我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)地現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢(shì)-畢業(yè)論文設(shè)計(jì)1

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1、實(shí)用文案我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的分析摘要培訓(xùn)作為教育體系的一個(gè)重要組成部分,在當(dāng)今構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和提倡終身教育的時(shí)代主題中,占據(jù)極其重要的地位。與西方發(fā)到國(guó)家相比,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在中國(guó)起步較晚,還屬于新興行業(yè)。中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)還存在一些突出的問題:市場(chǎng)混亂無序、多種依賴嚴(yán)重:過度經(jīng)濟(jì)追求、對(duì)民族的公益貢獻(xiàn)有限;機(jī)構(gòu)組織發(fā)展能力不足,品牌建設(shè)難等。我國(guó)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)研究還處于探索階段,更沒有形成一套完整、專業(yè)的理論體系。因此,關(guān)注和研究培訓(xùn)市場(chǎng),對(duì)于多元化教育需求的滿足以及教育研究視野的擴(kuò)大具有十分重要的意義。關(guān)鍵詞培訓(xùn)培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文案大全實(shí)用文案Analysisof

2、thecurrentsituationanddevelopmenttrendofthetrainingmarketinChinaSummaryAsanimportantpartoftheeducationsystem,trainingplaysanextremelyimportantroleinbuildingalearningsocietyandadvocatinglifelongeducation.Comparedwiththewesterncountries,thetrainingindustrystartedlateinChina,anditisalsoan

3、ewindustry.TherearestillsomeoutstandingproblemsinChina'strainingmarket:themarketischaotic,andmanykindsofdependenceareserious:excessiveeconomicpursuit,limitedcontributiontothepublicwelfare,insufficientdevelopmentcapacityofinstitutionalorganization,anddifficultbrandbuilding.Theresearchof

4、domestictrainingmarketinChinaisstillintheexplorationstage,andithasnotformedacompleteandprofessionaltheoreticalsystem.Therefore,itisofgreatsignificancetopayattentiontoandstudythetrainingmarket,tomeettheneedsofdiversifiededucationandtoexpandthevisionofeducationresearch.KeywordsTrainingTr

5、ainingmarketTraininginstitutions文案大全實(shí)用文案目錄引?言11.培訓(xùn)市場(chǎng)的相關(guān)基本概念21.1培訓(xùn)的概念21.2培訓(xùn)市場(chǎng)的概念22.我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)目前存在的主要問題22.1我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析22.2我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)存在的主要問題33.針對(duì)我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問題提出的應(yīng)對(duì)對(duì)策43.1政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控,規(guī)范培訓(xùn)市場(chǎng)53.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過自身努力,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力53.3充分挖掘培訓(xùn)市場(chǎng)的潛力54.我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)64.1品牌發(fā)展趨勢(shì)品牌是生存之本74.2國(guó)內(nèi)地域市場(chǎng)轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢(shì)74.3引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)理念7結(jié)束語8參考文獻(xiàn)9致謝詞10文案大全

6、實(shí)用文案引言培訓(xùn)作為教育體系的一個(gè)重要組成部分,在當(dāng)今構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和提倡終身教育的時(shí)代主題中,占據(jù)極其重要的地位。與西方發(fā)到國(guó)家相比,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在中國(guó)起步較晚,還屬于新興行業(yè)。中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)還存在一些突出的問題:市場(chǎng)混亂無序、多種依賴嚴(yán)重:過度經(jīng)濟(jì)追求、對(duì)民族的公益貢獻(xiàn)有限;機(jī)構(gòu)組織發(fā)展能力不足,品牌建設(shè)難等。我國(guó)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)研究還處于探索階段,更沒有形成一套完整、專業(yè)的理論體系。因此,關(guān)注和研究培訓(xùn)市場(chǎng),對(duì)于多元化教育需求的滿足以及教育研究視野的擴(kuò)大具有十分重要的意義。文案大全實(shí)用文案1.培訓(xùn)市場(chǎng)的相關(guān)基本概念1.1培訓(xùn)的概念我國(guó)著名的人力資源管理專家、南京大學(xué)商

7、學(xué)院院長(zhǎng)趙曙明對(duì)培訓(xùn)的定義是:培訓(xùn)是一個(gè)過程,是為學(xué)員提供信息、技能和對(duì)組織及其目標(biāo)理解的過程。[1]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)的到來,終身學(xué)習(xí)得以大力提倡和推廣,培訓(xùn)的內(nèi)涵也得到了極大的擴(kuò)充和發(fā)展。這里所說的培訓(xùn)不僅包括企業(yè)培訓(xùn),還包括各類語言培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn)等各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn),也囊括了函授、面授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)。因此將培訓(xùn)定義為:社會(huì)上所有人員為適應(yīng)就業(yè)、發(fā)展或其它需要而以一定的方式進(jìn)行的有關(guān)知識(shí)、技能、行為和態(tài)度等多方面能力訓(xùn)練的一種短期教育活動(dòng)。[2]1.2培訓(xùn)市場(chǎng)的概念從狹義角度定義培訓(xùn)市場(chǎng)指以培訓(xùn)產(chǎn)品的需求和提供為交換內(nèi)容的場(chǎng)所,體現(xiàn)了培訓(xùn)供

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