學(xué)前教育專業(yè)(專科)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

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1、.陜西廣播電視大學(xué)渭南分校開放教育學(xué)前教育專業(yè)（?？疲I(yè)實(shí)習(xí)記錄冊專業(yè)及姓名：____孫xxx年級(jí)及學(xué)號(hào)：____11春學(xué)前教育1161001413758電大名稱及指導(dǎo)教師：__渭南分校韓城進(jìn)校工作站郝xxx實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)教師：_xxxxxxx幼兒園_實(shí)習(xí)起止時(shí)間：2011年9月14日至2012年10月12日2011年10月word范文.主題活動(dòng)方案一、主題活動(dòng)名稱：顏色躲貓貓二、主題緣由：顏色是兒童每天都看到的東西顏，顏色存在于每一個(gè)人的生中，在陽光灑向玻璃窗的時(shí)候，我們透過陽光看到各種鮮艷的顏色，讓我們?nèi)缤蒙碛诿利惖耐捠澜纾划?dāng)陰雨綿綿的時(shí)候，我們穿越雨簾看到

2、各種濕潤的顏色，顏色把我們帶到了清新的的情景之中。顏色每天和我嗎在一起，顏色也常常變化莫測，顏色像玩躲貓的孩子，總是給我們帶來驚喜。三、主題目標(biāo)1.正確辯認(rèn)紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。2.樂于探索周圍事物中的顏色。3.樂意向同伴表達(dá)自己的想法和意見。4.喜歡觀察自己衣物的顏色5.進(jìn)一步發(fā)展動(dòng)作。6.知道書是由封面和插頁組成。7.在成人的協(xié)助下自制有關(guān)顏色的小書。word范文.主題網(wǎng)絡(luò)圖五、主題活動(dòng)活動(dòng)一、顏色躲貓貓：活動(dòng)目標(biāo)：1.正確辨認(rèn)紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。2.四種顏色小精靈紙偶?；顒?dòng)過程：一、顏色認(rèn)一認(rèn)。能正確辨認(rèn)紅色、綠色、藍(lán)色和黃色1.知道有那些東西是紅色的2.

3、找一找教育里有這些顏色它們躲在哪里展示各種展示各種顏色小精靈，請幼兒說說各種顏色的名稱。二、游戲“顏色躲貓貓”。介紹游戲規(guī)則：能根據(jù)指令尋找相應(yīng)得顏色小精靈。游戲方法：word范文.1.拿出紅（綠、黃、藍(lán)）小精靈，辨認(rèn)后請幼兒蒙上眼睛。2.把紅（綠、黃、藍(lán)）色小精靈放在教室內(nèi)某紅色物品的地方，或某位穿紅色衣服的幼兒身上。3.請幼兒張開眼，老師請一名幼兒找出這個(gè)躲起來的小精靈。（游戲熟悉后，可換其他顏色小精靈進(jìn)行游戲；也可請某位幼兒藏顏色小精靈，其他幼兒猜。）三、尋找身邊的“顏色小精靈”。1.展示掛圖，請幼兒看看顏色小精靈住在哪些地方。2.找一找、說一說，自己身上的顏色

4、小精靈在哪里?；顒?dòng)二、顏色大風(fēng)吹活動(dòng)目標(biāo)：1.喜歡觀察自己衣物的顏色。2.進(jìn)一步發(fā)展動(dòng)作的靈敏性活動(dòng)準(zhǔn)備：彩帶或紙條，各種不同顏色的彩色紙卡，彩色皺紋紙若干。一、猜一猜。1、用力吹，做出風(fēng)呼、呼——吹過的動(dòng)作，請幼兒猜一猜：“有一樣?xùn)|西，力氣很大，它出現(xiàn)的時(shí)候，樹葉會(huì)被它吹得搖來搖云，窗子會(huì)被它吹得嘭嘭響，但是它可以幫助風(fēng)箏愈高。”2、當(dāng)幼兒猜出謎底風(fēng)后，教師可拿一些彩帶或紙條，讓幼兒吹吹看，并觀察吹氣的效果。word范文.二、游戲：“顏色大風(fēng)吹”1．可以先請幼兒看看自己身上的衣服有什么顏色，然后教師說：“大風(fēng)吹！”吹身上有紅色的人。請身上有紅色的幼兒站到教師旁邊。教

5、師可以指出幼兒身上的紅色部分，看看幼兒有沒有弄錯(cuò)?？梢蕴鎿Q不同的顏色進(jìn)行，幫助幼兒弄清楚自己的身上有什么顏色。2．等幼兒熟悉自己身上的顏色后，正式進(jìn)行游戲，先請幼兒每人都站在一個(gè)位子上（可用彩色地勢、椅子或膠帶貼），然后抽出一張顏色紙卡說：“大風(fēng)吹！”幼兒回答：“吹什么？”教師說：“吹——（身上有與些卡同樣顏色）的人。幼兒即根據(jù)指令互換位子。例如“吹衣服有紅色的人?！鄙砩嫌屑t色的幼兒就要互換位子。（注意：教師只需發(fā)口令，不需參與換位子；另外，規(guī)則宜簡單，且需要多給幼兒練習(xí)的時(shí)間。）3.每次吹完后，請幼兒數(shù)一數(shù)幾個(gè)人衣服上有紅色，幾個(gè)人衣服上有黃色……讓幼兒從游戲中獲得

6、數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。4.拿走一兩個(gè)位子，要求沒搶到的幼兒上臺(tái)來表演一個(gè)小節(jié)目，可以走一個(gè)鬼臉，跟一個(gè)穿紅衣服的小朋友擁抱一下、找一個(gè)穿藍(lán)褲子的小朋友屁股碰一下等等。三、想象游戲：“飄帶飄一飄”。1.風(fēng)兒且全力吹，“飄帶”的各部分都動(dòng)了起來。2.風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，“飄帶”的各部分輕輕動(dòng)起來。3.風(fēng)兒停了，“飄帶”躺在草地上。word范文.六、活動(dòng)綜述：顏色是兒童每天都看到的東西，顏色存在于每一個(gè)人的生活中。在陽光灑向玻璃窗的時(shí)候，我們透過陽光看到各種顏色，讓我們?nèi)缤蒙碛诿利惖耐捠篱g。在這個(gè)課程設(shè)計(jì)中，幼兒將用各種方式探索顏色和顏色的變化。他們不僅會(huì)扮演教室的室內(nèi)裝潢師，而且會(huì)全

7、心全意地投入尋找顏色的活動(dòng)去，享受由各種色彩所帶來的驚喜。學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是；實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)習(xí)目的：1.了解幼兒園的一日生活，了解孩子的心理活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒教育工作的流程。2.學(xué)習(xí)幼兒教育的兩個(gè)常規(guī)，做好教育教學(xué)的基本工作。3.如何組織幼兒，吸引孩子的注意力。4.在教育中教孩子如何學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。5.實(shí)習(xí)幼兒園的保