2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案

2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案

ID:47263620

大小:70.00 KB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2019-08-16

2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案_第1頁(yè)
2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案_第2頁(yè)
2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案_第3頁(yè)
2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案_第4頁(yè)
2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案_第5頁(yè)
資源描述:

《2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2019春北京版語(yǔ)文二下《敕勒歌》word教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】??1、感受少數(shù)民族的民歌的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合體現(xiàn)草原的美的寫(xiě)法。?3、運(yùn)用細(xì)膩的描寫(xiě)方法刻畫(huà)景物。?4、體會(huì)大草原的壯美,感受作者熱愛(ài)草原的情懷。?【預(yù)習(xí)】I.教材助讀作者、作品簡(jiǎn)介敕勒歌的作者斛律金,生于公元488年,他創(chuàng)作的作品,為后來(lái)的文學(xué)研究者所重視,元明以來(lái)編輯的古詩(shī)選中大都有收錄。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)它“語(yǔ)之奇壯如此,蓋率道事實(shí)而已?!闭f(shuō)明它源于生活,樸實(shí)自然。金代詩(shī)人元好問(wèn)曾贊美它:“慷慨歌謠絕不傳,穹廬一曲本天然。中州萬(wàn)古英雄氣,也到陰山敕勒川?!倍蝹湔n:II.預(yù)習(xí)自測(cè)1、生字敕勒chìlè??穹qión

2、ɡ廬??見(jiàn)xiàn牛羊????天似sì????籠蓋lǒnɡ2、一詞多義敕勒川(平川、平原)川子在川上曰(河流)3、詞語(yǔ)敕勒川:敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個(gè)游牧民族,北齊時(shí)居住在朔州(今山西省北部)一帶,活動(dòng)在今甘肅、內(nèi)蒙一帶。陰山:就是大青山,在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部,東西走向。穹廬:游牧人住的圓頂氈帳,形狀像蒙古包。蒼蒼:青色。茫茫:遼闊,深遠(yuǎn)。見(jiàn):同“現(xiàn)”,呈現(xiàn)。???二次備課:【探究】I.質(zhì)疑探究課文講解(一)文章主旨這首敕勒歌風(fēng)格奔放、雄健樸質(zhì),寥寥幾句就十分生動(dòng)地勾勒出內(nèi)蒙大西北獨(dú)特的壯麗景色。敕勒歌把古原野敕勒川的清新、遼闊,把敕勒川所散發(fā)的山野草地的特殊氣息盡收詩(shī)中,宛

3、如一幅草原放牧的美麗畫(huà)卷,可謂“詩(shī)中有畫(huà)”。它具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格,境界開(kāi)闊,音調(diào)雄壯,語(yǔ)言明白如話,藝術(shù)概括力極強(qiáng)。宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)這首民歌的作者“倉(cāng)卒之間,語(yǔ)奇如此,蓋率意道事實(shí)耳”(《山谷題跋》卷七)。?(二)重點(diǎn)語(yǔ)句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”解析?這是一幅壯闊無(wú)比、生機(jī)勃勃的草原全景圖?!帮L(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,一陣風(fēng)兒吹彎了牧草,顯露出成群的牛羊,多么形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象。全詩(shī)寥寥二十余字,就展現(xiàn)出我國(guó)古代牧民生活的壯麗圖景。這是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆,我們看到在蒼蒼茫茫的天地之間,風(fēng)吹拂著豐茂的草原。時(shí)而在這里,時(shí)而在那里,露出遍地散布的牛

4、群和羊群。畫(huà)面開(kāi)闊無(wú)比,而又充滿動(dòng)感,彌漫著活力。詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)人,但讀者不會(huì)不意識(shí)到那遍布草原的牛羊的主人——勇敢豪爽的敕勒人。他們是大地的主人,是自然的征服者。只有他們,才能給蒼茫大地帶來(lái)蓬勃生機(jī),帶來(lái)美的意蘊(yùn)。在詩(shī)中,我們不但感受了大自然的壯闊,而更重要的,是感受了牧人們寬廣的胸懷和豪邁的性格。那是未被農(nóng)業(yè)社會(huì)文明所馴服、所軟化的充滿原始活力的人性。?(三)文章思路開(kāi)頭兩句“敕勒川,陰山下”,交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下,將草原的背景襯托得十分雄偉。接著兩句“天似穹廬,籠蓋四野”,敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比喻,說(shuō)天空如氈制的圓頂大帳篷,蓋住了草原的四面八方,以此來(lái)形容極

5、目遠(yuǎn)望,天野相接,無(wú)比壯闊的景象。這種景象只在大草原或大海上才能見(jiàn)到。最后三句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是一幅壯闊無(wú)比、生機(jī)勃勃的草原全景圖?!帮L(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,一陣風(fēng)兒吹彎了牧草,顯露出成群的牛羊,多么形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象。全詩(shī)寥寥二十余字,就展現(xiàn)出我國(guó)古代牧民生活的壯麗圖景。?(四)寫(xiě)作特點(diǎn)動(dòng)靜結(jié)合體現(xiàn)草原的美。詩(shī)的前六句寫(xiě)平川,寫(xiě)大山,寫(xiě)天空,寫(xiě)四野,涵蓋上下四方,意境極其闊大恢宏。但是,詩(shī)人的描寫(xiě)全從宏觀著眼,作總體的靜態(tài)的勾畫(huà),沒(méi)有什么具體描繪,使人不免有些空洞沉悶的感覺(jué)。但當(dāng)讀到末句――“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,境界便頓然改觀。草原是牧民的家鄉(xiāng)

6、,牛羊的世界,但由于牧草過(guò)于豐茂,牛群羊群統(tǒng)統(tǒng)隱沒(méi)在那綠色的海洋里。只有當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò),草浪動(dòng)蕩起伏,在牧草低伏下去的地方,才有牛羊閃現(xiàn)出來(lái)。那黃的牛,白的羊,東一群,西一群,忽隱忽現(xiàn),到處都是。于是,由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài),由表蒼一色變?yōu)槎嗖识嘧耍麄€(gè)草原充滿勃勃生機(jī),連那穹廬似的天空也為之生色。因此,人們把這最后一句稱(chēng)為點(diǎn)睛之筆,對(duì)于“吹”、“低”、“見(jiàn)”三個(gè)動(dòng)詞的主動(dòng)者――“風(fēng)”字,備加欣賞。(五)課后練習(xí)解答第一題(包含了熱愛(ài)自己家園,贊美遼闊大草原的情感)??首先,這樣的比喻包含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園,即對(duì)自己的生活和自己的家的熱愛(ài)之情。穹廬,即蒙古包是草原牧民的居所,蒙古包的

7、方便搬遷成了游牧民族最重要的生活條件之一。天空大地,用自己日日相伴的最為親近的生活居所來(lái)比喻,見(jiàn)出草原人對(duì)自己家園的熱愛(ài)的情感。其次,草原特點(diǎn)的反映,表現(xiàn)了贊美草原、贊美家鄉(xiāng)的自豪情感。草原的空曠使四向所見(jiàn)皆如此,而抬頭所見(jiàn)的頂部天空又變得“隆起”,天空顯得既特別高遠(yuǎn)又特別親近,就像一個(gè)巨大的蒙古包籠蓋著四野。也恐怕只有無(wú)比遼闊的草原才會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué)和想象。顯然,這樣的感覺(jué)和想象,充滿了贊美自己的草原、自己的家鄉(xiāng)的自豪之情。第二題(突出草原的瀚海蒼茫?!耙?jiàn)牛羊”句見(jiàn)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。