201711月四級口語考試真題

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1、WORD格式.分享口語測試第一部分:樣題及詳解一、自我介紹涵蓋自己的專業(yè)介紹,家鄉(xiāng)特色,個人愛好,生活態(tài)度等二、短文朗讀Task1ReadAloud(preparationtime:45seconds;responsetime:1min)ManypeoplewouldlistSanFranciscoasoneofthemostdelightfulcitiesintheworld.SittingonthePacificcoast,itgivesyouafeelingofthesea.Theseabreezeswakeyouu

2、pandmakeyoueatwellandsleepwell.Thecitywasplannedwithstraightroads,andtheseroadscrosseachotheratrightangles,makingsquaresastheydoinmanyAmericancities.Veryoftenyoucanfindyourselfontopofahillinthecity,lookingdownoneofthesestraightroadsasitrisesandfallsonitsjourneythr

3、oughthetown.Agoodwaytotraveltheseroadsisbycablecar.Thesearebusesthatrunonrailsinthegroundupanddownthesteephills.三、簡短問答QuestionandAnswerQuestion1:whatwouldmanypeoplethinkofSanFranciscoaccordingtothepassage?(20seconds)Question2:whichcityinChinadoyoulikemost?Andwhy?(

4、responsetime:20seconds)四、個人陳述Individualpresentation:(preparationtime”45seconds;responsetime:1min)看圖說話:古樹禁止登攀精品.資料WORD格式.分享。答題思路:圖片所傳達的核心問題是旅游中的不文明行為我們可以圍繞這一核心問題,從以下3個方面展開陳述:(1)描述圖片,點明問題首先要從整體上概括圖片所呈現(xiàn)的核心問題,即旅游中的不文明行為。Asthecartoonhasdescribed,sometouristsbehaveinunc

5、ivilizedways.接著,進一步描述圖片的具體內容。本題圖片展示了人們的兩種不文明行為,一是在名勝古跡上刻字,二是在照相時破壞古樹。Somepeoplecarvetheirnamesontoscenicspots,andsomepeopleevenclimbtheancienttreestotakephotosdisregardingthe“NoClimbing”notice.(2)分析影響首先,可以先從整體上概括這一問題帶來的影響。Thisphenomenonisbecomingisarealembarrassme

6、ntforallofus.下面,具體闡述其影響,一般兩點即可。比如,一方面,旅游中的不文明行為與中國經濟發(fā)展的步伐不相適應,顯得缺乏教養(yǎng)。Foronething,whenwearedevelopingtourismforthenationaleconomy,suchbehaviorsseemquiteundevelopedanduneducated.兩點影響之間最好采用遞進的邏輯關系,第二點影響更為嚴重,即中國游客的不文明行為有損中國的國際形象。What’smore,moreandmorereportsaboutChine

7、setourists’uncivilizedbehaviorshaveappearedinforeignmedia.ComplaintsaboutChinesetourists’badmannersareincreasinginsomeforeigncountries.Asaresult,China’sinternationalimagehasbeenseriouslyaffected.精品.資料WORD格式.分享(1)提出解決辦法最后必須提出解決問題的建議,可以從教育,監(jiān)管等方面進行考慮。Tosolvetheproble

8、mproperly,Ithinkthegovernmentshouldplayaroleineducationandregulation.Publicmannersintourismshouldbegivenhigherpriorityinschooleducation,,andlegaldevices

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