校園招聘面試題題庫

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1、.校園招聘通用面試題一、基本情況測試題1、請您自我介紹一下？考察點(diǎn)：考察其是否與簡歷所列舉的內(nèi)容一致，語言簡練、條理清晰、層次要分明。2、談?wù)勀募彝デ闆r？考察點(diǎn)：考察其家庭情況，可以對了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用。3、請您簡明地評價(jià)一下自己，你預(yù)備用哪些詞形容？考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者的性格及愛好等，也能從側(cè)面了解其文字方面的功底如何。4、您認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者是否誠實(shí)，也能從側(cè)面有助于了解應(yīng)聘者的性格特點(diǎn)。5、哪位人物對你影響最大？考察點(diǎn)：考察其職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個(gè)方向發(fā)展，對

2、其影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑，通常都成為應(yīng)聘者追求的目標(biāo)。6、說說你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗(yàn)及對你的影響。考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者是否對于這個(gè)問題是能如實(shí)的回答，能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度。二、個(gè)人能力測試題：7、您認(rèn)為您適合干什么？考察點(diǎn)：一個(gè)人的職業(yè)生涯選擇是從想干什么和能干什么這兩個(gè)方面著手考慮的，這兩點(diǎn)都得到滿足才是最佳選擇，考察了解應(yīng)聘者對未來規(guī)劃以及性格特點(diǎn)。8、最基礎(chǔ)的工作您也會愿意干么？考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者明顯不心甘情愿地貢獻(xiàn)，只是在應(yīng)付差事，還是意識到基本功不夠扎實(shí)，只有通過單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉

3、才能在將來有毅力去征服困難。9、您能為我們公司帶來什么呢？　考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者是否經(jīng)受過一些專業(yè)培訓(xùn)或者別的興趣、受好等。10、您和其他求職者有什么不同？　考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者是不是以自我為中心、自以為是或者團(tuán)隊(duì)精神較差，或者通過這個(gè)問題能了解其它學(xué)員的情況，發(fā)現(xiàn)這批學(xué)員中誰是最優(yōu)秀的人才，誰不適合被錄取。11、您的目標(biāo)及和對前途的打算是什么？考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者對自己是否有明確的人生目標(biāo)及努力上進(jìn)的精神。12、你為什么還沒找到合適的職位呢？　考察點(diǎn)：考察學(xué)員是否是第一次面試，是否還有其它的工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷。13、有想

4、過創(chuàng)業(yè)嗎？考察點(diǎn)：考察面試者是否對自己職業(yè)生涯有沒有較為長遠(yuǎn)和清楚的規(guī)劃?！　　　?.16、你認(rèn)為自己過去學(xué)習(xí)或工作中最值得驕傲的一件事是什么？考察點(diǎn)：考察面試者的思維模式和心理特征，是否自己積極主動、好勝進(jìn)取。17、你如何評價(jià)你過去所在的單位？（如有實(shí)習(xí)）考察點(diǎn)：考查面試者的人格是否健全，是否總是愛在背后說三道四，飛短流長，議論人非。另一方面考察其是否對待工作有獨(dú)到的見解和思維。18、你計(jì)劃在公司工作多久？考察點(diǎn)：考察應(yīng)聘者對企業(yè)的愿景是什么?是否有長期發(fā)展的愿望而不是口不對心的滿口允諾。?三、智能型測試題考察點(diǎn)：

5、這類問題和背景性問題不同，主要考察應(yīng)試者的綜合分析、言語表達(dá)，邏輯思維能力等。通過提出一些值得思考而且富有爭論性的現(xiàn)實(shí)問題和社會問題，讓應(yīng)試者闡述自己的看法和觀點(diǎn)。這一類問題沒有明確的正確答案，因此考察的重點(diǎn)不是應(yīng)試者的答案是否正確，而是在于應(yīng)試者的邏輯思維、推理、分析、表達(dá)能力和知識面，在于考生能否抓住看似復(fù)雜問題的實(shí)質(zhì)和癥結(jié)所在，有邏輯、有層次、有針對性地展開論述，也在于應(yīng)聘者的思維是否活躍且具有創(chuàng)造性。19、當(dāng)你走上了主要領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，發(fā)現(xiàn)工作壓力、強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你當(dāng)初的想象，你會怎么做？　　20、現(xiàn)在辦事，請

6、客送禮之風(fēng)盛行，如果你辦事，首先想到的是送禮好，還是用權(quán)利好？　　21、我們單位需要有兩種辦事人員。一種只需在本地工作，但薪金較低，發(fā)展的機(jī)會也較少；另一種需長期出差，比較辛苦，但薪金較高，發(fā)展機(jī)會也多。你傾向于選擇哪種工作？四、行為性測試題　考察點(diǎn)：這是提高結(jié)構(gòu)化面試預(yù)測有效性的核心技術(shù)。通過讓考生確認(rèn)在過去某種情景、任務(wù)或背景中他們實(shí)際做了什么，從而取得考生過去行為中與一種或數(shù)種能力要素相關(guān)的信息。目的是通過關(guān)注考生過去的行為，而預(yù)測考生將來的表現(xiàn)。試題1：主考官：你能不能舉出一個(gè)你所遇到的實(shí)例，當(dāng)時(shí)你的老師或上

7、級主管與你在某個(gè)活動或工作的要求上沒有達(dá)成共識，給我講一講當(dāng)時(shí)的情況是怎樣的？　　候選人：............　　主考官：你當(dāng)時(shí)是怎么想的？　　候選人：............　　主考官：后來你是怎樣說服上級部門的主管？　　候選人：............　　主考官：最后達(dá)成了什么樣的共識？　　試題2、請?jiān)敿?xì)說說在以往的工作中，由你組織的比較成功和不太成功的活動各一次，并說說體會。試題3、請用3分鐘左右的時(shí)間談你過去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)？　　出題思路：背景性問題。導(dǎo)入正題，初步了解考生的

8、基本情況，以便為以后的提問收集資料。考官可根據(jù)考生回答的具體情況進(jìn)行追問，同時(shí)要盡可能地讓考生多表現(xiàn)自己，考察其求職動機(jī)與擬任職位的匹配性。　　　試題4、假設(shè)你是某高校一名教師，近期將從韓國來30名學(xué)生參加一個(gè)漢語學(xué)習(xí)短期班，為期三周。學(xué)校決定讓你來安排此次培訓(xùn)班，你打算如何做？..考察點(diǎn)：情境性題日?？疾煊?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。通過考生對此題目