第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃和第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃匯編

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1、**第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃;**一、指導(dǎo)思想：以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺階。二、工作重點(diǎn)：(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性,主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真

2、做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。(-)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度

3、考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重耍作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。（2）利用好班級板報(bào)，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范,有教育意

4、義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)。（三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)：本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)山孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全而準(zhǔn)備。（四）拓寬教育

5、途徑，形成教育合力。利用好家長會(huì)、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重耍作用，在成立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。三、工作安排：二月份：1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。3、國旗隊(duì)成員培訓(xùn)。三月份：1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)一一3月5日前后。2、“我為媽媽做件事”一一開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)。3、發(fā)展新的一批少先隊(duì)員。（因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初）4、開

6、展環(huán)保教育行動(dòng)。5、板報(bào)：爭當(dāng)“四好少年”。（檢查時(shí)間：第五周）6、鼓號隊(duì)訓(xùn)練Q四月份：1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會(huì)議。3、鼓號隊(duì)集訓(xùn)。4、廣播站試播階段。五月份：1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。3、“紅五月”合唱比賽。4、板報(bào)：“慶六一”o（檢查時(shí)間：五月底）六月份：1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。2、大隊(duì)部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。4、期末大隊(duì)部會(huì)議。5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作**第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃;一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊(duì)以XX提

7、岀的勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展為指導(dǎo)，結(jié)合上海市兩個(gè)《綱要》精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以雛鷹爭章、快樂隊(duì)建、手拉手地球村和少年團(tuán)校為載體，努力培養(yǎng)隊(duì)員們的榮譽(yù)感、責(zé)任感，提高他們的生命意識、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)隊(duì)員主動(dòng)、健康地發(fā)展，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二、工作要點(diǎn)：(一)以體驗(yàn)教育為基本途徑，突出主題，加強(qiáng)隊(duì)員思想道徳教育1、根據(jù)民族精神教育和生命教育兩大主題，以豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，在廣大隊(duì)員中開展從珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛學(xué)校開始