幼師的基本功從班務(wù)管理做起

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1、幼師的基本功從班務(wù)管理做起班務(wù)管理就是班級(jí)教師通過(guò)組織、計(jì)劃、實(shí)施和調(diào)整等環(huán)節(jié)，把園內(nèi)與班級(jí)有關(guān)的各種事務(wù)和資源充分運(yùn)用起來(lái)，進(jìn)行合理的組織和調(diào)配，以達(dá)到班級(jí)的教育和管理目標(biāo)，提高班組服務(wù)質(zhì)量的綜合性活動(dòng)。一、精計(jì)劃占人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為班級(jí)教師，每接一個(gè)班，都要仔細(xì)分析班級(jí)情況，熟悉孩子與家長(zhǎng)的個(gè)性。制訂各類計(jì)劃，無(wú)論是班級(jí)計(jì)劃，還是周計(jì)劃和…日活動(dòng)計(jì)劃，都要注重目標(biāo)與措施的匹配度。此外，還要把握好每-次面對(duì)其他教師或家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并借此提升自己的專業(yè)能力。如每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，就是青年教師

2、亮相展示的一個(gè)平臺(tái)，青年教師要抓住這個(gè)契機(jī)，事前和班組長(zhǎng)或帶教師傅溝通討論，寫好詳細(xì)周全的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)盲提綱和發(fā)吉稿，以充分的準(zhǔn)備增強(qiáng)專業(yè)自信。二、勤實(shí)踐從來(lái)園時(shí)的班級(jí)點(diǎn)名，到召開家長(zhǎng)會(huì)、策劃親子活動(dòng)、組織家長(zhǎng)開放口活動(dòng)等，都是班務(wù)管理的重要內(nèi)容。勤實(shí)踐就是要身體力行，把孩了和家長(zhǎng)的事情吋刻放在心上。勤實(shí)踐還需要耐心處理班級(jí)小事和瑣事，如把家長(zhǎng)的要求記在小本子上，不能忘記：當(dāng)孩子忘記帶回需要服用的藥品時(shí)，主動(dòng)送-藥上門，并對(duì)口己沒有及時(shí)提醒表示歉意:將孩子每月的學(xué)習(xí)用品、票據(jù)等及時(shí)交給家長(zhǎng)，等等。很

3、多言行都能體現(xiàn)教師在班務(wù)管理中的細(xì)心與責(zé)任心。確實(shí)，班級(jí)管理無(wú)小事，事事皆重要，牽一發(fā)而動(dòng)全身。青年教師應(yīng)學(xué)著及時(shí)處理班級(jí)的偶發(fā)事件，不要等到問題成堆，才著手解決。因此，積極主動(dòng)負(fù)責(zé)有助于家長(zhǎng)對(duì)教師建立信任。三、抓常規(guī)班務(wù)管理是幼兒園管理的基礎(chǔ)，也是提高全園保教質(zhì)量的保證。-些青年教師剛帶班時(shí)常常忽視建立教育常規(guī)和注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，因此所帶班級(jí)的孩子調(diào)皮搗蛋，教師就是喊破嗓子也無(wú)法使孩子安靜下來(lái)。就班務(wù)管理而言，建立良好的班級(jí)常規(guī)十分重要。一個(gè)班級(jí)良好的秩序需要強(qiáng)有力的班級(jí)常規(guī)的約束，在大年齡

4、幼兒的班級(jí)里，教師應(yīng)該盡量讓每…個(gè)孩子都有參與討論和表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，然后根據(jù)討論的結(jié)果，共同制訂全班都應(yīng)遵守的處事規(guī)則。貝聊家園互動(dòng)溝通平臺(tái)，方便老師和家長(zhǎng)溝通，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，老師可以通過(guò)貝聊-次發(fā)布食譜、親子作業(yè)、通知等，使每位家長(zhǎng)都可以看到,并且具備家長(zhǎng)未讀信息捉醒功能。同時(shí)可以一次上傳50張高清照片,讓家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子在幼兒園的吃飯、睡覺、玩耍時(shí)的情況。班規(guī)一經(jīng)確立，就要求共同遵守。尤其是有些涉及良好行為培養(yǎng)的規(guī)則，教師自己更應(yīng)帶頭遵守，如要求孩了輕輕講話，教師自己就先要做到輕聲

5、細(xì)語(yǔ)；要求孩了保持班級(jí)環(huán)境整潔，教師更應(yīng)該吋常整理口己個(gè)人用品，保持電腦桌和工作環(huán)境的整齊等。結(jié)語(yǔ)班務(wù)管理是一門藝術(shù)，班務(wù)管理也與教師的生活態(tài)度與價(jià)值取向有關(guān)聯(lián)，一些看似細(xì)小的事情更需要教師的細(xì)心、耐心以及敏銳的觀察力和處理問題的能力。“班務(wù)不精，何以精技能？”所以，教師的專業(yè)基本功，請(qǐng)從班務(wù)管理做起。更多幼兒園教育資源和最新幼教資訊可關(guān)注幼教研究微信公眾號(hào)，貝聊發(fā)起“小黃雞守護(hù)計(jì)劃”，聯(lián)合網(wǎng)易、高徳、兒童安全基金等企業(yè)和公益組織共同參與，通過(guò)利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，防止幼兒園兒童丟失，提升幼兒園兒

6、童安全。