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1、某縣主題教育階段工作匯報材料 XXX縣轄X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直部門單位X個。共有黨組X個,黨組織X個,其中黨委X個、總支X個、支部X個。黨員X名,其中縣鄉(xiāng)機關黨員X名,農(nóng)村黨員X名,兩新組織黨員X名。9月上旬,中央和省市委先后召開第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議后,XXX縣在前期充分預熱準備的基礎上,迅速行動,立即部署,召開全縣“不忘初心牢記使命”主題教育動員會議。截止X月X日,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、縣直部門單位、兩新組織等各級黨組織X個全部召開動員會議,主題教育全面啟動,高起點開局,高質(zhì)量推進?,F(xiàn)將有關情況匯報如下: 一、聚焦“早”字抓
2、籌備,精心謀劃到位 1.預熱升溫打基礎。一是堅持緊扣主線,早謀劃部署。緊扣深學篤行用習近平新時代中國特色社會主義思想主線,通過固定主題黨日筑理念、警示教育勤警示、黨性教育礪情操等方式,武裝廣大黨員干部頭腦,結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,“傳承紅色基因,做新時代擔當奉獻好黨員”主題實踐活動,“七一”系列慶祝紀念活動,對主題教育進行熱升溫。二是堅持高點站位,早對標檢視。開展“尋找榜樣”和“尋初心踐使命·我身邊的共產(chǎn)黨員”微黨課我來講活動,開展向“時代楷?!盭XX同志學習活動,檢視自身的短板弱項,激勵廣大黨員干部以先進為標桿,不忘初心,拼搏實干,爭做新時代楷模。
3、三是堅持注重成效,早整改落實。本著“能做的先做起來,能改的先改起來”工作思路,重點圍繞“組織設置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落實、作用是否發(fā)揮”等方面,對全縣基層黨組織情況進行了一次全面排查,建立了工作臺帳,提前進行了整頓,為搞好主題教育提供了基層組織保障?! ?.借鑒經(jīng)驗搞謀劃。運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗,對第二批主題教育開展的全過程進行策劃設計。一是購置充足的重點學習用書,為解決思想根子問題提供物質(zhì)前提。用黨費購買《習近平“不忘初心、牢記使命”主題教育論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》兩本重點學習用書X套,做到科級以上黨員
4、干部、基層黨組織書記人手一套,黨組、黨委、總支、支部、黨小組各一套,為學習教育全覆蓋、徹底解決思想根子問題,提供了堅實前提。二是編寫主題教育應知應會知識“口袋書”,為日常自學提供便捷平臺。根據(jù)習近平總書記講話、中央意見、中央主題教育領導小組下發(fā)通知和省市委書記會議講話、文件規(guī)定要求,對開展主題教育的重大意義、總要求、根本任務、五句話具體目標、四項重點措施、開展要求、中央列出的八個方面的突出問題、有關知識等進行梳理,共梳理出X個主題教育重要知識點,印刷“口袋書”X本,發(fā)放到各基層黨組織,將電子版通過黨員教育微信公眾號群發(fā)到全縣X多名黨員手機上,便捷悅讀學習。三是制定主
5、題教育工作項目任務分解書及操作流程,為做實主題教育提供具體作業(yè)指導書。按照前期準備、學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實、組織領導、解決問題實效共7個工作項目,逐一細化量化分解成X個具體內(nèi)容標準,明確通用性操作流程,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直部門單位、兩新組織等所有基層黨組織開展主題教育提供更加具體的作業(yè)指導書?! ?.精準配人管教育。一是成立領導組織及辦公室??h委成立主題教育領導小組,設立辦公室,主題教育由縣委常委會領導開展,縣委書記XXX同志任組長,縣委副書記XXX、縣紀委監(jiān)委書記XXX、縣委組織部部長XXX三位同志任副組長,有關部門黨委(黨組)書記任成員;縣委組
6、織部部長XXX同志任辦公室主任,辦公室成員由部門單位的高素質(zhì)業(yè)務骨干和行家里手組成。二是建立巡回指導組。本著“抽硬人、硬抽人、抽調(diào)政治素質(zhì)高的人”的原則,組成巡回指導組,組長由科級以上黨員領導干部擔任。全縣巡回指導組X個,由X人組成。三是壓實各級責任。縣委書記是全縣主題教育總第一責任人,親自抓部署、抓指導、抓調(diào)度、做示范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記、縣直部門單位黨委(黨組)書記履行第一責任人職責,各級基層黨組織書記履行具體落實責任人的職責。從而形成一級抓一級、一級帶一級、書記抓書記、書記抓落實的責任傳導閉環(huán)體系,確保主題教育高質(zhì)量開展?! 《?、聚焦“實”字抓啟動,全
7、面部署到位 全市主題教育動員會后,縣委及時召開縣委常委會議傳達全市主題教育會議精神,認真學習領會市委書記XXX同志在開展主題教育會議上的講話,立足本縣實際,圍繞一個“實”字,專題研究在全縣開展主題教育工作?! ?.堅持解決思想根子問題導向,定實學習教育措施。把學習教育貫穿于主題教育全過程,按照健全學習組織(理論學習中心組)→完善學習制度→明確學習內(nèi)容→多形式學習→檢驗學習效果→推動學習成果轉(zhuǎn)化→形成學習教育常態(tài)化長效化的操作流程,牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務,重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘