幼兒園：玩具大家玩185

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1、玩具大家玩活動目標：1、通過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2、初步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。3、使幼兒感受愉快的活動情緒?；顒訙蕚洌盒∑?，各種新奇的玩具、圖書分成五組活動過程：一、出現(xiàn)小汽車，設(shè)問：1、這是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）2、有兩個小朋友要玩小埼車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導，大家得出:一個先玩，一?個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學習詞：輪流。3、請兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對方先玩。4、還冇誰想玩請三名

2、幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導幼兒說出：一個一個地輪流玩，鞏固幼兒對“輪流”的理解。二、小結(jié)：我們一起活動的時候，要團結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。還冇的玩具一個人玩不起來，就要兒個人共同玩。冇哪些玩具可以共同玩的？翹翹板、搖船，耍兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時耍注意不影響不妨礙別人。三、分組活動：1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不會想辦法，和別人商量，-?起友好地玩。介

3、紹各組內(nèi)容：第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）第四組：電動釣角.（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚琴（各一人）2、幼兒自由選擇活動內(nèi)容，老師觀察和引導幼兒學習與同伴筒量玩的方法。3、活動結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒忧闆r。（新年教案）我們長大了設(shè)計思路：新年快要到了，孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中，我們小班的孩子也是如此，他們放了焰火,認識品嘗了過年時缺少不了的糖果，不免對過了年要長大一歲有了他們白己的疑問和想法，搞不清什么叫“長大”？人為什么要長大，為此非常冇必要和孩子們來共同

4、探討冇關(guān)“人長大”的事情。幼兒在關(guān)注周圍生活環(huán)境的同時，也非?？释骄靠诩旱纳L過程。。對幼兒來說，口己是怎么來到這個世界上的，是怎么慢慢長大的是他們心中故想了解的一個迷。教師通過“認照片”、“看錄象”、“試小時候的服裝”等感性操作活動，來幫助幼兒從多方面的比較中了解和感受門己在身體、能力上的成長，體驗長大的快樂。又希望通過新年的主題，讓幼兒體驗到“過年了，大家長大一歲了“，從情感上感到口豪與口信，進而喚起他們懂得既然長人一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。內(nèi)容：語常活動：我長大耍求：1幼兒通過認照片、看錄象、試

5、衣服等活動，感受到自己的長大。2愿意較大聲、大膽地在集體而前發(fā)表自己的想法。3初步運用比較的方法，了解自己的長大，增強觀察能力。準備：1幼兒小吋侯的照片、錄彖。2各類嬰兒衣物等?；顒颖泣c：幼兒通過操作比較感受到自己的氏大?；顒与y點：激發(fā)幼兒為口己的長人感到口信和口豪的情感?；顒釉O(shè)計：（一）諸境感知：1教師創(chuàng)設(shè)情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。請你找找哪張是你口己的？去認認還有照片上的朋友會是班中的誰呢？2出示個別幼兒的照片讓大家認一認：這是誰呢？，怎么和現(xiàn)在長的不--樣呢？3小結(jié)：我們長大了，所以和現(xiàn)在不一樣

6、。（二）操作比較：1過渡：小朋友都帶來了小吋侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎？（幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。）3幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)。（個別幼兒試穿、講述。）4小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。（三）觀察發(fā)現(xiàn):1幼兒看錄象一：小時侯的寶寶。提問：寶寶在干什么？為什么要媽媽幫忙?2幼兒看錄象二：上幼兒園的寶寶。比較：這兩個寶寶有什么不一樣呢？3小結(jié)：第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會白己的事情白己做。4引導討論：(1)你們和兩個寶寶相比冇什么兩樣？你學

7、會了什么新的木領(lǐng)。(2)你們跟爸爸、媽媽、老師比呢？5小結(jié)：小時侯都要爸爸媽媽幫忙，孩子長大會自己做各種事情，希望你們長大后學會更多的本領(lǐng)，比老師的木領(lǐng)更大?！鼻锾臁钡闹黝}活動反思“秋天“的主題活動反思利津縣第二實驗幼兒園郭友青主題來源秋天是個豐收的季節(jié)，園內(nèi)蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意：“老師漂亮的石榴花被誰摘走了？”“瞧！石榴裂嘴笑了”......一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。四季更替周而復始，一切變化在無聲之中悄然而至。但不可否認這種變化始終會在某一時刻讓我們彭然心動。為了滿足孩子們的好奇心，于是開展了“

8、秋天”的主題。主題目標在各種實踐活動屮，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和節(jié)日的快樂；能大膽運用自己喜歡的方式表達熱愛大自然的愴感；嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境的變化。引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，體驗勞動的樂趣。主題的開展本月主題“秋天”圍繞秋天的果實、秋天的衣服、秋天的花草樹木、及節(jié)日四個方而展開活動。環(huán)境方而突出的是我們有效、充分的利用了社區(qū)資源。節(jié)日方面，教師節(jié)來臨前