寧志強(qiáng)講座稿

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時(shí)間:2019-09-14

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1、各位老師大家下午好,我是教師進(jìn)修學(xué)院的信息技術(shù)教研員寧志強(qiáng),今天很高興能在這里跟大家交流和學(xué)習(xí),尤其今天面對(duì)的還是咱們伊春市的小學(xué)骨干教師。信息技術(shù)的高速發(fā)展,為我們提供了越來越多的網(wǎng)絡(luò)工具,而博客的出現(xiàn),使它迅速的成為了各界人士關(guān)注的焦點(diǎn),并在各個(gè)領(lǐng)域中得到充分的利用,那么今天我們就來共享一下作為教師專業(yè)發(fā)展新平臺(tái)的教育博客。教育博客——教師專業(yè)發(fā)展新平臺(tái)我想從以下幾個(gè)方面跟大家共同交流一下對(duì)于教育博客的一些見解。在此之前我想問一下在座的各位老師,大家有多少使用博客的?請(qǐng)舉下手,(看樣在座老師還是

2、很愿意使用博客的)或(還可以),在這方面,我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是十分重視的,我們校園網(wǎng)上鏈接了很多教研員的博客,有利于我們平時(shí)的交流和學(xué)習(xí)。好,下面我們來看一下博客的定義。一、博客的定義博客,又譯為網(wǎng)絡(luò)日志、部落格,是一種通常由個(gè)人管理、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。博客上的文章通常根據(jù)張貼時(shí)間,以倒序方式由新到舊排列。(展示鄭小軍教授的博客)一個(gè)典型的博客結(jié)合了文字、圖像、其他博客或網(wǎng)站的鏈接及其它與主題相關(guān)的媒體,能夠讓讀者以互動(dòng)的方式留下意見。起源“博客”一詞是從英文單詞Blog音譯(不是翻譯)而來。在大

3、陸“博客”有較深的涵義:“博”為“廣博”;“客”不單是來看博客的人,更有“好客”之意??碆log的人都是“客”。而在臺(tái)灣,則分別音譯成“部落格”(或“部落閣”)及“部落客”,認(rèn)為Blog本身有社群群組的意含在內(nèi),借由Blog可以將網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友集結(jié)成一個(gè)大博客,成為另一個(gè)具有影響力的自由媒體。二、博客的分類1.基本博客Blog中最簡(jiǎn)單的形式。單個(gè)的作者對(duì)于特定的話題提供相關(guān)的資源,發(fā)表簡(jiǎn)短的評(píng)論。這些話題幾乎可以涉及人類的所有領(lǐng)域。我們今天提到的教育博客就屬于基本博客(展示鄭小軍的博客,我們可以看到鄭教

4、授的博客很多博文都是對(duì)某一個(gè)話題發(fā)表了他的看法評(píng)論)2.微型博客即微博,目前是全球最受歡迎的博客形式,博客作者不需要撰寫很復(fù)雜的文章,而只需要抒寫140字內(nèi)的心情文字即可(如twitter、新浪微博、網(wǎng)易微博、搜狐微博、騰訊微博、隨心微博、Follow5、嘰歪)。我想各位老師玩微博的應(yīng)該是非常多的,而且現(xiàn)在中央電視臺(tái)也有它的官方微博,還有一些綜藝節(jié)目中,主持人會(huì)在節(jié)目中與觀眾互動(dòng),讓觀眾發(fā)微博@他們節(jié)目,還可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)。微博也是博客的一種,由此可見博客已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)角落。現(xiàn)在有這么一群人每

5、天早上醒來第一件事就是翻看一下微博里面的朋友或明星都發(fā)表了什么,吃飯的時(shí)候,睡覺之前都會(huì)刷新一下微博,在這里也希望各位老師適度的應(yīng)用微博,微博是用來為我們服務(wù)的,不要我們?yōu)槲⒈》?wù)。三、博客的特點(diǎn)(每種事物都有它的特點(diǎn),下面我們來看一下博客的特點(diǎn))1、操作簡(jiǎn)單的特點(diǎn),它是博客發(fā)展的推動(dòng)力。這是博客受眾多網(wǎng)民的青睞的最大特點(diǎn)。甚至可以稱之為“傻瓜式”注冊(cè)。操作簡(jiǎn)單不僅僅體現(xiàn)在申請(qǐng)注冊(cè)的時(shí)候,而且進(jìn)入管理平臺(tái)后,提供模板(自主選擇)、博客設(shè)置(參數(shù)變更)、日志管理(建立分類)、添加日志(記錄內(nèi)容)、發(fā)表

6、日志(點(diǎn)擊保存)、預(yù)覽首頁(完全搞定)。只要簡(jiǎn)單走六步,就學(xué)會(huì)博客了,開始博客之旅的第一站。(稍后我會(huì)給大家具體的講一下博客的操作)2、持續(xù)更新的特點(diǎn),它是博客生命的催化劑。博客更新速度快得驚人,如果博客注冊(cè)申請(qǐng)了,將近半個(gè)月內(nèi)沒有更新過了,那樣的博客可以稱之為“睡眠博客”。如果條件允許,堅(jiān)持做到每天都更新,這就是一個(gè)積累的過程。長久下去生命力會(huì)越來越強(qiáng)。這也是我們毅力的一種體現(xiàn)。(我們還是來看一下鄭教授的博客,我們通過看他的博文就能看出來他在持續(xù)更新方面做的非常好,幾乎是每天都有更新。我們?cè)谑褂貌?/p>

7、客時(shí),不要突然一天心血來潮寫很多博文,然后就多少天一篇博文不寫,這樣會(huì)讓博友流失的)3、開放互動(dòng)的特點(diǎn),它是博客交流的推廣鏈??倳?huì)有人不經(jīng)意間“闖”入寶地,這便有了交流。游客與博主在給我們寫評(píng)論和簽留言,這是對(duì)我們博客與日志的交流。(看鄭教授博客中的評(píng)論)如果我們對(duì)他們進(jìn)行了回復(fù),并通過鏈接地址進(jìn)行回訪,達(dá)到互動(dòng)效應(yīng),交流推廣,就會(huì)形成固定的博友圈。(這個(gè)博友圈就像是微信的朋友圈似的)(只有有了互動(dòng)交流,我們才能學(xué)到更多的東西,三人行,必有我?guī)熝?。更何況在博客這個(gè)大圈子中有那么多的人,會(huì)有更多的師在

8、等著我們)四、博客的功能分類分類指用戶定義類別并給博文歸類。這是很自然地整理文章的方法,所以也成為博客系統(tǒng)的基本功能。(我們利用好了分類,可以管理好我們自己的博文,也可以方便其他博友尋找到他們需要的內(nèi)容。)標(biāo)簽標(biāo)簽相當(dāng)于傳統(tǒng)文章的關(guān)鍵字和書本的索引,指明的是文章包含的某一點(diǎn)內(nèi)容或者特色。(分類往往是從某一個(gè)角度將所有文章討論的范圍分成幾個(gè)子集。標(biāo)簽則只是反映文章的側(cè)面和特色。兩者相互補(bǔ)充,就像一本書既有目錄也有索引。)定位我們這個(gè)博客的定位,就是和工作相關(guān)的。如你學(xué)科

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