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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇:初中語文作文訓(xùn)練家教教案第二篇:初中家教第三篇:初中英語家教計劃第四篇:初中英語家教題目一第五篇:初中英語家教更多相關(guān)范文正文第一篇:初中語文作文訓(xùn)練家教教案初中語文作文訓(xùn)練一、中考作文審題訓(xùn)練做到三審審題是考場作文的序幕,是操作技能要求很高的重要的一環(huán)。審題就是仔細(xì)審讀題目,了解寫作要求,弄清寫作禁忌,捕捉相關(guān)信息。審題應(yīng)特別注意以下三點(diǎn)。一、審讀題目審讀作文題目是為了定體裁,明范圍,找重點(diǎn)。面對作文題目,應(yīng)該這樣去審讀:1.看文題的類型--是命題、半命題,還是自由擬題;是材料作文還是話題作文。2.看文題的內(nèi)容--是敘事,
2、還是寫人;是議論,還是抒情;是寫學(xué)校,還是寫家庭......3.看文題的關(guān)鍵詞--或是時間,或是空間,或是對象,或是重點(diǎn),或是主題......4.看文題的表達(dá)--是平實(shí),還是生動;是直露,還是含蓄;是簡單,還是復(fù)雜。二、審讀"要求"中考作文題目下面往往有一系列要求,這些要求也是作文時必須注意的條條框框。它們主要包括--1.提示與解說。如2014年江蘇無錫卷,文題為"門其實(shí)開著",下面有這樣的提示:"'門'可以是生活中真實(shí)的門;也可以是想象中的門,如心靈的門、父母親感情的門、文學(xué)殿堂的門......"這段提示,為審定
3、題目、寫好全文指明了方向。2.交代與警示。一般包括:書寫要求、字?jǐn)?shù)限定、文體類別、寫作禁忌等等。這些要求,必須遵從,不能我行我素。如2014年江蘇常州卷一一請以"告別"為題寫一篇文章,題下要求為:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩歌則不少于25行);③要有自己的體驗和感悟、不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。一一共五條"要求",不得違反,若掉以輕心,都會因違規(guī)而扣分。三、審讀"導(dǎo)語"近幾年的中考作文題,特別是話題作文題,文題之前多有一段導(dǎo)語,這些導(dǎo)語,或激發(fā)想象,或啟迪思維,或優(yōu)美精粹,或
4、含蓄深刻,能撩撥學(xué)生的寫作激情??蓜e小覷這些導(dǎo)語,它們也是作文題的一個組成部分,考生理應(yīng)對此引起重視。1.看"導(dǎo)語"是否暗示了選材范圍。如江蘇南通2014年卷中的"一個細(xì)微的動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦",它其實(shí)為"怦然心動的感覺"這一話題指明了選材范圍。2.看"導(dǎo)語"是否點(diǎn)示了立意角度。如浙江金華2014年卷--"跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的
5、陽光,觸摸科學(xué)與時尚......生活是多么精彩!"導(dǎo)語實(shí)則點(diǎn)明了"精彩"的內(nèi)涵--美麗、奮發(fā)、健康等,為考生指明了立意的方向。3.看"導(dǎo)語"是否透露了構(gòu)思方法。如2014年山東淄博卷中的"寄托哀思""洋溢歡樂",湖北隨州卷中關(guān)于"幸福"的解說,都透露出了構(gòu)思的信息,值得考生注意。[實(shí)戰(zhàn)演練]1、周圍的人和事,不同的人由于認(rèn)識不同,看問題的角度不同,心情不同,有的人不能理解,有時候不能理解;但有的人能理解,有時候能理解。請以"我能理解"為題,寫一篇
6、600字的作文。[提示]這里涉及到兩個問題,一是看問題的角度,一是看問題的態(tài)度。應(yīng)該仔細(xì)揣摩題干中的提示,為什么有的人能理解,有的人不能理解?為什么有時候能夠理解,有時候不能理解?想一想其中的原因,進(jìn)而從"角度"和"態(tài)度"入手,使文章寫出新意和深意。2、向往[提示]每個人都有自己的向往,既然是向往,就應(yīng)該展開自己的想像,把自己的追求,自己的憧憬,自己想要到達(dá)的境界寫出來;同時,向往不是空虛的幻想,它浪漫又現(xiàn)實(shí),既產(chǎn)生魅力,又產(chǎn)生動力,所以在寫作時,也要注意將兩者結(jié)合起來。3、在路上。要求:親身見聞。寫一篇600字左右的作文。[提示]請
7、注意題目的要求是寫"親身見聞",而每天在路上的見聞,也許你會覺得平凡而又千篇一律,那就需要考驗我們觀察生活的眼光了,可以試著換一下觀察的角度,那么,你會發(fā)現(xiàn),"在路上"會有很多新鮮而有意義的人和事呢。4、唱響今天[提示]①唱響今天,是強(qiáng)者在面對艱難挫折與不幸時所采取的正確態(tài)度,是樂觀向上珍視生命每分每秒的豁達(dá)、開朗的進(jìn)取之心。②唱響今天,是直面生活,把握機(jī)遇的基石,要將生命的最強(qiáng)音,唱響在今天。③偉人之所以成功,在于經(jīng)歷磨難時,沒有怨天尤人,而牢牢把握今天、奮斗今天、唱響今天