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《Unit 2 What's your hobby Lesson 12 教學(xué)設(shè)計(jì)1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、Unit2What’syourhobbyLesson12教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過Justpractice部分的理解，加深對句子-Whatareyouinterestedin?-Iinterestedin...的記憶，運(yùn)用這個(gè)句子對別人的興趣愛好進(jìn)行了解，也能夠面對別人的詢問準(zhǔn)確的表達(dá)自己的愛好，能夠很好的在生活場景中運(yùn)用該句型來表達(dá)自己的想法。2、對Justwrite部分的單詞短語自習(xí)閱讀，記憶片刻之后能夠記住單詞的拼寫3、通過在Let’sinterview的練習(xí)能夠熟練切換本單元學(xué)習(xí)的幾種句型和一些短語：(1)-Whatareyouint
2、erestedin?-I’minterestedin…(2)Ishe/sheinterestedin…?(3)-What’syour…h(huán)obby?-His/Herhobby4、培養(yǎng)和提高學(xué)生在真實(shí)情景中運(yùn)用語言的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)短語以及句子。(1)interestedin對...感興趣makingdolls制作玩偶playingcomputergames打游戲takingphotos拍照片kid小孩Baby嬰兒hungry餓了的cry哭鬧2、句型Whatareyouinterestedin??及回答I’mintereste
3、din…3、復(fù)習(xí)所學(xué)過的所有句型，基本掌握所學(xué)的單詞，并能記憶補(bǔ)充的表示興趣愛好的單詞。三、教學(xué)難點(diǎn)1、掌握一些表示愛好的單詞和短語2、如何在真實(shí)情景中正確使用所學(xué)的句型進(jìn)行交際。四、教學(xué)方式1、首先通過提出問題引起同學(xué)的對以前課程的學(xué)習(xí)和記憶，從而進(jìn)入今天的課程2、帶同學(xué)們熟悉今天課程的重點(diǎn)短語以及句子，學(xué)生能夠利用本課所學(xué)短語及句子表達(dá)自己的興趣愛好以及詢問別人的愛好。3、然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)們讓他們進(jìn)行表達(dá)造句，達(dá)到讓他們掌握短語以及句子的目的。4、開始帶同學(xué)們復(fù)習(xí)前面課程的單詞短語以及句子：單詞短語：(1)hobby,collect,open
4、,map,box,colour(color),Collecttoycar,Collectstamps,CollectMaps,CollectPicturecards(2)plantflowers種花drinkChinesetea.喝茶sing唱歌cookmeals做飯(3)gofishing去釣魚interestedin對...感興趣makingdolls制作玩偶playingcomputergames打游戲takingphotos拍照片(4)interestedin對...感興趣makingdolls制作玩偶playingcomputerga
5、mes打游戲takingphotos拍照片kid小孩Baby嬰兒hungry餓了的cry哭鬧句子(1)-Whatareyouinterestedin?-Iinterestedindoing(makingdolls/playingcomputergames/takingphotos)...(2)-Whatisyourhobby?-Myhobbyisdoing...(3)-Ishe/sheinterestedin…?-Yes,he/sheisinterestedin...(4)-Areyouinterestedin...?-No,Iinterest
6、edin...5、選出幾個(gè)學(xué)生朗讀復(fù)習(xí)案中的單詞短語以及句子，然后帶同學(xué)們讀幾遍重點(diǎn)句型，然后讓同學(xué)們自己練習(xí)已有的句子。五、課堂溝通對此次課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)并讓同學(xué)們對自己此次課程的講解提出自己的意見，爭取下次有時(shí)間爭對不同的學(xué)生給予不同的互動(dòng)方式，幫助他們鞏固此次課程的復(fù)習(xí)。六、家庭作業(yè)1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)短語及句子，可以以抄寫、造句、背誦等方式進(jìn)行2、把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理3、預(yù)習(xí)unit3
