棋牌社活動教案

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1、.棋牌社社團(tuán)活動教案1課題認(rèn)識棋盤和棋子指導(dǎo)教師彭健榮活動時間2016.9.14活動地點生物實驗室參加人數(shù)30活動目的1.了解棋盤的構(gòu)成和棋子，能認(rèn)識各個棋，并會擺棋。2.培養(yǎng)下跳棋的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識?；顒訙?zhǔn)備跳棋5副活動過程設(shè)計記錄及反思一、組織：A(一)課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好跳棋，上課時先聽老師講跳棋知識，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開跳棋下。(二)談話：你們知道中國跳棋嗎？誰想來介紹一下。先讓會下棋的小朋友簡單介紹一下。師介紹：本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的是跳棋。二、認(rèn)識棋盤：許多小朋友都見過跳棋的棋

2、盤，先仔細(xì)觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？三、認(rèn)識棋子：考慮到很多學(xué)生認(rèn)識棋，可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。四、學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。五、學(xué)生在棋盤上擺子，分四人小組進(jìn)行合作交流。六、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？..棋牌社社團(tuán)活動教案2課題了解跳棋的規(guī)則指導(dǎo)教師彭健榮活動時間2016.09.21活動地點生物實驗室參加人數(shù)30活動目的1.了解跳棋的基本規(guī)則。2.培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識?；顒訙?zhǔn)備跳棋一副，教學(xué)視頻?；顒舆^程設(shè)計記錄及反思簡單教學(xué)過

3、程：一、談話引入師：小朋友們，上節(jié)課我們認(rèn)識了跳棋，你還記得跳棋有幾部分嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何下跳棋，現(xiàn)在我們來看一段教學(xué)視頻，看哪位小朋友觀察得最仔細(xì)，把跳棋的活動規(guī)則都記下來了。二、觀看教學(xué)視頻（一）學(xué)生認(rèn)真看教學(xué)視頻，然后分小組討論交流。（二）小組長做好記錄。（三）全班交流、匯報。（四）教師總結(jié)下跳棋的基本規(guī)則。1.勝負(fù)判定：首先將所有棋子按照游戲規(guī)則移至正對面的圈欄中，即為優(yōu)勝！2.走子規(guī)則：玩家每次只能移動一枚棋子；移動的方式可為一格，或數(shù)格跳躍?！耙苿右桓瘛笔侵钙遄涌稍谙噜徚鶄€方向中，任選其中一

4、個以移至隔鄰的空格。“跳躍”是指在同一條線上，一個棋子躍過隔鄰的棋子到另一邊的空格中。在“跳躍”的過程中，只要滿足上述條件就可以連續(xù)進(jìn)行。..3.游戲規(guī)則：游戲人數(shù)2、3、4、6人；2人、4人或6人游戲時與互為對角線的一方對抗，3人游戲時，相互間隔排列進(jìn)行對抗。三、跳棋的基本規(guī)則：1.游戲人數(shù)：2，3，4，6人2.你的營區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個正三角形3.你的目標(biāo)：你的10顆棋子要離鄉(xiāng)別井，連走帶跳奔向?qū)?，完全占領(lǐng)正對面的營區(qū)4.營：棋子進(jìn)入目標(biāo)營區(qū)5.走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步

5、只能達(dá)到相鄰的空位上6.跳子：可以連續(xù)跳一跳棋規(guī)則：隔一個棋子可以跳！7.空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？和同桌的小伙伴相互說一說。..棋牌社社團(tuán)活動教案3課題練習(xí)課指導(dǎo)教師彭健榮活動時間2016.09.28活動地點生物實驗室參加人數(shù)30活動目的1.在學(xué)生了解跳棋的基本規(guī)則的前提下，讓學(xué)生分小組自行練習(xí)下跳棋。2.培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識?；顒訙?zhǔn)備跳棋5副活動過程設(shè)計記錄及反思一、談話引入：師：小朋友

6、們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了跳棋的游戲規(guī)則，你還記得在下跳棋的時候有哪些要求嗎？好吧，看來小朋友們對跳棋的游戲規(guī)則還記得不清楚，現(xiàn)在我們再來看一看教學(xué)視頻，這次可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！二、學(xué)生再看教學(xué)視頻通過學(xué)習(xí)視頻，讓學(xué)生再次熟悉下跳棋的規(guī)則。三、學(xué)生練習(xí)走子以同桌兩人一起為單位，開始嘗試著下跳棋。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？和同桌的小伙伴相互說一說。..棋牌社社團(tuán)活動教案4課題實戰(zhàn)下跳棋指導(dǎo)教師彭健榮活動時間2016.10.12活動地點生物實驗室參加人數(shù)30活動目的1.在學(xué)生了解跳棋的基本規(guī)則的前提下，進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)下

7、跳棋。2.培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識?；顒訙?zhǔn)備跳棋一副，教學(xué)視頻?；顒舆^程設(shè)計記錄及反思談話引入：師：小朋友們，我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了跳棋的游戲規(guī)則，你還記得在下跳棋的時候有哪些要求嗎？（抽生回答）非常棒！小朋友們對跳棋的游戲規(guī)則記得很清楚，這一節(jié)課我們就一起來下跳棋！二、學(xué)生實戰(zhàn)練習(xí)以四人小組為單位，開始下跳棋。三、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？和同桌的小伙伴相互說一說。..棋牌社社團(tuán)活動記錄表5課題學(xué)習(xí)五子棋的下棋技巧指導(dǎo)教師彭健榮活動時間2016.10.19活動地點生物實驗室參加人數(shù)30

8、活動目的五子棋技巧之一：該進(jìn)攻時，不要防守?；顒訙?zhǔn)備六盤五子棋及視頻活動過程設(shè)計記錄及反思五子棋技巧之一：該進(jìn)攻時，不要防守。法則：越是積極的進(jìn)攻，越容易獲得取勝的機(jī)會。當(dāng)你的對手走棋不積極時，你不必跟著他走棋，而是要考慮自己的棋是否可以進(jìn)攻。如圖1，白10形成眠三，看起來為下一步進(jìn)攻做好了準(zhǔn)備；但如果你仔細(xì)計算，會發(fā)現(xiàn)白棋的進(jìn)攻并沒有連續(xù)性。因此，我們認(rèn)為白棋并不積極，黑棋可以落子11形成攻擊。有