小班寒假寄語(yǔ)教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班寒假寄語(yǔ)尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：新的一年，帶來(lái)新的希望。孩子盼望著長(zhǎng)大，借此新春佳節(jié)之際，祝大家新春快樂(lè)，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意！在此，我們要對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)聲”謝謝”。感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們各項(xiàng)工作的支持。正是如此，孩子在各方面有了明顯的進(jìn)步，特別是涂色方面與生活自理能力大大提高了。今年的寒假假期為：2.1.16（臘月二十三）2.2.13（正月二十二）。2
2、月14號(hào)（正月二十三）正式開學(xué)。寒假來(lái)臨，使我們不得不分開一段時(shí)間，這讓老師多了一份牽掛與思念。在寒假期間，除了讓孩子體會(huì)春節(jié)的熱鬧，了解傳統(tǒng)節(jié)日的禮節(jié)，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，老師還不忘送一些溫馨提示給大家：1、合理安排自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，不要做賴床的”小懶蟲”哦！2、堅(jiān)持鍛煉身體，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。3、注意控制看電視的時(shí)間，不宜太長(zhǎng)，最好不要超過(guò)2小時(shí)，在玩的同時(shí)別忘了學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，同時(shí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí)。4、假期中，爸爸媽媽應(yīng)盡可能多陪陪孩子，減少他們的孤獨(dú)感。5、家長(zhǎng)可以利用春節(jié)間帶孩子拜年，游玩的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象并連貫的說(shuō)說(shuō)自己的所見所聞
3、，從而讓孩子了解春節(jié)。鼓勵(lì)孩子多與別的小伙伴一起玩，注意禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩，并在交往中養(yǎng)成合作、商量的習(xí)慣，提高自己解決問(wèn)題的能力。第3頁(yè)共5頁(yè)6、在家一定要注意安全。遠(yuǎn)離水、火、電。不要燃放煙花爆竹。出門時(shí)要囑咐孩子不亂跑，小心丟失。注意食品安全，不亂吃、亂買垃圾食品。7、在家鼓勵(lì)幼兒幫助大人做一些力所能及的事情，建立孩子主人翁的意識(shí)。8、在客人來(lái)訪和領(lǐng)孩子做客時(shí)別忘了鼓勵(lì)孩子在客人表面要大膽的展示自己。9、在開學(xué)的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏和作息時(shí)間。目的就是讓孩子更好的重新適應(yīng)幼兒園生活。尊敬的家長(zhǎng)朋友，在您的關(guān)心與支持下，一個(gè)學(xué)期圓滿的結(jié)束了。
4、在此，我們?cè)俅蜗蚰硎局孕牡母兄x！預(yù)祝您與孩子春節(jié)快樂(lè)，合家幸福！開學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒在假期中的表現(xiàn)寫到紙上，開學(xué)時(shí)帶來(lái)交給老師。以便我們能更好的了解、鼓勵(lì)、教育和引導(dǎo)孩子！謝謝！第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班工作計(jì)劃〈一〉保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。第4頁(yè)
5、共5頁(yè)5、開展”高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。〈二〉家長(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng)設(shè)”共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法?！慈到萄泄ぷ?、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。2、研究制定課題方案。3、制定
6、班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5
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