給自己一片自然的陽(yáng)光

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1、作文題目：給自己一片自然的陽(yáng)光???一、審題過程：???首先，要找準(zhǔn)題眼：“陽(yáng)光”。這里的陽(yáng)光有兩層含義：一是指自然界的陽(yáng)光，二是指人生中的陽(yáng)光。自然界的陽(yáng)光能給我們帶來(lái)光明和溫暖，同樣的，生活中的陽(yáng)光是指能給我們?nèi)松鷰?lái)正能量的事物、感受或情感等等。???其次，要看清題中的限定詞：“自己”。這是文章人稱的限制，這里的“陽(yáng)光”所體現(xiàn)出的溫暖、光明、正能量一定是帶給自己的，自己感悟到的，千萬(wàn)不能忽略這個(gè)人稱而寫成自己的正能量感染到他人。???二、寫作思路建議：???本次的作文在審題上并沒有很大的難度，偏題的可能性較小。但是考生在考試

2、中遇到這種類型的命題也不能掉以輕心。因?yàn)樵谌巳硕紩?huì)寫，人人都不難的情況下，要想自己的作文脫穎而出，成功吸引閱卷老師眼球就比較困難了。所以在下筆之前一定要多加慎重。???其實(shí)，這篇作文要想得到較高的分?jǐn)?shù)，大可從這幾個(gè)方面思考：???1、立意要有深度。???文章往往能反映作者思考的深度，如果在考場(chǎng)作文中你的文章透出的觀點(diǎn)明確而深刻，相信一定能吸引閱卷者。就這一題而言，考生如何確定“陽(yáng)光”的寓意，就能看出立意的深度。許多考生寫父母的關(guān)愛是給自己的“一片陽(yáng)光”；同學(xué)的幫助是給自己的“一片陽(yáng)光”；師長(zhǎng)的鼓勵(lì)是給自己的“一片陽(yáng)光”等等，雖然符

3、合題意，但是缺乏深刻的思考。???考生可以更多地關(guān)注人生：思考人生的“陽(yáng)光”：積極樂觀的心態(tài)可以是“一片陽(yáng)光”；寬容豁達(dá)的胸懷可以是“一片陽(yáng)光”；對(duì)美好未來(lái)的憧憬與希望可以是“一片陽(yáng)光”；生活中用心感受到的美都可以是“一片陽(yáng)光”。關(guān)注人生，思考成長(zhǎng)，這樣的立意可以是文章更加值得讀者品味和回味。???考生還可以更多地關(guān)注社會(huì)：對(duì)社會(huì)的關(guān)注也能表現(xiàn)作者的觀察與思考，從而表現(xiàn)深刻的中心主旨。比如最近的霧霾籠罩，人們渴望陽(yáng)光，如果有考生將題中的“陽(yáng)光”喻為善待環(huán)境的意識(shí)，呼吁人類在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中也要提醒自己保護(hù)環(huán)境，給自己留下“一片

4、陽(yáng)光”，這樣的選材和立意會(huì)更加貼近生活，與時(shí)俱進(jìn)，能引起讀者的共鳴。???2、選材要有新意???相信很多初三的考生到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)積累了大量的材料，以備各種大大小小的考試所用，但要注意的是，這些材料你準(zhǔn)備了，大家也都準(zhǔn)備了，所以，及時(shí)更新我們的材料庫(kù)，積累生活中新發(fā)現(xiàn)的材料，并且下筆之前思考自己的材料是否符合題意，是否會(huì)有很多同學(xué)會(huì)用這個(gè)材料，不要貿(mào)然行文。???“別人看到了，想到了，但沒寫到，但你看到了，想到了，寫到了，這就是新?！蹦銦o(wú)意間看見超市收銀員工作時(shí)認(rèn)真細(xì)致，感受到她的積極熱愛生活的態(tài)度，寫出她給自己的“一片陽(yáng)光”，就是

5、新；你細(xì)心地發(fā)現(xiàn)每天出門前小區(qū)保安給每個(gè)人一個(gè)溫暖的微笑，感受到他的善良與真誠(chéng)，寫出他給自己的“一片陽(yáng)光”這也是新。當(dāng)然可選的材料還有很多，關(guān)鍵是我們考生的積累與思考。???總之，要想在考場(chǎng)上交出一篇高質(zhì)量的文，需要我們各位考生在生活中多觀察，多思考，多積累，多練筆。希望我們普陀區(qū)的考生能從這次一模作文的演練中有所感悟有所收獲，為下階段的二模和中考打下基礎(chǔ)。當(dāng)然還有一些區(qū)的一模考試也馬上開始，希望在考前能給大家一點(diǎn)提醒，一些借鑒，打好一模考的第一槍。語(yǔ)文：高考作文素材：話題作文“心中的陽(yáng)光”導(dǎo)寫及例文【模擬文題】晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)

6、光，黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的魅力；古往今來(lái)“晟曦”“夕照”人詩(shī)人畫的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，陽(yáng)光給大自然和人類社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢?duì)陽(yáng)光有著不同的感受。請(qǐng)以“心中的陽(yáng)光”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字?！绢}意解析】寫本題一般應(yīng)著眼于“陽(yáng)光”的虛指義構(gòu)思成文。具體寫作時(shí)可以正反論證，也可敘寫自身的經(jīng)歷或見聞。比如。把論點(diǎn)確立為“制造陽(yáng)光”，有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)：“心靈是一個(gè)特別的地方，

7、在那里天堂可以變成地獄，地獄可以變成天堂。學(xué)會(huì)給心靈制造陽(yáng)光，陽(yáng)光照到的地方，便是天堂!”又如，發(fā)揮想象編寫-篇小小說，含蓄地揭示一個(gè)道理：“我們每個(gè)人都在追逐自己的陽(yáng)光，卻總覺得陽(yáng)光遙不可及，其實(shí)，最遠(yuǎn)的距離，不在空間，也不在時(shí)間，而恰恰在自己的心里。幸福與不幸，也許只在一念之間。”參考擬題1、給生命注滿陽(yáng)光2、陽(yáng)光照得最多的地方3、為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上4、追逐陽(yáng)光。【素材放送】1、暗影還是陽(yáng)光一個(gè)青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由得走到一個(gè)廟宇里。住持見他垂頭喪氣，問了緣由后，便旨著樹陰篩下的斑斑駁駁詵“年輕人

8、，這是什么”青年人說“暗影唄!”住持說：“錯(cuò)了，那是陽(yáng)光啊!”青年頓悟。從此鍥而不舍地努力起來(lái)，終于如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。人一旦心有障礙，就是灑滿一地陽(yáng)光，你往往也會(huì)感到灰暗；而當(dāng)你心中盛滿陽(yáng)光，就是黑暗中也能看到希望之光。2、霍金的回答霍金，那個(gè)