微機室使用計劃

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1、微機室使用計劃微機室使用計劃為加強學(xué)校計算機設(shè)備的規(guī)范管理，充分運用好計算機開展信息技術(shù)教學(xué)工作，在學(xué)生中發(fā)揚“愛我學(xué)校、愛護公物”的精神，確保學(xué)校機房設(shè)備的使用和正常運轉(zhuǎn)，維護學(xué)校財產(chǎn)以及師生的人身安全，結(jié)合我校學(xué)生的實際,根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，特制定信息技術(shù)設(shè)備使用計劃，具體如下：一、進一步加強管理，制度規(guī)范，進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責(zé)，學(xué)生上機制度；在設(shè)備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設(shè)備維護記錄等，記錄要及時、詳細。二、進一步完善管理制度1、進入

2、機房，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。3、進入機房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。5、禁止自帶軟件進入機房，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。6、愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。7、注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉

3、電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。9、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)大聲喧嘩。10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。三、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)進一步加強技術(shù)維修體系。1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。四、工作目標(biāo)：1、切實加強信息技術(shù)課教師的教研教學(xué)工作，將“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和探究能力”作為我們課堂教學(xué)

4、的探索目標(biāo)，力爭從初一開始給學(xué)生培養(yǎng)良好的上機和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。3、為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)

5、境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、保持計算機室整潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。在新的學(xué)年中，我將加強自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責(zé)，使微機室管理工作更上一個臺階。烏海市實驗小學(xué)微機室微機室工作計劃長發(fā)中心小學(xué)新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法,新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理

6、水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持

7、微機室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力堅持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟學(xué)校加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下:1、整理機房，維修

8、設(shè)備，并適當(dāng)進行維修;2、制定微機室課程表。安排指定人員打掃。4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查;5、組織開展微機室日常管理與設(shè)備管理的檢查;