部編人教版二年級語文下冊各單元知識點總結歸納

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1、二年級下冊語文期末沖刺復習第一講:第一單元知識點歸納第二講:第二單元知識點歸納第三講:第三單元知識點歸納第四講:第四單元知識點歸納第五講:第五單元知識點歸納第六講:第六單元知識點歸納第七講:第七單元知識點歸納第八講:第八單元知識點歸納第九講:看圖寫話與基礎閱讀第十講:期末模擬測試第_講第一單元知識點歸納一、易讀錯的字古詩(shi)村(cun)居化妝(zhuang)遮(zhe)掩興致(zhi)茁(zhuo)壯花籽(Z1)絢(xuan)麗植(zhi)樹*、易寫錯的字綠:右邊的“錄”,下面不是“水”o柳:右邊是“卯”,不要丟掉第七筆;“丿”。格:右邊是“各”,不是“Q”^t-1O局:下

2、面不是“可三、會寫詞語古詩村居兒童碧綠化妝絲帶剪刀尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千沖出鮮花桃花杏花郵遞員先主原來大叔郵局東西太太做客驚奇去年美好一堆禮物鄧小平植樹格外引人注目滿意休息樹苗碧空如洗萬里無云興致勃勃四、多音字長:(chang)()(zhang)()似:(si)()(shi)()喝醉(ZU1)絲(si)絳裁(cdi)剪沖:(chOng)()(chong)()藏:(cang)()(zang)()種:(zhbng)()(zhSng)()奇:(qi)()(JI)()五、形近字村()妝()沖()桃()姑()樹()壯()種()跳()咕()車()禮()植()住()東()扎()值()注()六、

3、近義詞絲絳一絲帶裁一剪奔一跑仔細一細心尋找一尋覓懊喪一:沮喪驚奇一詫異碧空如洗一萬里無云格外一特別興致勃勃一興味盎然七、反義詞趕緊一遲緩懊喪一興奮驚奇一平靜仔細一馬虎害羞一大方探出一縮進茁壯一瘦弱筆直一彎曲滿意一不滿八、詞語搭配1.動詞搭配:(脫掉)棉襖(沖出)家門(奔向)田野(尋找)春天2.形容詞搭配:(害羞)的小姑娘(解凍)的小溪(難忘)的日子(綠油油)的小柏樹(精心)地挑選(興致勃勃)地挖著九、詞語歸類1.AABB式的詞語:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興快快樂樂2.ABCC式的詞語:興致勃勃人才濟濟儀表堂堂十、句子積累1.設問句、比喻句:不知細葉誰裁岀,二月春風似剪刀。2

4、.疑問句、感嘆句:這是誰在我家門前種的花?真美??!3.比喻句:一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。1.背誦:《村居》《詠柳》。2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。3.《找春天》最后一個自然段常以填空題的形式考查。4.《開滿鮮花的小路》第6-12自然段常以課內閱讀的形式考查。5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內閱讀的形式考查。語文地一(12頁)1?識字加油站2.字詞句運用()的春天()的微風()的陽光()的田野)的柳條()的草坪1.《賦得古原草送別(節(jié)選)》(默寫)(唐)口居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。第二講第二單元知

5、識點歸納一、易讀錯的字曾(ceng)經(jīng)泥濘(ning)順(shun)著荊(jing)棘晶瑩(ying)面粉(f6n)甘蔗(zhe)甜菜(cdi)就算(suan)的(di)確波紋(wen)蔥(cong)綠不舍(she)一株(zhu)工程(cheng)建筑(zhu)營(ying)業(yè)飼(si)養(yǎng)二、易寫錯的字背:第二筆是橫,不是點。暖:左邊是“日”,不是“目”,右邊不是“愛”O(jiān)味:右邊是“未”,不是“末”O(jiān)具:注意里面是三橫。匹:最后一筆是豎折,里面是“兒”。戀:下面的“心”,注意臥鉤要臥倒,不能寫成斜鉤。三、會寫詞語雷鋒叔叔足跡昨天昨天冒著留下彎彎背著灑下迷路溫暖愛心一定也許桌子平時

6、難道味道就是加工種子農(nóng)具甜菜工具勞動經(jīng)過才能買賣甘甜一匹妹妹出色河水碧綠波紋好像河岸柳葉景色戀戀不舍要求柳樹柳條長長一狹長尋找一尋覓足跡一腳印好奇一奇怪柔軟一松軟特別一特殊平時一平常難道一莫非傍晚一黃昏波紋一水紋四、多音字曾(zeng)(蒙(m§ng)())(ceng)(meng)(())的(dl)()(de)()應(ying)()(ying)()散(san)()(san)()還(hdi)()(huan)()五、形近字波()紋()具()買()溫()披()蚊()真()賣()濕()鋒()灑()彎()匹()峰()酒()變()區(qū)()六、近義詞七、反義詞彎彎一筆直柔軟一堅硬溫暖一寒冷美麗一

7、丑陋特別一一般松開一抓住八、詞語搭配(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細雨(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風九、詞語歸類1.“AA的”式的詞語:蒙蒙的細細的大大的紅紅的1.AABB式的詞語:平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧十、句子積累1?感嘆句:這糕的確應該叫“千人糕”??!2?比喻句:路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。~^一、考點提示1.《雷鋒叔叔,你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過

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