“生命至上”安全教育主題班會(huì)

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1、“生命至上”安全教育主題班會(huì)九（2）班一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。1．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。2．通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。3.以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管

2、理，確保學(xué)生安全。4.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。三、使用年級(jí)：九年級(jí)四、教育重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。五、班會(huì)流程（主持人：盧云雷、陶艷紅）???主持人盧云雷：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

3、???合：大家好！???主持人盧云雷：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。???主持人陶艷紅：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。???主持人盧云雷：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！???????某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。???主持人陶艷紅：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的

4、警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。???主持人盧云雷：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！???主持人陶艷紅：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。???主持人盧云雷：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。???主持人陶艷紅：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。首先請(qǐng)大家欣賞幾段小品。（小品欣賞）1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。

5、還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋龅?？小英的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？b.總結(jié)：情景表演向我

6、們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？盧云雷：剛才的幾段表演非常精彩吧，現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。???（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（?

7、??）???????a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。???????b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。???????c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。???????d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。???（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）???????a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。???????b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。???????c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。???????d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。???（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（??????）???????a

8、、在道路中間攔車。???????b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。???????c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。???????d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。???（4）遇到別人打架時(shí)（???????）???????a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。???????b、不管他???????c、去勸阻???