破冰游戲手冊(cè)簿大全

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1、中華基督教會(huì)沙田堂CCCShatinChurch少年區(qū)破冰游戲手冊(cè)41目錄一、為何要玩4二、如何準(zhǔn)備4三、帶領(lǐng)者秘籍4四、好破冰之應(yīng)有條件5五、果效分類5六、破冰游戲61.7個(gè)茶壺6個(gè)蓋/「拍」櫈（漂流版）62.二龍爭(zhēng)珠足球版63.找不同──立體版74.搶椅子/跟從我吧75.心臟病86.乜乜12397.我系XXX幾多號(hào)108.Come綿Toy二人組119.BigEcho1110.以手傳手1211.層層迭1312.穿針引線1313.田雞過河1414.金雞扯大纜1415.彈弓手1516.包剪剪1517

2、.以訛傳訛─金句版1618.猜猜我是誰1719.萬里長(zhǎng)城1720.超級(jí)無敵馬拉松1821.天花亂墜1922.拜拜你條尾1923.風(fēng)起云涌2024.雪糕筒──人墻穿越賽2125.睇得快、好世界2126.靜雞雞，無走雞2227.水壺攻防戰(zhàn)/紙棍攻防戰(zhàn)2328.下巴傳氣球2429.橫行霸道2430.運(yùn)送核彈頭254131.報(bào)紙長(zhǎng)城2632.bingbomwa手指版2633.爆煲九十九2734.青蛙...青蛙跳...2835.王子與屎2936.超級(jí)無敵大聲公2937.自選花式接龍3038.人肉PhotoH

3、unt3039.「捉」盲雞3140.混合版（掟手巾＋閃避球＋爭(zhēng)櫈仔）3141.混合版（掟手巾＋閃避球＋爭(zhēng)櫈仔）3242.拋氣球3343.何家猜？3444.環(huán)游世界3545.撒但的謊言3546.大海撈針3647.解手3648.滾幣大賽3749.說做不合一3750.你我他3851.雙拳比賽3852.氣球碰碰車3853.「我愛你，唔知丑」3954.Firstimpression3955.渴水4041為何要玩1.自身意義甲、初階：l帶領(lǐng)組員進(jìn)入小組氣氛l組員互相建立乙、進(jìn)階l組員間有進(jìn)深的認(rèn)識(shí)l與查經(jīng)內(nèi)容

4、有關(guān)，首尾呼應(yīng)2.深層意義甲、牧養(yǎng)組員，操練他的：l準(zhǔn)備方法l細(xì)心程度l處事態(tài)度l鼓勵(lì)人、發(fā)掘欣賞人、婉轉(zhuǎn)有效的提點(diǎn)乙、事奉者學(xué)習(xí)牧養(yǎng)組員，操練他的：l跟進(jìn)方式l細(xì)心程度l與組員一起帶游戲時(shí)的態(tài)度二、如何準(zhǔn)備1.人數(shù)：多vs.少2.組員：新vs.舊，瘋狂vs.斯文3.地點(diǎn)：課室vs.禮堂vs.戶外4.用具：啤牌vs.UNOvs.紙5.創(chuàng)新、改造：自創(chuàng)vs.參考三、帶領(lǐng)者秘訣1.自己要懂玩2.事前試玩過、試講過如何玩3.講解清晰?。∈痉锻?.有信心5.自我要加倍投入41一、好破冰之應(yīng)有條件1.講解

5、清楚2.示范玩3.不要有太多物資4.可大動(dòng)作，大反應(yīng)5.有人搞氣氛（e.g.有詭詐的人）6.不讓氣氛「dead」7.多鼓勵(lì)新組員，但不集中目光在新組員身上8.特別照顧(并不是針對(duì))玩得起的組員9.輸了的處理10.不「屈」人輸二、果效分類彼此認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其它組員的名字，或是一些基本數(shù)據(jù)同心協(xié)力學(xué)習(xí)互相幫忙、合作同工，藉此加深彼此的認(rèn)識(shí)炒熱氣氛打破冰冷，把氣氛帶起來41破冰游戲1.7個(gè)茶壺6個(gè)蓋/「拍」櫈（漂流版）性　　質(zhì)：炒熱氣氛附　　注：5人或以上材料：?櫈+比較大的空地玩法：?選擇一個(gè)組員負(fù)責(zé)爭(zhēng)櫈仔

6、，其余每個(gè)組員隨意選擇一個(gè)位置，坐在櫈上，加一張空櫈?負(fù)責(zé)爭(zhēng)櫈仔的組員要站在距離空櫈最遠(yuǎn)的位置?爭(zhēng)櫈仔的組員的目標(biāo)是坐在任何一張空櫈上?其它組員就要想辦法不讓爭(zhēng)櫈仔的組員找到空櫈坐下，所以他們要比爭(zhēng)櫈仔的組員斗快坐上空櫈，其它組員要配合填補(bǔ)空位（空櫈）?假如爭(zhēng)櫈仔的組員找到空位坐下，那么之前離開補(bǔ)位的組員就算輸，他就要出來作爭(zhēng)櫈仔的組員了進(jìn)深版?暫時(shí)未有進(jìn)深版，不過建議如果唔用椅子，可以用報(bào)紙／雜紙代替，站在報(bào)紙上=坐在櫈上~2.二龍爭(zhēng)珠足球版性　　質(zhì)：同心協(xié)力/炒熱氣氛附　　注：10人以上材料：

7、?輕身的球（例如：報(bào)紙球）玩法：?地上劃出一正方型，四隊(duì)圍著四邊，其中對(duì)立兩面放一龍門（椅子下方空位即是龍門）。41?打?qū)γ嬲局臑橹籶air；一pair人各順序用一英文字母為代號(hào)；另一pair人各順序用一數(shù)目字為代號(hào)。?主持人每次在場(chǎng)中間放置報(bào)紙球，然后身處場(chǎng)外，叫一個(gè)英文字母或一個(gè)數(shù)目字，兩人就在場(chǎng)中間設(shè)法把球射入對(duì)方龍門。?四圍站著的人作圍墻，作防線避免報(bào)紙球出界，但不得作弊加上一兩腳。1.找不同──立體版性　　質(zhì)：同心協(xié)力附　　注：人多人少都適合材料：?一個(gè)課室或某一特定場(chǎng)地玩法：?將小

8、組分成2小組比賽?主持人讓組員用3分鐘時(shí)間記住課室內(nèi)對(duì)象的位置，然后所有組員要離開課室?主持人就隨意移動(dòng)對(duì)象(e.g.拉開一張櫈，掉亂組員個(gè)袋的位置，關(guān)掉一把風(fēng)扇…etc)，然后自己記下與之前不同的地方(答案~)?2小組各派1組員進(jìn)入課室找出答案(可用30秒至1分鐘)，直到所有組員都進(jìn)過課室?之后就讓2小組的組員自行討論答案?答對(duì)得多的小組就算贏進(jìn)深版?未有進(jìn)深版，不過提醒主持人所有對(duì)象最后一定要維持原狀啊(特別是教會(huì)基覺課室的公物)~2.搶椅子/跟從我吧性　　質(zhì)：彼此認(rèn)識(shí)/炒熱氣