【9A文】軟件可行性研究報(bào)告模板.doc

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1、【MeiWei_81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】1引言11.1編寫目的11.2背景11.3定義11.4參考資料12可行性研究的前提22.1要求22.2目標(biāo)22.3條件、假定和限制32.4進(jìn)行可行性研究的方法32.5評(píng)價(jià)尺度33對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析33.1處理流程和數(shù)據(jù)流程43.2工作負(fù)荷43.3費(fèi)用開支43.4人員43.5設(shè)備43.6局限性44所建議的系統(tǒng)44.1對(duì)所建議系統(tǒng)的說明54.2處理流程和數(shù)據(jù)流程54.3改進(jìn)之處54.4影響54.4.1對(duì)設(shè)備的影響54.4.2對(duì)軟件的影響54.4.3對(duì)用戶單位機(jī)構(gòu)的影響54.4.4對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行過程的影響64.4.5對(duì)開發(fā)的影響64.4.6對(duì)地點(diǎn)和設(shè)施

2、的影響64.4.7對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的影響64.5局限性64.6技術(shù)條件方面的可行性75可選擇的其他系統(tǒng)方案75.1可選擇的系統(tǒng)方案175.2可選擇的系統(tǒng)方案276投資及效益分析76.1支出76.1.1基本建設(shè)投資86.1.2其他一次性支出86.1.3非一次性支出86.2收益96.2.1一次性收益96.2.2非一次性收益96.2.3不可定量的收益96.3收益／投資比10【MeiWei_81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】【MeiWei_81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】6.4投資回收周期106.5敏感性分析107社會(huì)因素方面的可行性107.1法律方面的可行性107.2使用方面的可行性108結(jié)論11【MeiWei_

3、81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】【MeiWei_81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】GB8567——88可行性研究報(bào)告1引言1.1編寫目的目前學(xué)校已經(jīng)建成了許多現(xiàn)代化的管理信息系統(tǒng)，如:財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)和食堂售飯系統(tǒng)等。但這些系統(tǒng)大部分都是單獨(dú)建設(shè),沒有統(tǒng)一的規(guī)劃,存在著數(shù)據(jù)重復(fù)錄入,數(shù)據(jù)不能共享等問題。一卡通取代了各個(gè)校區(qū)以前的各種卡證，實(shí)現(xiàn)了身份識(shí)別一卡通；以前所有卡證的信息管理系統(tǒng)，其身份識(shí)別部分都連通一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)所有地方，包括食堂、圖書館、超市的身份識(shí)別，提高學(xué)校的管理水平，并方便學(xué)生校園生活系列消費(fèi)操作（例如水電氣的充值查詢繳費(fèi)）。預(yù)期讀者：重慶師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。1.2背景隨著

4、校園的數(shù)字化、信息化建設(shè)的逐步深入，校園內(nèi)的各種信息資源整合已經(jīng)進(jìn)入全面規(guī)劃和實(shí)施階段，校園一卡通以結(jié)合學(xué)校正在進(jìn)行的統(tǒng)一身份認(rèn)證、人事、學(xué)工等MIS和應(yīng)用系統(tǒng)等建設(shè)。通過共同的身份認(rèn)證機(jī)制，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，使校園一卡通系統(tǒng)成為校園信息化建設(shè)有機(jī)的組成部分。通過這樣的有機(jī)結(jié)合，可以避免重復(fù)投入，提高建設(shè)進(jìn)度，為系統(tǒng)間的資源共享打下基礎(chǔ)。軟件系統(tǒng)名稱：重慶師范大學(xué)校園一卡通管理系統(tǒng)；本項(xiàng)目的任務(wù)提出者、開發(fā)者：葉陽、周沁怡；用戶：系統(tǒng)面向的用戶群體重慶師范大學(xué)各部門：圖書館、食堂、超市、電信聯(lián)通移動(dòng)、物業(yè)、學(xué)校內(nèi)人群，學(xué)生、老師、學(xué)校職工等相關(guān)用戶；【MeiWei_8

5、1-優(yōu)質(zhì)適用文檔】【MeiWei_81-優(yōu)質(zhì)適用文檔】實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本的相互來往關(guān)系：各消費(fèi)點(diǎn)通過校園主干網(wǎng)和中心服務(wù)器聯(lián)結(jié)，通過校園主干網(wǎng)與中心進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，主干網(wǎng)的安全是整個(gè)校園一卡通系統(tǒng)運(yùn)行的安全保證。為了確保系統(tǒng)安全，設(shè)計(jì)上采用了中心服務(wù)器與各消費(fèi)點(diǎn)服務(wù)器之間的非實(shí)時(shí)性及實(shí)時(shí)性相結(jié)合原則，即：主干網(wǎng)通可進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，主干網(wǎng)不通各消費(fèi)點(diǎn)服務(wù)器可承擔(dān)各消費(fèi)系統(tǒng)運(yùn)行任務(wù)，保證各消費(fèi)系統(tǒng)正常運(yùn)行。校園卡采用MIFAREONE非接觸式IC卡作為信息記載媒體，有16個(gè)應(yīng)用區(qū)，可存儲(chǔ)消費(fèi)數(shù)據(jù)，和數(shù)據(jù)庫內(nèi)的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)

6、，作了雙備份，保證了數(shù)據(jù)的安全性。1.3定義重慶師范大學(xué)校園一卡通管理系統(tǒng)SystemBasedonCampusCardSystemofChongqingNormalUniversity1.4參考資料【1】《校園卡管理系統(tǒng)可行性研究報(bào)告》來源http://wenku.baidu.com/view/5418696a011ca300a6c39029.html【2】<<校園一卡通系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用功能分析>>來源http://wenku.baidu.com/view/7e68db9951e79b896802261b.html【3】<<校園一卡通管理系統(tǒng)>>來源http://w

7、enku.baidu.com/view/dc6d03ea81c758f5f61f67bd.html【4】<<校園一卡通管理系統(tǒng)>>來源http://wenku.baidu.com/view/20b50028cfc789eb172dc8bd.html【5】<校園一卡通-項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃>>來源http://wenku.baidu.com/view/4ebb626c25c52cc58bd6bec9.html【6】<<校園卡管理系統(tǒng)可行性報(bào)告>>來源http://wenku.baidu.com/view/5418