社工小組游戲大全

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1、社工小組游戲我喜歡你一、活動(dòng)名稱：我喜歡你二、活動(dòng)目標(biāo)：?。?）促進(jìn)班級同學(xué)間，彼此的了解與接納，因了解他　　　人而體諒他人。（2）腦力激蕩學(xué)生的想象力，并贊賞別人優(yōu)點(diǎn)。（3）增進(jìn)班級人際間之和諧與發(fā)展?！∪?、活動(dòng)時(shí)間：80分鐘四、活動(dòng)過程：（一）準(zhǔn)備活動(dòng)：　?。保畬嗌厦苛艘唤M，各組一份名單，老師持有　　　　一份全班各組的名單。２．準(zhǔn)備上列場地器材（二）發(fā)展活動(dòng)（采六人討論法方式）　?。保榻B活動(dòng)規(guī)則　　?。?）老師說明訪問要點(diǎn)，并舉例說明?！　　。?）每組成員互相訪問，了解成員之個(gè)性、興　　　　　　趣、優(yōu)點(diǎn)、才能

2、、兄弟姐妹間相處的樂　　　　　　趣，并填寫在壁報(bào)紙上?！　　。?）成員輪流報(bào)告訪問他人的結(jié)果?！　　。?）組長總結(jié)報(bào)告，綜合資料，并對每位成員　　　　　　綜合歸納一句話，給大家分享。２．活動(dòng)進(jìn)行　　?。?）各組拿出娃娃或布偶，順時(shí)鐘方向遞傳下　　　　　　去，開啟音樂（最好是輕快的兒歌）　　?。?）當(dāng)音樂一停（由老師控制）手中拿到的人　　　　　　向隔壁講：「我喜歡你，因?yàn)槟悖埂　　　　　。ㄈ缒軒椭鷦e人）　　　（3）講完音樂又響起，娃娃或布偶再傳下去，　　　　　　活動(dòng)繼續(xù)?！　　。?）老師要關(guān)照到小朋友講話技巧及語氣

3、、態(tài)　　　　　　度，尤其需要鼓勵(lì)的小朋友。３．團(tuán)體反應(yīng)　　?。?）剛開始講話的小朋友，會(huì)感到害羞，不自　　　　　　在，也不知道要說什么，如何說比較好?！　　。?）經(jīng)老師提示、鼓勵(lì)、增強(qiáng)后，氣氛越來越　　　　　　熱烈，說的內(nèi)容也愈感性，愈有創(chuàng)意。（三）綜合活動(dòng)　　１．在小朋友剛開始講話時(shí)，老師適時(shí)提示、鼓勵(lì)　　　　　　團(tuán)體氣氛，帶動(dòng)熱絡(luò)，老師并且協(xié)助、澄　　　　　　清小朋友有不妥當(dāng)?shù)难孕?。２．老師要總結(jié)，如：每一個(gè)小朋友都有這么好的　　　　特點(diǎn)，也是大家要學(xué)習(xí)的地方，讓我們　　　　祝福他?。常顒?dòng)后常隨機(jī)鼓勵(lì)人際關(guān)系較差

4、的小朋友，協(xié)　　　助建立班上地位。?神奇的魔法師一、活動(dòng)名稱：神奇的魔法師二、活動(dòng)目標(biāo)：　了解教師在學(xué)生心中的印象，也讓學(xué)生有天馬行空的聯(lián)想。三、活動(dòng)時(shí)間：填寫活動(dòng)單。（先讓學(xué)生思考五分鐘）自由發(fā)表。教師可跟據(jù)學(xué)生填寫的內(nèi)容，做適度的調(diào)整：例如，服裝，面部表情，對某些學(xué)生的態(tài)度…….。四、活動(dòng)過程：如果你是神奇的魔法師，可以把老師變成一種動(dòng)物，你會(huì)選擇哪一種？──咻──我變、我變、我變變變，我把老師變成．．．．為什么會(huì)讓你聯(lián)想到這種動(dòng)物？這種動(dòng)物給你什么感受。把你變的畫出來。??繞著地球跑>一、活動(dòng)名稱：繞著地球跑二、

5、活動(dòng)目標(biāo)：打破陌生，促進(jìn)團(tuán)體間成員的認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間：?四、活動(dòng)過程：男里圈，順時(shí)鐘轉(zhuǎn)；女外圈，逆時(shí)鐘轉(zhuǎn)，雙手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩上，一邊唱「捕魚歌」一邊跑，每唱一句，喊一句「嘿」。接著，反身再搭同學(xué)的肩膀繼續(xù)跑，等主持人吹哨時(shí)，男向圈外，女向圈內(nèi)，按主時(shí)人說的地名，同學(xué)就依各地禮儀做動(dòng)作?！〉孛瓌?dòng)作：　　　a.紐約－互相擁抱說「哈啰！」　　　b.東京－互相鞠躬說「空忙哇」　　　c.曼谷－互相膜拜說「撒摸低喀」?心臟病一、活動(dòng)名稱：心臟病二、活動(dòng)目標(biāo)：　1.快速的記住他人的名字，記憶力的培養(yǎng)。2.學(xué)生注意力的集中。3

6、.新班級的氣氛暖身運(yùn)動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間：５～１０分鐘四、活動(dòng)過程：1.每五～十人一組，若干組就準(zhǔn)備幾副撲克牌。2.分組完畢后，同組的圍成一圈于桌前。3.成員簡單做自我介紹，其它人需記住對方的名字。4.選一位發(fā)撲克牌的人。5.活動(dòng)開始。發(fā)牌的人逐一在成員面前發(fā)一張。6.成員需注意，所發(fā)的每一張牌的數(shù)字（發(fā)牌者亦需看　牌）。　　　　　　　　　　　　　　　7.當(dāng)發(fā)下的牌數(shù)字（不論花色）與別人相同時(shí)，要趕快　　喊出對方的名字。8.喊對名字，且最快反應(yīng)的人，就將自己面前的牌送給　喊錯(cuò)或叫不出別人名字的人。9.發(fā)牌的速度可快可慢，配

7、對的注意力會(huì)因此而呈現(xiàn)緊　張，隨時(shí)準(zhǔn)備叫人。10.所有的牌發(fā)完后，誰的牌最少，誰優(yōu)勝，表示其記人　的名字快而正確?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?1.組頭互換，可連續(xù)玩幾次（不同時(shí)間），直到大家都　互相認(rèn)識(shí)為止。?＜認(rèn)識(shí)同學(xué)＞一、活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)同學(xué)二、活動(dòng)目標(biāo)：　在30-40分鐘之內(nèi)熟識(shí)5~10個(gè)同學(xué)。了解與他人互動(dòng)的關(guān)系。三、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘四、活動(dòng)過程：引起動(dòng)機(jī)：看誰最有創(chuàng)意（時(shí)間：8-10分鐘）a..4-5人一組。b..將桌子柯子高疊起來。c..將報(bào)紙撕成長條(一張一張不能斷)。d..用撕下來

8、的長條報(bào)紙布置在桌椅上。e..用撕下來的長條報(bào)紙和其它組在一起。發(fā)展活動(dòng)：a..欣賞前面的活動(dòng)，請小朋友發(fā)表誰最有創(chuàng)意？b..以組為單位，以塑膠繩圍住每一小朋友的肚子，　　拿另一繩子將每一個(gè)人連起來?！　　　..每一個(gè)人自己拿紙筆去記別組的小朋友的姓名、最喜歡作的事、最討厭作的事?！　　..活動(dòng)時(shí)，繩子不能斷，不要把報(bào)紙弄破。