學前兒童衛(wèi)生學復習資料——綜合整理

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1、學前兒童衛(wèi)生學（單選15題*1分、填空15格*1分、簡答5題*6分、論述2題*12分、改錯8題*2分、）緒言：1、學前兒童衛(wèi)生學——是一門研究保護和增進學齡前兒童，特別是0-6歲幼兒健康的一門學科。P1（填）2、健康——早在1947年，世界衛(wèi)生組織在其憲章中提出，健康是“身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象”。P2（簡或填）3、根據世界衛(wèi)生組織對健康的定義，身體健康、心理健康和社會適應良好的人，才能被稱為是一個健康的人。P2（填）4、生長發(fā)育、患病率和死亡率是衡量學前兒童健康狀況的

2、標志。P3（填）5、能反映兒童生長發(fā)育的常用形態(tài)指標有體重、身高、頭圍、胸圍、臂圍等。生理指標有脈搏、血壓、肺活量等。運動素質指標有運動速度、耐力、肌力、協(xié)調性、靈活性等。心理指標有智商、社會商數等。6、20世紀70年代中期，布拉姆提出考量個體或群體健康狀態(tài)的公式：HS=f(E+AcHS+B+LS）HS——健康狀態(tài)；f——函數符號；E——環(huán)境；AcHS——保健設施的易獲得性；B——生物學因素；LS——生活方式。P4（選或填）7、環(huán)境因素：①自然因素包括化學因素、物理學因素和生物學因素等。②社會環(huán)境因素（

3、學校、家庭）包括政治制度、社會經濟關系、倫理道德、宗教、風俗、文化變遷、社會人際關系、教育等。P4-58、影響學前兒童健康的4個因素：（1）環(huán)境因素（2）保健設施的易得性（3）生物學因素（4）生活方式（最重要的因素）P4-89、生活方式是在一定歷史時期和社會條件下，各民族、階級和社會群體的生活模式，包括衣、食、住、行、休息、娛樂、社會交往等方面。P810、有益于兒童健康的生活方式：①合理和平衡的膳食，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣等等；②生活應有規(guī)律，堅持體育運動等；③注意消費行為衛(wèi)生，能對各種消

4、費物品初步作出較為明智的消費決策，采取相應的消費行動；④能定期接受健康檢查；⑤在日常生活中保持穩(wěn)定和樂觀的情緒，能自尊自重等。P911、衛(wèi)生保健模式的轉變有利于人們從生物、心理和社會的諸多因素及其相互作用中去全面考察人的健康問題。P912、運用生物—心理—社會模式對學前兒童實施衛(wèi)生保健，應從身體、心理和社會適應三個方面揭示各種因素對學前兒童產生影響作用的性質、程度和基本規(guī)律。P1013、對于學前兒童而言，健康是第一位重要的。P1014、學前兒童衛(wèi)生學的研究方法主要有調查法、實驗法、觀察法、行動研究法和案

5、例分析法等。P13第一章遺傳與優(yōu)生1、目前發(fā)現(xiàn)屬于出生缺陷的遺傳疾病已達3000多種，患病人數占總人口數10%左右。P242、婚姻法規(guī)定男22歲、女20歲始得結婚。一般認為，婦女在24—27歲生育是比較合適的。P26第二章學前兒童身體的生長發(fā)育與保?。ㄟx擇、填空、簡答）1、身體的生長是指細胞繁殖、增大及細胞間質的增加，表現(xiàn)為全身各系統(tǒng)、各器官、各組織的大小、長短及重量的增加及形態(tài)變化，是量的變化。身體的發(fā)育是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織的分化完善和功能上的成熟，是質的變化。P332、學前兒童新陳代謝的特

6、點是同化作用顯著大于異化作用，表現(xiàn)為機體不斷生長發(fā)育。P333、運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成。運動系統(tǒng)在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，對身體起著運動、支持和保護作用。P334、學前兒童運動系統(tǒng)的主要特點是骨組織不斷骨化；骨富于彈性，易變形；關節(jié)、韌帶較松弛；肌肉力量差，易疲勞。5、骨的成分和特性P34成年人骨中有機物和無機鹽含量之比約為3：7，而兒童的骨所含的有機物和無機鹽的比約為1：1。兒童骨的彈性大而硬度小，不易骨折而易發(fā)生變形。在學前期培養(yǎng)兒童正確的坐、立、走的姿勢。短骨和扁骨的骨松質內的紅骨髓終身保

7、持造血機能。6、骨骼P34-35骨骼是由骨連結起來，是支持人的體形、保護內部器官、供肌肉附著和作為肌肉運動杠桿的支架。兒童骨骼的良好發(fā)育有賴于充足的營養(yǎng)和適當的體力活動。7、脊柱P35脊柱發(fā)育時間很長，一般到青春期開始時才定型，應該培養(yǎng)學前兒童正確的坐、立、走的姿勢，組織學前兒童活動時應多樣化，防止學前兒童胸廓和脊柱畸形（防止骨骼異常）。8、骨盆P35骨盆由髂（qia）骨、坐骨、恥骨靠軟骨相連而成，在完成骨化以前，組成髖骨的三塊骨之間的連結還不很牢固，容易在外力作用下產生位移，發(fā)生不正常的接合，影響骨盆

8、的發(fā)育。因此，在學前兒童運動時要避免從高處往硬的地面上跳。9、腕骨P35大約10-13歲左右，全部腕骨的骨化完成，一般女童比男童早完成2年。（學前期，由于兒童腕骨、指骨和掌骨的骨化沒有完成，兒童腕部的力量不足，手的精細動作比較困難——不用背）不宜長時間作業(yè)。10、足骨P35由于足骨、肌肉和韌帶沒有發(fā)育完善，足弓負荷超出它的負擔能力或其他原因，可引起足弓塌陷，成為扁平足。11、關節(jié)P36兒童的關節(jié)軟骨相對較厚，關節(jié)囊、韌帶的伸展性大，關節(jié)運